国内外图书馆的战略规划发展历程

图书馆的战略规划发展历程涉及学术研讨、专业教育、实践运作等诸多方面,国内外图书馆经历了前战略规划、初期发展、深入发展,以及战略探索和创新发展等阶段。在管理实践、理论研究和规划文本层面,图书馆的战略规划历程表现出鲜明的公共服务特征,国内外图书馆之间存在着一定的发展差距。在应对时代需求,促进策略变革,提升管理水平,增进价值认同等方面,图书馆的战略规划体现出丰富的社会意义。     

关于图书馆“十二五”战略规划的若干思考

"十一五"期间,我国图书馆在经济、法律、信息技术、教育等方面都取得显著成就,为"十二五"战略规划的制定奠定基础。本文在对我国图书馆"十二五"战略规划制定现状与存在问题进行探讨与分析的基础上,从加强图书馆战略规划制定的科学性、加强对图书馆战略规划的分类指导两个方面,为我国图书馆"十二五"战略规划的制定提供理论参考。     

学术图书馆发展方向与图书馆管理——美国Seton Hall大学图书馆馆长Howard F．McGinn博士访谈

记者：首先，我代表《图书情报工作动态》并作为中国科学院文献情报中心的一名员工，感谢您在百忙之中接受我们的采访。您能否首先简要介绍一下您的主要经历?     

图书馆“十三五”战略规划的科学制定与分类指导

文章从战略环境与图书馆事业现状出发,运用图书馆战略规划理论,从进一步加强图书馆战略规划的科学性与规范性、加强对图书馆战略规划内容的分类指导两个方面,为我国图书馆"十三五"战略规划提供指导。     

从发展规划到战略规划——图书馆“十三五”规划的战略性

“十三五”阶段是我国图书馆战略规划进一步发展的重要时期.本文概述了国外图书馆战略规划的主要成功经验,分析了我国图书馆规划存在的问题.作者在此基础上提出从发展规划到战略规划的新思路,强调战略管理工具的应用,以进一步加强图书馆规划过程中的战略性,为我国图书馆“十三五”规划制定提供参考.     

高校图书馆“十四五”规划发展环境扫描

在面临中国乃至世界经济的不确定性,全球又正在经历"百年未有之疫情危机"的背景下,描绘和编制未来五年高校图书馆战略总纲,意义相较以前更为重大。文章认为,高校图书馆"十四五"规划的制定,需要准确预估未来图书馆所面临的经济环境、信息技术、人才培养、用户需求、图情并茂、共享理念和智慧服务等发展环境要素,并以此作为重要考量依据,规划高校图书馆未来的转型、赋能、创新与升级。     

上海图书馆馆长吴建中博士做客“八桂讲坛”

2008年10月25日上午,上海世博会广西宣传周“走近世博会”讲座在广西壮族自治区图书馆学术报告厅举行,上海图书馆馆长、上海世博会主题演绎顾问吴建中博士进行了“中国的机遇,世界的盛会”的精彩演讲。上海世博局新闻宣传部高级主管胡志刚,主管李鑫,广西壮族自治区建设厅副厅长、上海世博会广西联络小组办公室主任周卫,区直、市直有关部门,     

高校图书馆转型发展面临的问题及路径探析

转型是当前图书馆事业发展的主要特征。文章在全面梳理高校图书馆在转型发展中面临的问题与挑战的基础上,提出高校图书馆的转型必须以“树立跨界融合思维,以用户需求为中心,以高校'双一流'建设战略为牵引,加强战略规划,不断创新服务方式”为指导思想,并尝试从组织机构、馆员角色、资源建设、空间功能、服务模式等方面探索高校图书馆的转型路径,以期为高校图书馆的转型发展实践提供参考与借鉴。     

国外大学图书馆战略规划的文本形态及内容特征分析——以部分世界一流大学图书馆为例

选取世界排名前50的大学的图书馆战略规划文本,从形态特征和内容特征两个维度探讨其主要特色。从形态特征维度,主要调查了规划文本的制定情况,从内容特征维度,详细分析了文本体例和目标体系的内容,包括使命、愿景、价值观和资源、空间、教与学、员工等。研究发现:国外一流大学图书馆普遍重视战略规划,往往调动多方力量参与制定工作,多以4-5年为战略规划的适用期限,规划文本会在图书馆网站上公开发布并提供多种途径方便用户浏览;文本体例不统一,但一般均包含战略目标、使命、愿景等内容;目标体系的显著特点是涵盖面广,涉及图书馆发展的各个方面,从资源建设、空间、教与学、服务、研究等多层面指出图书馆未来几年的工作重点或要实现的具体目标。     

面向极客群体的高校图书馆创新服务研究——德国科隆图书馆“极客@科隆”计划及启示

[目的/意义]总结德国科隆图书馆"极客@科隆"计划的经验,为国内高校图书馆面向极客开展创新服务提供建议和参考。[方法/过程]以拥有丰富极客服务实践经验的德国科隆图书馆作为主要研究对象,对科隆图书馆开展的"极客@科隆"计划进行介绍和分析,归纳出为极客提供服务的相关经验,在此基础上总结出高校图书馆如何为校园极客提供创新服务。[结果/结论]高校图书馆需要将以往开展的活动主题拓展到科学技术领域中,联合各种团体和公司开展多种形式的极客活动,同时通过升级图书馆空间和挖掘馆藏资源等方式为极客提供创新服务。     

