公路施工企业完善自检体系之我见

针对我国公路交通基本建设现行的四级质量保证体系，结合工程实践，论述了企业在施工过程中实行自检的重要性和必要性，并对自检体系中出现的共性问题，就如何完善自检体系进行了探讨。     

高职院校校内教学质量监控体系的构建与完善

以鸡西大学教学质量监控体系的运行实践为例,从调动师生积极性、强化院系自检自控功能、完善课堂教学评价指标体系等方面来进一步建构和完善高职院校的教学质量监控体系。     

新建本科院校教学质量监控体系建构的研究——以莆田学院为例

以莆田学院教学质量监控体系的运行实践为例,提出从调动师生积极性、强化院(系)自检自控功能、完善课堂教学评价指标体系等方面来进一步建构和完善新建本科院校的教学质量监控体系。     

文科硕士研究生教育与学位质量评估指标体系

八五年我校有物理化学、有机化学、化学工程三个专业接受了国务院学科评议组专家组检查,以后又对棱内有授予权的专业进行了全面自检。在自检中,历史系采用了自己设计的“文科硕士研究生教育     

浅谈高速公路实施过程中的质量管理

高速公路的质量管理,需要参建各方的积极参与和高度重视,应严格落实政府监督、社会监理、企业自检、业主监管的四级质量保证体系,各方工作应严格落实到位,四者缺一不可。     

浅谈高速公路实施过程中的质量管理

高速公路的质量管理,需要对建各方的积极参与和高度重视,应严格落实政府监督、社会监理、企业自检、业主监管的四级质量保证体系,各方工作应严格落实到位,四者缺一不可.     

数学教学中学生自我检查能力的培养

知识在训练中掌握,能力在训练中提高．所谓自我检查,就是自己进行自测,核对答案,并能找出毛病及出现毛病的原因,从而加以改正,使之正确规范．要使学生逐步形成自检的习惯,提高自检的能力,保证练习质量和练习效果,我在日常教学工作中主要采取了以下的方法和措施．     

论中央空调在工程系统中的安装要点

本文分析了建筑安装过程中的中央空调全过程施工技术管理,提出了在施工过程中,中央空调系统工程的自检及调试注意要点.     

高职院校诊改视角下的专业与课程建设研究——以黑龙江民族职业学院为例

高职院校内部质量保障体系建设的关键是如何将五纵五横一平台有效结合,遵循内部质量保证体系运作的规律,建立学校以自检自查自我改进为主的内部质量保证诊改机制。而在学校、教师、学生、专业与课程这五横中,专业与课程建设尤为重要,是提高教学质量的重要保障。     

某型模拟集成电路测试系统电阻校准方法的研究

为可靠校准某型模拟集成电路测试系统自检板电阻,本文简要介绍了某型模拟集成电路测试系统的自检板电阻校准方法,并对电阻校准结果的不确定度进行了评估。     

建设项目施工内业资料滞后现象浅析与对策思考

以工程质量自检自评资料为基本内容的施工内业资料,是建设项目工程档案资料的重要组成部分。近些年来建设项目施工内业资料滞后的现象比较突出,给项目工程建设带来了较多的负面影响。笔者以多年参与水利工程建设项目监理工作的体会,从分析该现象入手,对扭转这一现象的途径发表己见,除供主管部门完善建设项目运行机制决策时参考以外,意在唤起人们对施工内业资料工作的重视。     

矢量示波器使用经验谈

简述了MD1721型矢量示波器的工作原理和自检方法,微分增益失真DG和微分相位失真DP的测量方法。     

Homework self-regulation: Grade,gender, and achievement-level differences

The study examined differences in students' reported homework value, motivation, and metacognitive strategy use during homework completion among two grades, gender, and three achievement levels. Differences among six homework self-regulation constructs (utility value, intrinsic value, effort, persistence, planning, and self-checking) were also examined. Participants were 330 seventh and 407 eleventh graders from a metropolitan city in China. Chinese students' reported self-regulated learning during homework declined from middle to high school. Whereas students rated utility value and effort high, intrinsic value and self-checking were rated low. Male and female students did not differ in homework self-regulation. Achievement-level differences in homework self-regulation were found in seventh graders, but not in eleventh graders. The pattern of Chinese students' reported homework value, motivation, and metacognitive strategy use were discussed, and instructional implications were offered.     

