一个农村复读生的高考

<正>这几天,林茜如同所有高考考生一样,焦急地等待25日考试成绩的揭晓。不同的是,这个20岁的女孩等的是自己第二次高考的成绩。林茜去年的高考成绩是593分,这个高于湖南文科一本线22分的分数,对好学生林茜来说,是个小小的失误。这个不高不低的分数,让林家爆发了一场家庭"战争",三方态势明显。林茜本人认为自己学得很好,再复读浪费时间,以后还有机会努力;林茜父母对大学了解不多无法提供意见;林茜3位表哥表姐则认定"非‘211’、‘985’高校不     

谈谈高考英语书面表达能力的提高

书面表达在高考中占30分,占整张试卷分数的20%。因此,如何写好高考作文成为广大高三教师和学生在教和学中感到非常困惑的一个问题。作者整理了自己所采用的一些训练学生书面表达能力的方法,以期达到抛砖引玉的效果。     

大小年，小投入带来大产出

高考之后,经过一段漫长的等待,查询高考分数的日子姗姗到来了。怀着忐忑不安的心情,我拨通了查询分数的热线电话,高考成绩在我意料之中——595分,高出山西省文科重点分数线15分。     

怎样根据自己的分数确定高校和专业？

方法一：用高校分差确定高校的大致范围具体来说,首先根据自身的高考成绩所在的批次,选择在本批次及下两个批次的高校。其次,用自己的高考分差旧己的高考分数与所在批次的省控线的差值）与所定高校的往年（3年以上）的分差（所定高校往年实录线与所在批次当年省控线的差值）的最大值进行比较。     

2008高考文科状元

上海市:赵文睿高考分数:565分毕业院校:上海中学广东省:郑润泽高考分数:681分毕业院校:汕头潮阳实验学校河北省:韩欢高考分数:645分毕业院校:衡水中学江苏省:杨清嘉高考分数:439分毕业院校:常熟中学     

如何提高文综试题解题能力——由2008年高考文综得分偏低原因谈起

<正>安徽省2008年高考考生分数,出乎意料的是文综成绩普遍偏低,许多考生估分与实际相差20分~30分,我们可以从以下二个方面来分析得分低的原因:一、正确处理课本知识和热点问题的关系2008年高考考生文综分数偏低的一个重要原因是有些任课教师对教材基础知识和热点问题把握的度不够。今年高考文综试题和     

2007年江西高考文科状元:朱虹璇

朱虹璇:一位17岁的女孩儿,高考前是南康中学高三文科实验班学生,高考分数663分,语文138分,数学144分,英语142分,文综239分。作为本刊的     

我学习历史的几点体会

在2005年的高考中，我取得了641分的好成绩，位居江苏省文科第七名，南通市文科第一名，现已经提前被北京大学光华管理学院录取。五门学科中，历史单科的分数最高，为134分，可以说为我打赢高考这场硬仗立下了汗马功劳。我想在这篇文章中谈谈自己高中以来学习历史的一点粗浅的心得体会，希望能给即将参加历史高考的学弟学妹们一些帮助。     

高考英语听力试题类型分析与答题技巧

普通高中英语课程标准明确要求:要培养学生综合语言运用能力,听、说、读、写,中听居首位。在高考中,听力占20到30分,尤为重要。那么,如何才能提高高中生的英语听力水平?如何让学生在高考中得到满意的分数?本文将从高考听力试题类型出发研究高考、总结高考,努力全面提高高中英语听力水平。     

高考考试制度改革下的英语教学思考

高考考试制度改革,英语学科变化的两个显著特点是:降低英语学科在高考中所占的比重,由过去的150分降为120分,甚至低为100分,将这些分数加到语文学科上,以增加国学的比重,使学生更多地了解祖国的优秀传统文化。改变英语学科的高考模式,变过去的三年一考、一考定终身的模式为可以三年多考,以自己最为满意的最高成绩入档纳入总分。     

高考英语口语测试势在必行

恢复高考以来,我国英语高考分数设置经历了从零分、10分、30分、70分而逐步增加到150分,其中听力测试也从不考、不计入总分、20分而逐步增加到30分,这是一个历史性的过程。这个过程体现了我国改革开放的大好形势,是改革开放的成果,是我国走向21世纪、面向未来、面向世界的需要。然而,口语测试至今未能真正在高考试卷中占有一席之地,致使不少地方仍然普遍存在着企图绕过“说”那种违背语言规律而进行教与学语言的现象。     