从厦门大学图书馆主任到哈佛燕京图书馆馆长——谈裘开明博士对中外图书馆事业的贡献

著名图书馆学家裘开明博士先后担任厦门大学和美国哈佛燕京图书馆馆长，为中外图书馆事业的发展作出了重要贡献，获得了图书馆界的高度评价。     

基于发展维度的图书馆知识员工管理策略研究

通过对天津市11所高校图书馆知识员工心理契约的实证调查显示,在图书馆心理契约三维度(规范、人际、发展)中,发展维度得分偏低,这表明知识型馆员对图书馆的发展措施及个人发展现状满意度较低.因此,本文提出基于发展维度的图书馆知识员工柔性管理策略,即帮助知识员工进行职业生涯规划;构建以职业发展为目标的培训机制;及时关注员工的期望变化,达到心理契约的动态理想耦合.     

求是、发展、创新——“高校图书馆榜样馆长”李景文先生访谈

2021年12月24日,教育部高等学校图书情报工作指导委员会成立40周年之际,河南大学图书馆原馆长李景文教授被评为“高校图书馆榜样馆长”。文章通过访谈的方式回顾了李景文教授在河南大学图书馆任职期间的经历,总结了李景文教授的工作经验。研究发现,李景文教授任职期间秉承求是、发展、创新的理念,以资源建设为核心,采取让图书馆发展自主嵌入学校发展的战略,采用多种方式方法推动图书馆成为高校的科研阵地,为推动河南大学图书馆事业的持续发展做出了卓越贡献。     

经济、文化与图书馆——对话深圳图书馆馆长吴晞

几次到过深圳,总有一种整个城市在飞的感觉,不知是由于这里经济发展的速度太快,或是城市面貌日新月异,还是因为城市太新,文化底蕴太浅。但冥冥中也有一种粗浅的预感和判断,既然她能引领中国创造一个经济腾飞的奇迹,也一定能在经济基础之上再绘一幅文化崛起的篇章!假若真能如此,经济与文化之间的复杂辩证关系会告诉我们,城市与国家发展规划中如何分配力量,也会告诉不同文化阶层、民族的经济发展阶段和可能存在的社会问题。     

大英图书馆“Living Knowledge”战略研究及启示

在对大英图书馆“Living Knowledge”战略的内容管理、科学研究、商业服务、文化活动进行研究基础上,建议我国图书馆要有较高的发展视野,在制定战略规划时要重视自己的馆藏建设和开发工作,并做好商业服务工作.     

“十四五”规划与澳门大学图书馆的发展战略

结合“十四五”规划,文章探讨了澳门大学图书馆的未来五年发展战略。澳门大学图书馆从本校、澳门本地、粤港澳大湾区及国际四方面定位自身,在继续重视资源建设和资源共享的基础上发展数字化,结合MOOC推动以创建新知识为目标的信息素养教育,深化学科服务和推动学术传播,同时发挥智库作用,通过科研分析服务为大学提供决策参考。     

“网络环境”与图书馆发展探析

从分析网络环境的真正内涵出发，定义了广义与狭义的网络环境的概念，将我国图书馆所处的网络环境分为网络化与网络社会化两个大的阶段。网络化与网络社会化给图书馆带来大发展的机遇。     

“全省图书馆建设与发展馆长研讨会”成功举办

山东省图书馆学会、山东省图书馆于11月7日-10日在济南举办“全省图书馆建设与发展馆长研讨会”。山东省文化厅社文处副处长冯庆东、山东省图书馆馆长李西宁、副馆长周玉山、中国图书馆学会学术委员会主任、北京大学信息管理系博士生导师李国新教授出席了开幕仪式。山东各地文广新局分管领导、图书馆馆长和相关业务人员120余人参加了研讨交流。     

欧洲研究图书馆协会数字人文发展策略探析

欧洲研究图书馆协会(LIBER)于2017年11月发布了《2018～2022 LIBER发展战略:研究型图书馆在数字化时代推动知识可持续发展》报告,提出了"通过完善与开发数字技能和服务,将图书馆打造成数字文化遗产与数字人文的枢纽"的战略目标,并专门成立了数字人文与数字文化遗产(DH&DCH)工作组。文章介绍了LIBER的数字人文发展策略,总结了其战略规划、组织架构、工作计划、实践探索和交流合作等方面的经验,以资借鉴。     

从“书的图书馆”到“人的图书馆”——赫尔辛基中央图书馆给予我们的启示

世纪之交，图书馆事业进入转型阶段，全球开始涌现出一大批探索未来发展的创新图书馆及项目，它们在对图书馆整体发展起到引领和示范作用的同时，推动了从“书的图书馆” 向“人的图书馆”的转型。所谓“人的图书馆”，在理念上，提倡以人为本，以满足人对信息的需要为出发点；在服务上，开展与全媒体时代相适应的各类信息和知识服务；在管理上，更加注重整体效益、品牌营销和协调合作。本文从理念、服务和管理三大变革对我国图书馆事业发展的影响出发，阐述图书馆工作的重心从“解决藏用矛盾为主”向“以人为本”理念转化的过程，提出要进一步推动图书馆事业从重数量向重质量、从重投入向重效益的方向发展，更加重视图书馆的全媒体服务和多元素养教育等建议。参考文献１４。