如何巧用搜索引擎查找医药信息

在信息纷呈的因特网中,很多人因没有查找信息的技巧,浪费了很多时间和经费,却得不到自己满意的内容。笔者提出巧用搜索引擎快速查找信息,以最少的时间和经费解决最多的问题。     

调查：你“Google”过自己吗？

如今，越来越多的美国人在Google上搜索自己，还有很多人通过Google查找朋友、同事或约会对象的信息。     

在语文教学中有效培养学生信息素养的尝试

<正>在目前的语文课堂教学中,虽已开始有意识地培养学生的信息素养,提倡学生查找资料,但课内外知识有机结合起来的时间还不长。在实际的教学中,很多教师往往忽视培养获取、解读信息的策略和方法这一方面的能力,忽视培养综合运用信息解决问题的创新     

应用Agent屏蔽网站不良信息

网络上存在着大量的资源，通过搜索引擎学生可以查找到和自己学业相关的资料。但是目前因特网上也有很多不健康的信息，这些信息纷繁杂乱、良莠不齐，不利于学生的身心健康，已引起社会广泛关注。一些国家的政府、网络公司和公众纷纷采取措施清除因特网上的不良信息，保护青少年的身     

移动门户：个性化的大学

2009年，斯坦福发佰了iStanford、、在这个平台中，用户可以使用移动设备随时查找各个部门的联系人和联系方式、查找校园地图、关注最新校园信息、查行课程内容和时间、观看校同视频和公开煤视频、了解自己的学习成绩、     

网络学习中信息迷航现象分析与对策

随着中小学大力普及信息技术教育，越来越多的学生进行着网络环境下的学习活动。但是我们也时常发现这样的现象，当在网上自主学习时，有的学生希望查找跟学习内容相关的信息，却又在浏览着无关的网页；有的学生浏览了很多网页，交流时却不过只言片语；有的学生明明打算寻找学习伙伴协作学习，却又发送着无关紧要的电子邮件；有的学生搜集到了许多有用的信息资料，却又疲于整理，不能为自己所用。于是，学生真正解决学习问题的时间和精力就大打折扣，学习效果也就不尽人意，甚至出现高耗低效的现象。面对无序而又海量的网络信息，人们很容易…     

高中英语教师在网络教学中扮演的角色

一、学生在网络学习中存在的困难1.查找信息费时费力现有的英语网站虽有信息量大的优势,但在网上学习就好像在大海中漫游,偶尔找到一些有用的信息,与所耗费的时间相比,似乎得不偿失。在网络这个空间里,学生往往不由自主地随着屏幕上的链接转来转去,耗费大量的精力,消磨了很多的时间,一节课往往一无所获。当学生从一个链接到另一个链接,可能就很难回到起点,从而造成"迷航"。这样也造成学生的情绪低落,学习的积极性因此受挫。而且现在网络上的信息鱼龙混杂,很多信息是虚假的,学生不具备分辨     

“节约水电”活动课片断及评析

学生六个人为一组，自主到图书馆或上网查找有关资料，活动时间为一节课。然后以小组为单位把收集到的有关信息归纳整理，交流展示。     

教师上网，封还是堵？——“在线”成长，网络管理的核心

在各种信息几乎爆炸的时代，很多学校已经上网了。教师可以利用上网查询各种资料，比如教学案例、课例、参考教案、课件以及各种各样的素材。学生利用网络来学习，查找各种资料来提高自己。这是一件方便教师好事，但也存在个别教师利用QQ胡吹乱侃，进入一些不正规的、违法的网站，导致他们失去工作热情，减少备课时间，更有甚者违背了道德、扭曲了心灵、走向了深渊……[编者按]     

浅谈提高技能操作训练质量的有效方法

在操作技能训练的教学过程中，往往会出现训练中投入的时间精力很大而教学效果并不理想的现象。造成这种现象的原因很多，其中，资金投入不足，训练方法不科学是两个普遍存在的重要原因。在不具备足够的经费和大量的时间来提高训练质量的情况下，通过科学的训练方法来有效...     

