归因理论在大学生择业心理调适中的应用

归因理论作为社会心理学研究的重要成果,可以对当代大学生择业的不良心态作一全景式探析,在归因理论指导下,培养适合大学生自身个性特点的科学择业观,以形成具有竞争力的"就业力",帮助大学生正确面对成败,客观理智地对待在择业中的各种问题。     

以职业生涯规划为指导的大学生择业观

文章梳理了目前大学生择业观现状,并对影响大学生择业观确立的因素进行分析,提出应该以职业生涯规划为指导培养大学生树立科学的择业观：指导学生做好职业生涯规划,确立科学的职业目标;实施全程化的择业指导模式;开展有针对性的、个性化的择业指导等。     

归因理论在培养大学生科学择业观中的应用

当前在大学生中间流行着形形色色的不良择业心态，这些不良择业心态严重影响着大学生科学择业观的养成，也不利于其顺利就业。运角归因理论，有针对性地分析大学生不良的择业心态，打造适合学生自身发展特点的科学择业观,有利于大学生形成具有长远竞争力的“就业力”。     

试论当代大学生择业观与就业观的形成及作用

在新形势下研究当代大学生择业观与就业观的形成及作用,无论对做好大学毕业生就业工作,还是对做好在校大学生的思想政治教育工作,都有重要意义。 一、大学生择业观与就业观的形成 （一）大学生择业观与就业观的成因 大学生择业观是大学生关于择业理想、择业动机、择业标准、择业意义的比较稳定的根本看法和态度的体现,是大学生在思想上对社会职业岗位的初步定位。它不是先天固有的,也不是一成不变的,而是一个社会的、历史的范畴,是一定历史条件下的产物,并随着社会经济等因素的变化而变化着,是大学生人生价值观在择业活动中的深层…     

大学生择业观教育的目标和方法

大学生的择业观,是指大学生对择业问题的看法、信念和态度,以及处理这些问题的方法和指导思想,也就是大学生对择业问题的认识和处理的指导思想。大学生择业观的形成受到社会、政治、经济和文化等多种因素的影响,具有明显的时代特征。当前社会正处于转型时期,大学生的择业观也在急剧变化之中,传统择业意识和新型择业观念复杂地交织在一起。     

学习化社会背景下高校思想政治教育在职业指导中的作用

学习化社会背景下,在高校职业指导中加强大学生思想政治教育的必要性体现在三个方面:一是适应职业指导全程化、全面化的需要;二是适应职业指导实现成才教育的需要;三是适应职业指导实现"自我教育"的需要。思想政治教育在高校职业指导中的作用是:有助于大学生形成科学的择业观和就业观、形成良好的职业道德、形成良好的择业心理素质,有助于培养大学生的职业团队协作意识和精神,有助于培养大学生的竞争意识和创新精神。     

择业观教育与毕业生职业价值的实现

随着大学生就业制度改革的不断深化和大学生就业市场竞争的日趋激烈,大学生的就业问题成为了我国整体就业问题的重点。大学生就业难已成为一个公认的事实。但实际上,导致大学生就业难的一个重要原因,是不正确的择业思想。因此,加强大学生的择业意识教育,培养他们正确的择业观,促进职业价值、人生价值的实现和社会发展,是大学生就业教育的一项重要任务。一、当前大学生择业观的现状分析大学生的择业观是指大学生在择业过程中对选择某种社会职业的认识、评价、态度、方法和心理倾向等的基本观点,是大学毕业生世界观、人生观、价值观在就业上的…     

当代大学生择业观及其引导

当代大学生择业具有强调“实现自我价值”,注重物质需要,具有浓厚的从政意识等特点,影响大学生择业观的主要因素是社会观念影响的个人的自我素质,对如何引导当代大学生形成正确的择业观提出了四点对策。     

浅谈大学生就业过程中常见心理问题及调适

就业是大学生走向社会的第一步。在当前严峻的就业形势下,大学生在就业过程中容易出现一些心理误区,这不仅严重影响大学生顺利择业,而且有害大学生的心理健康。因此,加强大学生的就业指导,使大学生树立正确择业观、科学确立合理的择业目标等方面进行自我调控,努力培养健康择业心理,从而实现顺利择业与就业。     

