中山市中学健美操教学的现状分析及对策研究

健美操是一项具有鲜明的时代感、韵律感、节奏感和较高锻炼价值的体育项目,深受中学生的普遍喜爱,将健美操教学运用到中学体育课中,不仅可以改变以往常规体育课的单一化程序化,更丰富了课的形式和内容。本文通过问卷调查法、文献法、访问法对中山市部分中学健美操课开展情况进行了调查。分析了中山市中学健美操课开展现状及存在的问题,以及影响中学健美操活动开展的一系列因素,并针对调查研究结果提出相对应的策略,为普及健美操运动项目在中学的发展提供理论参考。     

广州市中学健美操师资的现状与对策研究

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据统计法对广州市9所中学健美操运动开展情况及体育师资进行调查分析,找出广州市中学健美师资短缺的原因,并提出解决的对策。以期能对广州市中学健美操教学和健美操运动的开展起到一定的推动作用。     

中学开展健美操教学现状的调查研究

本文针对当前开展健美操教学的现状,通过对苏州市吴中区碧波中学和长桥中学以及昆山国际学校等几所中学学生健美操课中的生理、心理及喜爱程度等方面的调查研究,全面了解和分析了中学开展健美操的情况,并提出了相关的建议,以推动中学健美操运动的开展。     

西峰城区中学健美操教学现状调查分析

为了在西峰区各中学普及健美操运动,丰富体育课的教学内容,提高学生的身体素质,培养学生的审美意识,运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对西峰城区7所中学健美操开展现状进行分析探讨,调查得出：健美操在各类文体表演和比赛中参与情况较好,学生对健美操有较为正确的认识,学习兴趣浓厚,但健美操开课较为随意,师资力量薄弱,场地设施严重不足。反映出西峰区各中学健美操开展情况不容乐观,并针对这一现状提出了相应的对策。     

牡丹江市中学健美操课程开展现状与分析

本文以问卷调查和比较分析的方法对牡丹江市中学健美操课程开展现状进行调查与分析,通过比较研究探究健美操课程在中学的开展情况,并根据其存在的问题,提出相应的建议,为牡丹江市中学健美操课程的开展提供借鉴的依据。     

贫困地区中学健美操课外锻炼活动开展现状与对策——以安徽省皖西地区为个案

运用文献资料、调查访问和数理统计等研究方法,对我国贫困地区中学健美操课外锻炼活动开展情况进行了调查研究。结果表明：贫困地区中学存在健美操课外锻炼活动开展率较低,开展次数和时间不能满足学生的需求,教师在课外锻炼活动中未能起到有效指导,且参与人群以女性为主。参加的目的主要是减肥塑身和增进健康．参加的形式以与同学一起为主等特征。影响贫困地区中学开展健美操课外活动的因素有场地设备不具备、学校领导不支持、健美操教师缺乏、学生对健美操课外锻炼兴趣不足等。并提出具有针对性的贫困地区中学健美操课外活动开展建议,旨在为推动我国中学健美操的普及与发展提供参考。     

广州市中学健美操教学现状分析

运用问卷调查法等方法,对广州市中学健美操教学的现状进行了调查和分析,结果表明:健美操深受广大师生的欢迎,中学师生对健美操具有浓厚的兴趣熏适合在中学开展,但因师资力量不足及场地、器材的限制,健美操普及率和教学层次不高。     

对武汉市中学健美操教学现状的分析

运用问卷调查法等方法,对武汉市中学健美操教学的现状进行了调查和分析,了解到健美操深受广大师生的欢迎,适合在中学开展,但由于绝大部分学校缺乏师资力量,致使武汉市中学健美操教学情况还比较差.     

