数字图书馆网络链接侵权风险及对策研究

首先阐述了网络链接和数字图书馆的内涵,然后从网络链接的标识本身、手段方式和指向内容三个方面分析了数字图书馆网络链接所面临的侵权风险,最后从法律平衡、行业自律和技术手段三方面提出了相应的对策。     

网络环境下图书馆隐私侵权风险及对策研究

论文通过对隐私权概念、各国隐私权法律保护的现状、公众对隐私问题的认知以及网络环境下图书馆服务方式的变化的分析,总结了我国图书馆在工作中可能面临的三个方面的隐私侵权风险,并根据这些风险提出了一些解决对策。     

数字图书馆用户行为隐私保护研究

数字图书馆用户隐私保护研究的相关成果及技术方法在数字图书馆用户行为隐私保护中存在应用的局限性,难以满足现代网络环境下数字图书馆用户行为隐私保护安全性约束。现有技术方法并不是针对数字图书馆而专门提出,它们在安全性、可用性、高效性、准确性等方面无法满足数字图书馆用户行为隐私保护的实际应用需求。理想的用户行为隐私保护应在不改变图书馆架构、服务算法、服务效率和服务准确性的基本前提下,系统全面地改善用户行为偏好隐私在不可信数字图书馆服务器端的安全性。表1。参考文献46。     

数字图书馆用户研究

本文认为用户研究应成为数字图书馆研究工作中的主要内容 ,并具体阐述了数字图书馆用户的范畴、类型、特征 ,用户需求 ,用户行为与用户心理。     

数字图书馆个性化信息服务中的用户隐私保护

简要介绍了数字图书馆个性化信息服务,并对数字图书馆个性化信息服务中的用户隐私问题进行了分析,最后从法律、技术、自律三个方面提出了切实可行的用户隐私保护策略。     

民法视角下数字图书馆用户著作权侵权责任探究北大核心CSSCI

近年来,数字图书馆用户侵权案件已取代数字图书馆自身作为责任主体的侵权案件,成为相关著作权侵权案件的主要类型,但此类研究仍然匮乏。本文对数字图书馆用户著作权侵权行为的法律责任形态、法律责任承担方式、损害赔偿依据和损害赔偿额评估方法等进行探究,目的是加强对数字图书馆用户民事法律责任的认识,进而用法律引导和规范用户信息行为,保护著作权人合法权益,促进数字图书馆有序发展和更好地发挥新型知识传播中心的作用。     

侵权责任法视野下数字图书馆网络侵权研究

随着数字图书馆的快速发展,基于数字图书馆的网络侵权纠纷已经成为制约数字图书馆发展的主要瓶颈之一。如何利用归责原则对各种侵权行为进行责任认定,为数字图书馆在建设和服务过程中避免侵权提供具体的建议,新颁布的《侵权责任法》为问题的解决提供了契机,但该法也应在特殊侵权行为中增设章节专门规定网络侵权行为,并将数字图书馆作为网络侵权特殊主体来规制。     

数字图书馆用户信息需求研究

本文研究数字图书馆用户信息需求的特点和规律,影响用户信息需求的因素和用户信息需求的开发策略。     

数字图书馆中的用户研究

以用户为中心的服务模式是数字图书馆信息服务的基本模式 ,只有对用户进行充分的研究 ,了解用户的结构特点、信息需求特点 ,才能采用适合用户的各种信息服务方式。数字图书馆用户研究主要包括用户信息收集、用户信息分析、开发相应技术、提供特定服务几个环节。     

数字图书馆信息服务中知识产权侵权风险分析

随着数字图书馆服务技术的提高、服务领域的扩大,信息服务、网络服务大大方便了读者,但是知识产权的侵权风险令人难以察觉和控制,渗透在数字图书馆用户服务中的网络导航、信息检索、参考咨询、文献复制、网络传播以及视频点播等各个环节。分析数字图书馆用户服务中的知识产权侵权风险,是我们平衡著作权和公众利益之间关系必须关注的问题。     

论数字图书馆的用户研究

数字图书馆通过对其用户的类型、动机、心理等方面的分析、挖掘,以获得数字图书馆用户的消费模式、需求特点、使用习惯等非常细节化的结果,从而准确地把握用户的需求,更好地实现用户服务。     

数字图书馆用户信息需求研究

本文研究数字图书馆用户信息需求的特点和规律,影响用户信息需求的因素和用户信息需求的开发策略.     

数字图书馆用户的心理研究

本文论述了数字图书馆建设中进行用户心理研究的必要性，分析了数字图书馆用户的特点，探讨了数字图书馆用户心理研究的主要内容及其应用。     

数字图书馆用户教育新目标

本文阐述了数字图书馆用户教育的意义、理念、目标、内容、宗旨及对策。     

国外数字图书馆用户评价研究

从数字图书馆的演变机制看,对数字图书馆进行用户评价研究是顺应数字图书馆发展的必要举措。文章在大量文献调研的基础上,重点对国外几个典型的用户评价研究项目进行了系统介绍,如ADL、DeLiver、eVALUED和AM项目,以期为我国数字图书馆用户评价的数据收集、用户行为的深层次分析及相关的评价应用提供理论和实践指导。     

数字图书馆用户信息素质教育研究

信息素质教育是信息化社会教育中的一项基本内容 ,以数字图书馆为代表的信息集散地 ,责无旁贷地承担起用户信息素质教育的工作。本文从信息素质的概念出发 ,探讨数字图书馆用户信息素质教育的内容、方法。     

从用户角度看数字图书馆建设

本文从数字图书馆用户的角度出发,讨论了数字图书馆的建设。     

网络隐私的侵权构成与防治

在网络环境下,隐私侵权在侵权行为、主观过错、隐私内容等方面都较以往有了很多改变。网络隐私侵权的内容主要有公开被害人姓名、地址和足以使人辨认的特征,不正当地公开他人的财务状况、家庭生活状况、生理缺陷、特殊疾病史以及未经当事人同意公开他们的违法行为和其他不光彩的历史等;要加强网络隐私权的保护与侵权治理,除了用技术手段管控传播空间外,还要完善隐私权立法,加强公民的素养等。     

数字图书馆网络传播行为侵权认定

本文主要探讨在某种具体情况下哪些行为会触犯到权利人的信息网络传播权及其相应的法律责任,对数字图书馆中具体网络传播行为进行分析,进而理清数字图书馆活动与信息网络传播权保护相关的事项,明确在现行法律框架内数字图书馆的活动范围。