大学生择业观探析与引导

大学生的择业观对择业行为具有导向作用,正确的择业观是大学生实现成功就业的前提。当前大学生择业观呈现出择业的主体意识明显增强、择业倾向多样化、择业期望值居高不下等特点。通过对大学生择业观方面存在问题的深入分析,可探寻出引导大学生转变择业观的基本思路。     

运用价值澄清引导法加强大学生择业观教育

价值澄清理论的“价值中立,以人为本”的教育理念,与当下大学生择业观教育紧密联系。所以价值澄清引导法对我国大学生择业观教育有着重要的借鉴意义：教会选择、呼唤主体、回归现实生活世界。本文运用价值澄清引导法中的具体方法结合当下我国大学生在择业过程中存在的主要问题进行针对性的分析与解决,帮助高校大学生树立一个健康积极的择业观提供一定的参考依据。     

加强“就业指导”课程建设

随着高等教育体系改革的不断深化 ,大学生就业制度也正发生着深刻的变化 ,大学生择业的天地更加广阔 ,竞争也更加激烈。而就业导论课对提高大学生的择业能力 ,提高毕业生的就业率和就业层次将发挥较大作用。一、加强思想指导 ,引导毕业生树立正确的择业观大学生择业观是大学生对择业问题的看法、信念和态度 ,以及处理这些问题的方法和指导思想。大学生的择业观形成受到社会、政治、经济和文化等多种因素的影响 ,具有明显的时代特征。当前 ,在建立社会主义市场经济过程中的一些负面效应对大学生的思想观念产生了较大的影响 ,使他们的择业取向…     

大学生择业心理培养初探

分析了大学生择业过程中的主要心理冲突和不良的择业倾向，提出了通过帮助毕业生树立正确的择业观、加强毕业生就业信息的指导工作等途径来培养大学生健康择业心理。     

在大学生中开展正确择业观教育势在必行

大学生的择业观是大学生关于择业理想、择业动机、择业标准的根本观点和看法,是择业者的世界观、人生观、价值观在择业问题上的集中表现,是大学生在社会职业岗位上的初步定位。从大学生择业观的内在结构分析,大学生的择业意向主要由择业理想和择业动机决定,它的直接反...     

大学生科学就业观的培养

随着人事制度的改革和人才供求关系的变化,大学生确立正确的择业观,对自主择业、拓宽就业渠道和奋斗领域、实现自我价值、促进社会发展都具有十分积极的意义。文章着力于大学生就业观念培养的探讨,分析了目前大学生就业观中的消极方面,并提出了引导大学生树立科学就业观的途径与方法,对大学生择业势必产生一定的积极影响。     

青年马克思的择业观对当代大学生择业的哲学思考

《青年在选择职业时的考虑》是马克思的中学毕业论文,马克思从择业的态度、择业的路径及择业的主要指针等方面,对择业问题做出深刻的思考。深刻解读青年马克思的择业观的文本,观照当代中国大学生的择业困惑,把握马克思主义哲学的实践本质,建构理性、科学、崇高的择业观,满足当代大学生的择业目标,在择业中实现人文关怀的终极诉求。     

当代大学生择业观研究

大学生的择业动机是由其价值观决定的,它对大学生的择业决策起着指导和决定性作用。本文在系统研究大学生择业观基本理论的基础上,分析了大学生择业观的现状,并提出了加强当代大学生择业观教育的对策。     

论大学生择业观教育体系的构建

大学生的择业观念在就业过程中发挥着基础性和全面性作用．构建大学生择业观教育体系应从目标系统、操作系统、管理系统入手,来进一步提高大学生择业观教育的实施效果．     

价值澄清理论与艺术专业大学生择业观教育

艺术专业大学生在新形势下往往难以把握自己的择业标准.价值澄清理论的方法原则能帮助他们澄清价值观念,从而形成正确的择业观.     

浅谈80后大学生的就业问题

大学生就业难是一个社会问题,不仅影响着年轻的学子们,也影响着千千万万的家庭和社会.社会的现状很难改变,但是我们可以改变自己,正确的面对社会、人生,培养积极的心态.80后大学生的择业观正处于形成和完善阶段,应具有理性饿择业观,从而形成理性的择业目标,科学地认识社会各种职业,在正确的认识,提高自身综合素质的基础上,积极参与社会竞争,在任何职业领域里爱岗敬业,勤奋刻苦,踏实做好自己的本职工作.