江苏省普通高考体育加试模式探析

通过对江苏省普通高考加试体育所面临的优势、劣势、机遇、威胁全面分析表明:江苏省高考体育加试模式不宜添入理论考试和平时成绩;加试的内容可从身体素质和技能两个方面选择;采用"必考+抽考+选考"的加试形式;体育成绩总分为20分,三种加试形式对应分数为"4+6+10",如此,江苏高考总分变为500分。     

吵成学霸的小哥俩

今年高考,哈尔滨市双胞胎兄弟赵一飞和赵一鸣,分别以676分和666分的成绩,进入黑龙江省高分段,让人羡慕不已。那么,小兄弟俩又是怎样学习、生活的呢？出生相差2分钟弟弟总是受照顾的那一个＂高考我们的分数差了10分,我还是没追上我哥啊。＂赵一鸣笑着说。当年中考的时候,哥哥就比自己多了8分,最后哥哥去了哈三中,赵一     

今年花开别样红——2009年广东高考语文状元培养心得

2009年广东语文高考,我的学生冯敏慧以140分的高分,摘得了广东省2009年高考语文单科状元的桂冠。得悉喜讯的那一刻,我既惊喜,又欣慰：惊喜的是学生取得那么高的分数,欣慰的是自己的付出,也终于得到了收获。掂量着这个夏季最沉甸甸的收获,几多感慨,几多回忆。回顾冯敏慧同学的成长足迹,也回顾我们师生共同努力的点点滴滴,     

幸与不幸的志愿

我很幸运,因为我经历过两次高考的洗礼,我又很不幸,两次高考,我都与理想的院校失之交臂。我不太相信命运,但我必须接受这个事实。看着比自己分数低的同学走进了他们心仪的大学,我心里面很难受。突然才意识到高考真正的成功并非单靠一个较高的分数就可以了,合理的志愿填报也起了举足轻重的作用。2005年,我的高考成绩是515分(理科),低得连省控本三线(525分)都没有上。外表镇定和逞强的我在看到分数的一刹那,内心变得空虚和胆怯了。虽然嘴上说"今年不行就再努力一年,明年争取能上重点",但在内心深处,却又是怀揣着"即便是上专科,也要走"的希望。因为我知道考生一年一年地在增加,倘若再来一年,竞争激烈,上线的可能自然就小了。     

历年录取数据，参考方法要得当

目前,大多数省（区、市）填报高考志愿的时间是在高考分数公布之后,因此,如何将自己当年的高考成绩与历史录取数据进行对比参考,有效降低自己落榜的风险,成了志愿填报中相当重要的一个环节。以下,笔者就如何参考历史录取数据作分析。     

看不到希望的日子

数学试卷发下来的时候,她看见了早就预料到的分数——75分,又是一个不及格（满分150分,及格线90分）。对于这样的分数,她开始麻木起来,不管她怎么努力去学,成绩还是上不去,眼看就要高考了,这样的成绩怎么向爸爸妈妈交代。     

北京分数涨了,录取率降了

对于高考,各省总分线并不统一。上海市高考满分是600分;浙江省高考满分是810分;云南省高考满分是772分;江苏省高考满分是480分;海南省高考满分是900分,合并会考成绩40分后,总分940分。高考分数公布后,各省公布的提档分数线差距甚大。《教育》旬刊记者采访了解到,分数线的差距是考试总分不同和录取率变化造成的。一些省的提档线因为招生名额减少而上涨,一些省的提档线因为招生名额增加而下降。2013年,北京提档分数     

分数倒挂留遗憾

2013年辽宁文史类考生朱浩同学,平时成绩可过一本线,几次模拟考试成绩均比较稳定,但总感觉还有更大的发挥空间。高考结束后,朱浩觉得自己考得不错,发挥出了正常水平,其估分是560～580分,而根据几个协作体的预估成绩,这个分数超过一本预估分数线15～20分。按照这样的成绩,他觉得自己基本会被一本A段院校录取。即使是B段院校,也可以考虑稍稍理想一点的院校。因此,他的部分志愿如下：     

高考外语:回归分数权重的均衡点

高考外语分数权重过高,导致了不利于教育公平、中华文化传承、综合素质培养等方面的问题,成为制约中国基础教育健康发展的瓶颈之一,改革势在必行。从历史和现实的角度考察,高考外语权重100分是考选公平和学科地位的均衡点。