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景德镇——瓷器,瓷器——景德镇。景德镇是驰名中外的瓷都,是国务院第一批公布的我国二十四个历史文化名城之一。景德镇市,位于江西省东北部,邻接安徽省,全市面积五千二百多平方公里,人口约一百二十万,其中市区人口二十八万,是我省的省辖市。景德镇有一千多年的制瓷历史。据《南窑瓷记》记载:新平之景德镇,在昌江之南,冶陶始于东汉(公元25——220年)。唐武德年间(公元618——626年)陶玉、霍仲初在镇烧制素瓷,因资质晶莹如玉,于是称其为“假玉器”。南宋时期, 相似文献
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齐吉祥 《历史教学(高校版)》1984,(3)
初中《中国历史》第二册选用了两幅反映景德镇制瓷业的插图,一幅是彩色图《明五彩龙纹六棱罐》,一幅是《景德镇的瓷器制造工场》(第115页),现就这两幅插图作一简略介绍。景德镇是中国历史上四大名镇之一,早在汉代,这里便有制陶业。东晋时,在这个地区设立新平镇。因为有条名为昌江的河水流经此地,镇的治所又在昌江南岸,故新平镇也叫昌南镇。唐代时,昌南镇已成为江西地区有名的烧瓷重镇,制瓷技术发展很快,当时已能烧制“莹缜如玉”的高质量瓷器。宋景德间(公元1004~1007年),真宗赵恒命昌南镇烧制御用瓷器,并在器底书“景德年制”四个字,由于那种御用瓷器“光致茂美,四方则效”,于是天下都称之为景德镇瓷器。此后,“景德镇之名著,而昌南镇之名遂微”(篮浦:《景德镇陶录》)。明朝建立后,景德镇的制瓷业有了长足发展。 相似文献
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刘桂英 《历史教学(高校版)》1984,(3)
北宋制瓷手工业在唐和五代的基础上有突出的发展和成就。产品在质地、釉色、式样和产量等方面都远远超过了前代。瓷窑的出现如雨后春笋,遍布全国各地,其中比较重要的就有三十多处。各地窑户为满足社会上各阶层人民的需要,烧造了种类繁多各具特色的瓷器,制瓷工艺也达到了很高的水平,能烧制各种釉色的瓷器,如钧窑的天蓝瓷、景德镇的粉青釉、龙泉窑的影青瓷、定窑的白釉瓷等,有如百花争艳,绚丽多彩。由于各地瓷窑所烧瓷器的工艺、釉色、造型和花纹装饰的不同,使宋代逐 相似文献
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周銮书 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(1)
《景德镇历代瓷器精品》序周銮书英语中的china一词,既是中国的意思,也是瓷器的意思。china是昌南的译音。景德镇位于昌江之南,在古代曾有很长时间称为昌南镇。因此,外国人把中国称为"瓷器之国"。景德镇正是这个瓷器之国的代表和象征。郭沫若"中华向号瓷... 相似文献
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铜红釉以铜的氧化物作为着色剂还原烧成。钧窑创造性地使用铜的氧化物作为着色剂,在还原条件下烧制出窑变铜红釉,并由此繁衍出多种窑变色彩,彻底改变了以往青釉类瓷器的单色格局。铜红釉主要包括钧红、祭红、钧红花釉、郎窑红、三阳开泰、美人醉、郎窑花釉、玫瑰紫、火焰红、釉里红等。铜红釉的各种基础釉料对呈色有不同的影响,还原气氛的轻重、还原时间的长短、温度的高低对釉面色调的影响更为关键,必须对这些因素严格掌握和控制。 相似文献
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《中华活页文选(初中版)》2012,(9):43-45
在众多的国度中,与我国一水之隔的日本深受中国文化的影响,其文人学士深谙对联之道。有一日本文人就曾写下这样一副格言式对联:一粒粟中藏世界;半升锅内煮山川。此联富含哲理,对仗工整,被一陶瓷制作商烧制在名贵瓷器上,广为流传。 相似文献
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晚唐诗人章碣这首七绝.妙用隐喻,颇为新巧。诗的头两句写居住“东都”(洛阳)的宫女们懒得梳妆打扮.登上高台.等待皇帝临幸:她们那新月一样的眉都紧锁着.为什么这样神情黯然、满怀怨恨呢?后两句作了回答——原来她们知道,即使皇帝从长安东巡到洛阳来.也是要领着他的“美人”的.她们企盼临幸的愿望是不可能实现的。从字面上看,这是一首“宫怨”诗.其实不然。 相似文献
