新媒体视域下青年美育教育的机遇、挑战与对策

新媒体时代的到来,给青年美育教育带来了新的机遇和挑战。新媒体环境下,青年美育教育可借助互联网和数字技术的力量,拓展教育资源、提供多样化的学习方式,促进青年学生的全面发展。本文旨在通过厘清青年教育与美育教育的内涵与联系、高校青年美育教育面临的若干困境、新媒体视域下青年美育教育的机遇与挑战,进而探索新媒体视域下的青年美育教育对策。     

新媒体浪潮电视节目主持人面临的挑战及对策

随着科技的发展,新媒体时代来临使得以电视为代表的传统媒体深受冲击,作为电视媒体中核心角色的主持人在新媒体浪潮中面临着全新的挑战.本文从主持人的"转身"、主持人走下"神坛"以及非专业主持人的"侵占"等方面分析了当下电视节目主持人面临的挑战与发展瓶颈,在主持人对于内容的把控力、提升个人综合实力、形成个性化风格,打造个人品牌等方面分析了电视节目主持人应该如何增强个人的竞争力,在优胜劣汰的新媒体环境中占据一席之地.     

基于新媒体的广告学课程教学改革思考

进入21世纪,随着网络与信息技术的迅速发展,新媒体应运而生。传统的报纸、杂志、广播、电视及户外广告已经不是人们能接触到的唯一信息来源,新媒体的出现及广泛应用,为广告学教学带来了新的机遇与挑战,广告学课程的教学改革势在必行。     

新媒体广告营销发展现状及对策研究

在移动互联网迅速发展的背景下,不仅对人们的生活方式产生了重大影响,也导致了新闻媒体的重构,推动新媒体平台的不断发展。新媒体广告传播具有传统媒体无法比拟的覆盖范围以及传播速度,能够有效地提高广告营销效果,受到了现代广告商的普遍喜爱。新媒体广告营销具有广告内容多种多样、广告覆盖面积更大的优势,为了进一步提高新媒体广告营销品质,要提高新媒体广告营销的导向性、开展无时差营销以及强化工作者的专业水平,确保新媒体广告营销能够获得更高的成就。     

新媒体视域下高校校园文化建设面临的挑战及对策

电脑、手机等新媒体以其互动性、开放性、隐匿性、便捷性等特性极大地改变了高校校园的交往模式、对高校的教育管理提出了新的课题、对高校校园精神文化形成了一定冲击。新形势下加强高校校园文化建设必须注重培育校园意见领袖,引领高校校园文化建设;加快新媒体文化内容建设,促进高校文化良性发展;加强大学生的媒介素养教育,增强文化主体对文化糟粕的免疫力。     

新媒体对大众思想政治教育的影响及对策研究

在当下"万物皆媒"的环境中,以手机、电脑、网络为代表的新媒体的发展,给人类社会带来了无限的可能。新媒体在当今时代被广泛运用在各个领域,利用新媒体发展教育是未来教育发展的一大趋势。机遇与风险并存,新媒体在对大众思想政治教育产生积极正面影响的同时也带来了一些挑战。本文主要研究新媒体对大众思想政治教育产生的影响,探讨如何正确有效地利用新媒体促进大众思想政治教育工作。     

试论新媒体环境下行政管理的挑战与对策

在新媒体时代,行政机构的管理工作需要做到与时俱进,摈弃传统媒体时代的弊端,积极迎合当前新媒体发展的需要,不断挑战新视野下的行政管理工作,加大对行政管理工作的革新力度,致使行政管理工作的质量进一步得到提高,从而推动我国经济的快速发展。基于此,本文从实际情况出发,浅谈新媒体环境下行政管理的挑战与对策。     

叙事:新媒体广告营销策略

随着叙事学研究范围的扩大,广告自然也成为其研究对象。当前广告叙事研究集中于平面广告、电视广告,而对于新媒体广告讲述故事之方法探讨尚少。新媒体广告的叙事不仅能够使用传统叙事之方法,而且还根据新媒体交互性的特点,开拓出交互叙事的新创意。叙事是新媒体广告重要的营销策略之一。     