强化高校财务管理 实现财务职能转变

目前，高校经费来源渠道很多，原有经费管理方式已不适应新的情况，学校财务管理存在很多问题。学校经费管理意识淡薄，经费管理与使用脱节，学校各部分关系不协调；以承包形式取代行政管理，弊病多端；短期行为导致学校固定资产流失、制度不全、管理混乱。为此必须适当集中财权，加强资金统一综合管理；建立科学有效的财务监督体系；提高财务人员素质；改进工作作风，加强预算外资金的管理     

拓宽高校资料室文献资源 提升服务水准

高校资料室检索和架上查找文献的形式已不能适应信息资源的发展变化，改进检索和架上查找的发式，增加各种服务是提高资料室服务质量的重要手段。     

英语听力技能的障碍及训练

听力理解（ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｏｎ），顾名思义，即理解所听到的内容。但对于许多英语学习者来说做到既能听清、又能听懂不是一件容易的事。在如何提高听力水平这一问题上，很多人感到困惑，因为他们花了很多时间查找各种材料，听力水平却没有较大程度的提高，这是可以理解的。因为听力理解是个复杂的实现过程，它包括接收信息，识别、判断和理解声音等几个层次的快速心理活动，这是在多项微技能的综合作用下实现的，其中包括：辨音分析能力、对照注释能力、领会记忆能力、联想预测能力等。为了提高听力质量，听者…     

给村官朋友们的贴心话

村官工作回顾为了能够尽快的适应环境融入工作,刚到乌川湖村我就主动请缨担任了村里的远教管理员,下决心将远教站这个平台好好利用起来。担任管理员后,看到村上无办公设备,每次打印资料都要跑到镇里，来回花费很多时间，并且资料无存稿，难于管理和查找，我就向书记建议购买相关设备，     

因特网基础教育资源检索撮要

本文介绍了利用搜索引擎查找网站信息，进而收藏和利用网上信息，获得基础教育文献信息资料的方法和途径，并选择部分基础教育及其相关站点予以推介，以期有助于成人学员的现代化学习。     

在语文教学中培养小学生的信息素养

在目前的语文课堂教学中,虽已开始有意识地培养学生的信息素养,提倡学生查找资料,但课内外活动有机结合起来的时间还不长。因此在实际的教学中,很多教师往往忽视培养获取、解读信息的策略和方法方面的能力,忽视培养综合运用信息解决问题的创新能力。导致有些学生无从下手,即使一些学生查到资料后,也不知道哪些对自己有用,哪些对自己没有用;课堂回答问题时,常见学生拿出自己查到的资料照本宣科,却无力针对资料谈自己的理解……这些都在提醒我们:系统全面地培养小学生的信息素养迫在眉睫。     

资源共享:图书馆发展的必由之路

图书馆求生存，求发展必须解决献需求量指出增长同经费短缺的矛盾和读需求增加同信息资源不足的矛盾，章提出要实现献资源共享，要冲破大而全，小而全的陈旧观念，开放办馆，馆际协作，借助现在科学技术和高素质的馆员队伍，共建共享献信息的服务体系，防止经费及资源的浪费。     

因特网的高效使用及教育技术站点推介

被称为“第四媒体”的因特网目前已成为世界上最大的信息载体，它为我们提供迅速、快捷的信息服务，它的迅速普及正改变着我们的工作、生活和学习方式。因特网上信息资源巨大而丰富，各类教育科研信息尤为丰富。但由于因特网上的教育资源浩如烟海，信息处于无序、分散的状态，教育方面的站点良莠不齐，且网上信息增长变化的速度极快，许多教育科研工作者在不着边际的搜索中浪费了宝贵的时间，甚至丧失了利用因特网这一新兴科研工具的兴趣。因而，如何充分开发和利用网上信息资源，如何快速有效地查找到相关信息，提高上网效率，已成为摆在广…     

“上网好不好”征文启事

电脑和网络现在已经和人们的生活分不开了,很多同学都很喜欢上网,但也有很多老师和家长反对小学生上网,现在我们就对这个问题进行一番讨论吧!如果你认为小学生上网利大于弊,你就是正方。请将你认为的上网的好处陈述出来,比如互联网能让我们获取大量的信息,方便我们查找资料等。     

可靠性试验与可靠性增长管理

结合型号可靠性试验工作，对机裁电子设备可靠性试验、可靠性增长和可靠性增长管理工作进行了探讨，以具体产品为例，提出在产品的整个寿命周期中，利用各种试验的故障信息，实施科学有效的增长管理，必然能够在节约经费和时间的前提下，实现产品可靠性的高效增长的观点。