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胡铁磊 《中国小学语文教学论坛》1997,(9)
﹃由此推算﹄是﹃足足﹄还是﹃可能﹄湖南/胡铁磊初中语文第三册教材(人教版)《从宜宾到重庆》一文中第五自然段是这样的:“1974年7月,四川省博物馆和珙县文化馆在这一带共同清理过十具悬棺。从悬棺中发现了两只青花瓷器,经鉴定是明代嘉靖年间景德镇的产品。... 相似文献
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在南漳县高峰完全小学有这样一位老师,他倾尽一生谱写了一首“大爱之歌”。他的爱有温度,是炙热的;有色彩,是绚丽的;有胸怀,是宽广的。他就是唐举金,曾被襄阳市教育局授予“学生最满意的教师”,襄阳市委授予“襄阳百杰·师德楷模”,中华人民共和国教育部授予“全国优秀教师”。2015年农历正月十八,49岁的唐举金突发心肌梗塞去世,离开了他一生珍爱的讲台。 相似文献
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心中有他人同唱爱之歌(主题队会设计)佳木斯市第20小学周美然,罗艳(伴随着《爱的奉献》录音乐曲,主持人甲、乙、丙上场。)甲:亲爱的同学们,你们听到了吗?这是一首优美的歌,动人的歌;这是一首留给今天的歌,唱给明天的歌。乙:听着这饱含深情的歌,我们仿佛置... 相似文献
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王荣杰 《中国小学语文教学论坛》1997,(6)
对教材注释的两点补充河北/王荣杰(一)《鸿门宴》中,有这样一句话:“沛公曰曰从百余骑来见项王。”其中“从百余骑”注释上只有一句翻译。现做如下补充:1省略了两个成分:代词宾语“之”和介词“以”,应是“从(之)(以)百余骑”。2状语后置,应是“(以)... 相似文献
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汤可敬 《湖南城市学院学报》1996,(1)
环饭百之似玉春。从五,采怦。制若民胡树叨OXi(。【状文1裕.象玉灿百项。从五,采设。音动象。昂”字。害国百之似玉者。从五.收件。月Om。伙。n。卜p文]坚,康玉的百项。从玉,ILl咐。投险石之似玉春。从五,世件。战叶m。x山。【胖文I挝.次放玉的石须。近五,少摊。周调石之队王者。从五.句明。制若况古厚切。g6U。【北文1殉,次放工的石阳。从玉,句控。吉剧象“苟”罕。增把石之似玉者。从玉,言毗邻轩l:)J,yun。卜p文]培,家工的名预。从玉,言讲。描温百之恻玉者。从玉,以见。除刃0]f…;【服文I滞,家玉的石阶。从… 相似文献
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鄂京辉 《语文世界(高中版)》2001,(12)
2001年高考的语句衔接题是这样的:依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是()(1)每逢深秋时节,松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。(2)远眺群山环抱,近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫,②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫,③白云缭绕,层林叠翠;④层林叠翠,白云缭绕;A①③B①④C②③D②④答案是D。因为从(1)句看,后面的“美景”全是四字句,所以应从所给的两句中选②,后面的美景全由“俯瞰”统领,··这样句式··整齐,读起来音节就和谐了。而原句的第(2)句,不… 相似文献
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朱文成 《中学语文(读写新空间)》2006,(2):54-55
柳宗元散《种树郭橐驼传》(人教版高中语第三册)中“他植虽窥伺效慕.莫能如也”一句,课本注释为:“(窥伺效慕)暗中观祭,仿效羡慕。”笔认为,编对“效慕”的解释是错误的,“效慕”应是同义复词,意为模仿、仿效。理由如下: 相似文献