你知道他错在哪儿了吗？

1993年，国内一家工厂正在申请联合国的贷款项目，项目要想得到联合国的批准，首先必须通过联合国专家组的评估。为此，该厂作了大量细致的准备工作。最后，终于迎来了联合国专家组来该厂进行检查和评估。为感谢几位外国专家出色、辛勤的工作，厂长     

你找出上期"大嘴豆超级探Q"的答案了吗?

大嘴豆身在新西兰。水的漩涡是受地球自转影响的,北半球水的漩涡由左向右顺时针旋转,而南半球正好相反。大嘴豆的城市水流漩涡是顺时的,说明他在北半球;     

错在哪儿了

[病例]学校在长方形操场的一条边上插彩旗,要求两端各插1面,如果每隔6米插1面彩旗,一共需要插21面。那么,如果每隔3米插1面,需要插彩旗多少面?     

错在哪儿了

一大早,数学医院里就来了不少病人,“三年级”科的啄木鸟大夫已经看了三个病人。他在病历卡里是这样写的: 病例1.2个小朋友2分钟削2枝铅笔。照这样计算,5个小朋友削5枝铅笔需要几分钟?     

错在哪儿了

[题目]一个蓄水池装有甲、乙、丙、丁四根水管，甲、乙两管为进水管，丙、丁两管为排水管。空池时，单开甲管3小时可注满，单开乙管5小时可注满；注满水后，单开丙管4小时可将水放完，单开丁管6小时可将水放完。现在池内有1/6池水，如果按甲、丙、乙、丁、甲、丙、乙、丁……的顺序循环开各水管，并且每根水管每次都开1小时，那么多少小时后水开始溢出水池?     

错在哪儿了

[病例]李大伯从果园里摘了65筐苹果,共重2吨730 千克。 (1)李大伯把这些苹果运到收购站,共花运费240元,收     

错在哪儿了

[病例]在1号和2号盒子里分别装着相同数量的硬币。如果从1号盒子里拿出6枚硬币放入2号盒子中,那么,现在2号盒子里比1号盒子里多几枚硬币？     

错在哪儿了

[病例1]把一个15°的角放在10倍的放大镜下,得到的角的度数是( )。[病症]把一个15°的角放在10倍的放大镜下,得到的角的度数是(150°)。[诊断]把一个角放在放大镜下面,只是两条射线     

“你不是都打我了吗?”

有一次,我因为粗心做错了一件事,坐在沙发上生闷气。五岁的儿子发现我情绪有异,小心地问:“妈妈,谁惹你生气了?”我说:“我气我自己。”“你为什么会生自己的气?”儿子好奇地问。听着儿子幼椎的问话,看着他那吃惊的表情,我的心里咯噔了一下。我问儿子:“你有时做错了事,自己不生自己的气吗?”“你不是都打我了吗?”儿子很快反问道。我哑口无言。听儿子话中的不以为然的语气,我心里像打翻了五味瓶。是呀,儿子平时做错了事,我总是说不了几     

“我爱你”错了吗

一天,在自由活动时,我突然听到轩轩很生气地说:“我爱她,怎么啦!”顺着喊声望去,只见轩轩撅着小嘴,瞪着几个小朋友,小脸蛋儿通红通红的,一副很不服气的样子。我笑着问:“怎么啦?”莉莉飞快地跑到我跟前,说:“轩轩亲了晨晨一口。他还说他爱她!”我平静地走到轩轩面前,轻轻地亲了一下他的小脸蛋儿,说:“轩轩,我爱你!告诉老师,你为什么爱晨晨?”轩轩的情绪阴转多云,怏怏地说:“晨晨儿歌学得快,画儿画得好,我就是喜欢她嘛!”我问其他孩子:“是这样吗?轩轩说得对吗?”“是。”孩子们异口同声地回答。我弯下腰,拍了拍轩轩的肩膀,说:“轩轩,你没错…     

小熊错在哪儿了

小熊黑黑学习完“长度单位”以后,在做练习题时,出了一些差错,亲爱的小朋友,现在就让我们一起帮他改正过来吧。[病例1]量出下面这条线段的长度。     

马小虎错在哪儿了

马小虎有几道题做错了，让我们帮他纠正。例１把一根钢管截成６段，每截一次用时３分。一共用多少分？小虎的错解：３×６＝１８（分）。分析与解：这道题错在截钢管的次数上。因为把一根钢管截成６段，截断的次数是６－１＝５（次），所以总共需要的时间是３×（６－１）＝１５（分）。例２从２００中减去２０，加上１０，再减去２０，加上１０，……照这样下去，减多少次后得数为０？小虎的错解：２００÷（２０－１０）＝２０（次）。分析与解：这题错在最后一次减去的数量上。因为减去２０，加上１０，实际每次减去１０，即（２０－１０…     

错了吗?