高职院校市场营销专业“公共关系学”实训课程的探索和实践

公共关系学课程应强化实训教学环节：塑造形象意识,打好公关实训基础;建立良好的心理素质,增强公关自信心;通过课程的角色扮演和情景模拟,增强学生对课程学习的参与意识;通过课程的游戏体验,激发学生的学习兴趣和注意力;通过典型案例讨论,提升学生课程学习的理性认识;通过实地观察与调查,丰富学生课程学习的感性认识;通过项目完成,带动课程学习的自查自学。     

基于ATmega8的即热式电热水器温度控制及保护系统

即热式电热水器安全可靠性能要求非常高.本文在电气方面采用漏电空气开关和漏电自检电路的双重漏电保护,并在出水口安装防电墙.电子控制以ATmega8单片机为核心,设计有最高温度限制功能,分别在42℃、48℃时启动软件、硬件停止加热程序;设有过温(水温超过55℃)、防干烧(超95℃)保护和低流量(小于2L/min)保护电路.     

Word模板数据自校验设计与信息提取技术

信息系统的正常使用需要大量的数据支撑,目前的数据采集录入方式很难实现通用性、便捷性和规范性的统一.针对此,提出一种基于Word模板的具有数据自校验功能的数据采集方法.首先,结合Word文档窗体域和规则不确定表格的特点,设计出主从结构采集模板样式;然后,根据采集数据项的格式和取值要求,建立校验规范数据库,编制校验程序,在Word文档内部校验所填数据项的规范性;最后,给出从所建立的数据采集模板中自动提取数据、导入到信息系统数据库的方法,实现了基于Word文档的数据便捷、规范采集.     

高校少数民族贫困生心理健康状况与应对方式的调查分析

本研究运用SCL—90症状自评量表和应对方式问卷（CSQ）,对新疆伊犁师范学院320名少数民族贫困生的心理健康状况和应对方式进行了测查分析,结果显示,与全国常模及本校同年级汉族学生样本进行比较,少数民族贫困生心理适应问题比一般大学生严重;问题较突出地表现在焦虑、恐怖、强迫、偏执等方面;少数民族贫困生在解决问题、求助、积极应对因子上显著优于汉族非贫困生,与非贫困生相比在解决问题、自责、幻想、消极应对因子上差异显著（P〈0.05）,少数民族贫困生SCL—90各因子与消极应对总分具有显著正相关,与积极应对总分无显著相关;SCL—90各因子与应对方式的解决问题、求助因子具有显著负相关,与自责、幻想、退避、合理化因子具有显著正相关。为此,高校要有针对性开展心理健康教育和心理咨询工作,营造团结互助,扶贫帮困的校园氛围,培养学生各种应激的能力,促进少数民族贫困生的心理健康和良性发展。     

职业院校课程建设的管理困境与对策反思

职业院校课程建设过程中缺乏有效的管理,将制约课程建设的绩效水平。究其原因,主要在于课程建设管理的顶层筹划不足,经费使用分散、过程管理不够精细。为此,需要统筹建立学校各部门协调互动的课程建设体制机制,整体推进课程建设;专门建立指导基层教学单位课程建设的职能机构,注重督导课程建设过程;积极发挥行政部门服务课程建设的重要职能,不断营造课程建设的良好环境氛围。     

建筑施工中流水组织与三大控制有机结合的实践与分析

在建筑施工中,如何组织工程施工是生产管理的核心工作。在绿洲家园东区1#～3#楼工程施工中,我们通过流水施工与三大控制的有机结合,提高了工程质量、缩短了工期的同时极大地降低了工程成本。因此工程实践中探求流水组织与三大控制之间的关系具有重要意义。