论专业导师在新生学风建设中的作用

专业导师在新生学风建设中的作用举足轻重。高校要建立专业导师选拔和考核制度,培养合格的专业导师。同时,专业导师要增强责任意识,提高沟通与指导技巧,不断加强专业素养,为学生提供有效指导。     

研究生学风建设中导师作用的调查研究 ——基于S大学的案例分析

认为学风建设是研究生培养质量的生命线,也是新时期深化研究生教育改革的关键环节;导师作为研究生培养第一责任人,在研究生学风建设中发挥重要作用。运用自编问卷在S大学专题调研研究生学风建设中导师的责权利问题,并就完善相关体制机制提出对策建议。     

论高校教师在优良学风建设中的主导作用

高校学风是大学生理想追求、价值取向、精神面貌的综合反映，是其治学态度、治学方法的集中体现。高校教师在优良学风建设中起主导作用，高校教师是教学活动的主体、高校教师素质决定学风建设的好坏、教师在学风建设中的主导地位是通过教风来体现的。发挥高校教师在优良学风建设中主导作用，高校构建有利于教师成长的优良环境、教师主动提升综合素质，提高能力推动优良学风的建设。     

论农林高等院校研究生教育中的学风建设

随着我国农林类专业研究生教育的飞速发展、招生规模的扩大,研究生的学风问题也越来越受到关注．本文对目前农林高等院校研究生教育中存在的一些问题及其原因进行了分析,并有针对性地提出了几点对策和建议：加强学术制度建设;加强研究生诚信、道德教育：端正教风是学风建设的突破口。     

研究生党支部在学风建设中的作用发挥

研究生教育是我国高等教育的最高水平,这个群体的学风建设程度直接关系到我国研究生教育的质量乃至国家科技发展的方向,因此做好研究生的学风建设是研究生思想政治教育的重要环节。本文通过分析研究生党支部建设和学风建设之间的关系及存在问题,基于“以人为本,德育为先”的观念,提出了加强研究生党组织建设的新方法,从而进一步发挥党组织建设在学风建设中的作用。     

论导师在研究生培养中的作用

认为研究生导师是决定研究生培养质量的关键因素.提出导师应该是研究生健全人格的发展者、创造性的知识传递者、研究生科研能力的培养者、市场化引路者以及研究生做人的楷模.     

研究生导师师德建设探索

阐述研究生导师师德的内涵,分析当前部分研究生导师师德方面存在的问题,提出从领导重视,提高认识;引导自我教育;加强制度建设;建立和完善导师师德建设的运行机制等方面进行师德建设。     

高校研究生学风建设探析

目前我国高校研究生教育存在问题不少,而学风建设则是其中比较突出的问题之一。本文根据新近掌握的资料,条陈研究生学风的种种不良表现,并进而探究造成诸种弊端的根源,提出改善研究生学风的若干对策。     

研究生导师在研究生德育工作中的作用

研究生导师在研究生德育工作中具有专业指导、道德示范、思想引领、人生领航的重要作用,可是现阶段研究生导师在研究生德育工作中存在制度不健全、工作认识不足、在党支部中作用发挥不充分及师生关系异化等问题。为解决导师在德育工作中的问题,本文讨论了研究生导师在研究生德育工作中的作用。     

浅谈加强研究生导师队伍建设

研究生导师在研究生培养过程中始终处于主导地位,对于提高研究生培养质量,保证研究生教育健康发展起着至关重要的作用。本文阐述了研究生导师在研究生培养中的影响力和重要性,提出了研究生导师应具备的基本素质,并对如何加强研究生导师队伍建设提出了几点建议。     

农业高等院校经管类研究生学风建设探析

本文探讨了研究生学风建设和思想教育之间的关系.通过分析农业高等院校经管类研究生的学科特性和学习特点,探讨了本学院积极开展学术活动的一些具体做法.     

关于加强研究生学风建设的新思考

在研究生教育规模不断扩大,人才培养质量竞争日趋激烈的背景下,研究生学风问题直接影响高校的教育质量和人才培养水平.本文就当前研究生学风建设存在的问题及对策进行了必要的探讨,以此努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者,推进科学道德和学风建设水平的进一步提升.     

研究生学风问题探析

在全国研究生教育迅速发展、持续扩大招生的情况下，研究生的培养质量提上了议事日程，然而研究生的培养不开一流的学风。良好的学风对人才的培养产生一种无形的鞭策作用。本文就研究生学风出现的一些问题进行了分析，并提出了端正学风的几点建议。     

加强研究生学风建设的路径研究

学风是学生智育发展的核心内容,是学生在学习活动中所呈现出来的一种精神面貌。研究生作为我国高校科研的主体,他们学风建设的优良程度不仅直接影响着研究生的知识结构、专业水平和能力发展,还直接影响到科研能力的提高,以及我国的未来科研水平。基于此,文章从当前我国研究生学风建设的现状出发,提出加强研究生学风建设的有效途径。     

新时期下如何做好研究生的学风建设

近年来,高校研究生学风问题呈现多样化,如何抓好研究生的学风,成为许多高校关注的共同问题。本文就研究生学风存在现状和问题因素进行分析,并就如何进行学风建设提出建议。     

论导师在研究生良好思想道德形成中的作用

通过对中国石油大学（北京）全国优秀博士学位论文和提名论文的作者及其导师进行深度访谈,总结分析了导师对研究生良好思想道德形成具有重要的影响。研究结果表明：导师在奉献精神、求精精神、仁爱精神方面对研究生有显著影响。     

论政治辅导员在学风建设中的主导作用

学风是高等学校校风建设的核心内容,是建设和谐校园的关键。在当今形势下,高校学风存在着学生学习目标不明确、动力不充分、方法不正确、态度不端正、作风不严谨等问题,因此,政治辅导员应充分发挥职业特点,从坚持思想引导、建设良好班风、加强师德建设、严肃端正考风和调整生活作风等方面入手,充分调动学生热爱学习的积极性,培养良好学风。     

教育改革背景下加强研究生学风建设的探索与实践

学风建设是提高研究生教育质量的根本保证,优良的学风对研究生的成长成才产生深刻的影响。在创建世界一流大学的过程中,研究生学风建设显得更加迫切重要,它关系到培养什么样的人、如何培养人的根本问题,关系到高校人才培养和科学发展的成败。应以制度作保障,以导师为引领,健全监督机制,营造良好氛围,多措并举,加强研究生学风建设。     

新时期研究生导师队伍建设探索

研究生导师队伍建设存在着师资队伍结构不合理、培养模式较为单一、评估体系不够完善等问题。研究生导师队伍建设可采用推行导师团队制、加强兼职导师队伍建设、完善导师遴选制度、打破导师终身制、优化学缘结构、建立导师学习制度、加强学术失范的监督与管理等措施。     

高等学校研究生导师队伍建设探析

文章论述了高校研究生导师队伍建设的地位和作用,分析了高层次人才培养及研究生导师队伍建设的现状,并针对现存的问题对高校研究生导师队伍建设问题提出了几点对策。