历历在目的事物,我们是否常常会视而不见或漠然置之?当随着一名高一学生坐一回他自制的“时空机”。在时光的隧道里穿梭于历史与现实的双面之镜;或随他步入一座魂牵梦绕的万园之园,抚摸着伤痛不已的残坦断柱;抑或在用笔墨排遣内心的郁闷,不经意竟读到了他的一位身处厄运的笔友回函附夹的纸条——我想,你获得的不止是一次想象力的历险,一种惊惧、沉思的目光。     

都WTO了,你准备好了吗?

中国的喜剧演员总有这么一种本事,把流行的、高深艰涩的词语用一种通俗化的语言方式表达出来以达到某种喜剧效果,至于表演者对自己所说的事情是否真的了解,则又是另外一回事情了.     

你“宅”了吗?

如今,"宅男宅女"群体越来越壮大,他们"痴迷于某事物,或依赖电脑与网络,足不出户"。"宅男宅女"已成为一种社会现象,引起越来越多人的关注。本期热点话题,且看上海工商信息学校的同学们就"宅文化"展开的讨论。     

“你查字典了吗?”

人生中一些极美极珍贵的东西,如果不好好留心和把握,便常常失之交臂,甚至一生难得再遇再求。     

你“质疑”了吗?

<正>宋人朱熹说:"读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。"明人陈献章说:"前辈谓学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。"带着疑问去读书——质疑,这一学习语文的重要方法,在学习语文学科时,将起到非常重要的作用。《辞源》收录"质疑"的词意:心有所疑,就正于人。质疑无论就此字面意思,还是在学习语文的过程中,都是学生主动求知、主动学习的生动体现,也是培养学生创造性学习的重要途径。因此,在小学语文教学中,教师应注重学生质疑能力的培养,还要创设一定的情境,促成质疑的实现。本文结合教学的实际经验,对学生质疑的方法和引导学生进入质疑情境中,粗浅的谈几点看法。     

辅导室里谈“性”，你准备好了吗?

<正>菜鸟问疑：阿心：最近辅导室来了一个高高瘦瘦的16岁男生。和同龄人相比,他显得有点颓废,坐下来便一直低着头,也不看我。嘴里喃喃地说：“老师,我觉得自己要崩溃了。”看到他的情绪状态很差,我耐心地询问他是不是遇到什么困难了。他痛苦地摇着头,一个劲儿地说自己不是一个好学生,然后问我：“老师,你能为我保密吗？”得到我的肯定答复后,他告诉我,初二的时候自己开始接触色情视频,并伴有手淫的习惯,学习压力大的时候还会比较频繁。高中后,这样的情况没有得到改善,反而更加严重了。     

应试教育错在哪儿?

我们为什么培养不出创新人才?"应试教育误人子弟",这是我们社会的另一条共识。要纠正应试教育的错误,首先须认清应试教育错在何处,这是我们喊出正确的教育改革口号的前提。然而,应试教育到底错在哪儿?难道考满分的还不如考鸭蛋的?对此我们必须做出解释。应试教育首先错就错在教学目标上了,这大概是其最易被觉察的错误。学校的知识教学,其根本目的是要使我们的学生理解和掌握科学知识、科学原理和正确的价值观等等,进而形成运用这些知识、原理和价值观进行创造活动的能力,而不只是记住表述这些知识、原理和价值观的符号和字句。用我在《泛教育论》一书中提出的交往的教育主客体关系模型来解释,作为一完整     

“人是脊椎动物”错了吗?

在一次小学自然阅卷中,有一道判断题是“人是脊椎动物( )”。当时有很多教师对这一命题存在分歧。有的认为这个判断是错误的。比如本刊一九九八年第1、2期中刊载的湖北省天门市多宝镇三环小学陈春清老师的见解。陈老师认为“从生物划分的角度而言,人的确是脊椎动物,但人类早已区别于