对武汉市中学健美操教学现状的分析

运用问卷调查法等方法，对武汉市中学健美操教学的现状进行了调查和分析，了解到健美操深受广大师生的欢迎，适合在中学开展，但由于绝大部分学校缺乏师资力量，致使武汉市中学健美操教学情况还比较差。     

中学开设健美操课的现状与思考

文章运用文献资料法、访谈法的研究方法,通过对河津市中学校开设健美操课的现状进行研究,指出健美操在中学开设的优势,并对健美操在素质教育中的作用进行分析,深入思考在中学开设健美操课的可行性,以期为健美操在中学的更好开展提供理论参考。     

韶关市中学排球运动开展现状的调查分析

本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法对韶关市中学排球运动开展的现状进行全面、深入的调查,具体分析影响韶关市中学排球运动开展存在的问题,并提出建议。     

山东省普通高校健美操俱乐部开展现状调查

从山东省高校健美操俱乐部开展情况来看,由于健美操俱乐部模式开展较晚,俱乐部在管理机制、场地器材以及俱乐部宣传力度等方面与开展较好的高校健美操俱乐部有一定的差距,本文通过调查法、文献资料法、专家访谈法,对山东省高校健美操俱乐部基本现状进行细致的调查,结合山东省高校实际情况,找出山东省健美操俱乐部存在的主要问题。     

浙江省高校健美操课开设现状及对策研究

健美操运动在我国开展二十多年,被列入大、中、小学体育教学计划和社会体育指导员培训教材,成为学校、企事业单位及社会活动网点全民健身的主要锻炼内容。高校开展健美操运动对促进与提高人才素质能起到积极作用,健美操教学己成为高校体育的重要组成部分,然而就当前浙江省高校健美操课开设的情况来看仍然存在着许多问题。在分析健美操吸引大学生参与的独特性基础上,就浙江省高校健美操发展的现状做了分析,针对其存在的问题提出了一些意见。     

广东普通高校女大学生参加健美操运动情况的调查与分析

运用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等研究方法,分别对5所普通高校女大学生参加健美操运动情况作深入调查。结果表明：广东普通高校女大学生对健美操运动热爱程度较高,参加其锻炼的意向与目的表现在塑身减肥和提高心肺功能,参与时间和次数符合体育人口标准。女大学生进行健美操运动明显受到场所、形式、时间和场地器材等因素的限制,学校重视竞技健美操忽视大众健美操发展。本文针对存在的问题提出相关的建议,为促进健美操运动在广东女大学生中的开展提供理论参考。     

表象训练在普通高校健美操教学中的应用研究

本文运用文献资料法、教学实验法、数理统计等研究方法对表象训练法在普通高校健美操教学中的运用进行较为深入的研究,试图为健美操技术教法革新探索出一些有益的途径,以促进健美操运动技能的加速掌握及准确形成,进一步提高教学质量,为健美操运动在普通高校更好地开展提供理论参考。     

中职学校开设健美操运动存在问题及条件探究

随着广州市健美探竞赛活动的开展,健美操锻炼日益得到青年学生的毒爱。部分中职学校也开设健美操专项课。本文通过对部分中职体育教师的访谈,希望了解健美操运动开展的基本条件以及存在的问题,为进一步推广和普及健美操运动提供参考的依据。     

健美操纳入咸宁市中学体育课的可行性研究

通过对咸宁市10所中学学生和教师进行随机抽样调查,通过教师和学生对健美操运动所持态度、锻炼价值、场地器材以及开设健美操课的必要性等进行分析研究,通过对健美操将能否纳入中学体育课的研究分析,论证了健美操纳入咸宁市中学体育课的可行性。     

健美操在西北地区普通高校开展现状分析

通过文献法、问卷调查法和访谈法对西北地区普通高校健美操运动的开展进行了调查分析 ,结果表明 :西北地区普通高校健美操课开设情况好 ;竞技健美操未纳入西北地区普通高校健美操教学当中 ;健美操课外开展较好 ,并以有偿练习形式为主。     

对大学竞技健美操运动员的运动损伤的调查分析

在大学里开展竞技健美操运动,容易发生伤害事故。运动损伤不仅会直接影响训练,而且会影响大学生的身心健康,带来不良的社会影响。利用访谈法、问卷调查法就大学生竞技健美操运动员的运动损伤部位、损伤原因等问题进行了调查分析,希望能为广大大学竞技健美操教练员和运动员提供参考。     

普通高校健美操课程开展现状及对策研究

健美操运动越来越受到普通高校大学生的欢迎,更多的大学生参与到健美操运动中来,同时也受到普通高校的广泛关注。文章介绍了健美操课程在普通高校的开展情况,并针对一些存在的问题提出相应的对策,希望对普通高校健美操教学有所裨益。