新媒体环境下大学教育面临的挑战及对策

新媒体传播方式拓展了大学教育新领域,提供了高等传媒教育新手段,给当代大学生带来全方位的影响,也给新时期高等教育带来全新的挑战,因此熟练掌握新媒体时代媒介传播规律,牢牢把握新媒体环境下高等传媒教育主动权,就显得十分重要而紧迫。     

新媒体时代下高校校园文化建设的机遇、挑战与对策

近年来,新媒体呈现出多样性、虚拟性、互动性和共享性等特征,随着新媒体的不断发展,其对高校校园文化建设带来了一定的影响。我们在讨论新媒体环境下高校校园文化建设面临的机遇和挑战,总结新媒体优势的同时,又要遏制其负面因素产生的不良影响,进而制定相应的应对策略,构建和谐美好的高校校园文化。     

新媒体形势下主持人的挑战和对策

媒体主持人对于媒体的收视率、媒体节目的创新性有着很大的影响,在传统主持中,主持人拥有一定的基本知识储备和惯有的模式就能够达到这一目标,但是随着新媒体形式的来临,很多节目都发生了巨大的改变,人们热衷于创新的领域、新颖的主持方式,因此对于主持人的综合素质等都有明确的硬性要求,在这种背景之下,研究主持人在新形势之下的挑战和对策非常有价值,同时也利于我国播音主持行业的创新性发展。     

新媒体环境下主流媒体舆论引导面临的挑战与对策

在新媒体的冲击下,舆论的生成和传播机制都发生了一系列变革。本文结合当前的部分热点新闻事件,在分析新媒体对舆论格局产生影响的基础之上,提出了目前主流媒体舆论引导面临的挑战,认为主流媒体要从掌握舆论主导权、构建新媒体平台、培养和发挥新媒体"意见领袖"的作用、增强主流媒体公信力等几个方面来应对挑战,不断提升主流媒体的舆论引导力。     

新媒体环境下大学生思政教育影响因素模型及对策

新媒体时代做好高校学生的思想教育工作,不仅是现代教育转型的必然需求,同时也是高校意识形态工作的基础保障.因此我们需要优化和创新新媒体环境下的思想教育机制,准确理解科学内涵,然后分析影响因素并制定相应的对策.在影响因素模型方面,会选择SWOT分析法对模型结构进行讨论,进一步推动高校思想政治工作的发展.在坚持主体性和系统性...     

高校广告学专业教育抽样调查与思考

在第五届中国电通广告人才培养研讨会会场,笔者带领课题小组成员向来自全国的各大高校广告学专业教师发放了<高校广告学专业教育调查问卷>,本文对调查样本、调查结果进行了总结,归纳出目前我国高校广告学专业教育现状;并结合实际,对高校广告学专业教育如何进行创新展开了分析与思考.     

现代新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策研究

本文阐述了新媒体时代对大学生学习生活的影响,剖析了思想政治教育工作存在的问题,并提出了广大思想教育工作者要紧跟时代发展,占领新媒体制高点,做好大学生思想引领工作的对策。     

美国新媒体专业教育模式分析及对中国的借鉴

本文从借鉴和汲取美国教育模式的经验和教训的角度出发,对美国新闻教育界近年来在新媒体教育理论和实践上所做的探索进行了宏观层面的梳理,发现美国的新媒体教育刚刚起步,并且在培养理念、课程设置以及教学方法上均存在着诸多争论,并未形成统一的共识.但同时也提出了全面融合的教学实验理念,各种经验和心得值得中国教育界知晓并加以批判性地吸收.     

浅析新媒体广告传播中的问题及对策

新媒体广告的"新"主要体现在其打破了传统媒体广告在传播地域、时间等方面的限制,为广告受众提供了形式多样的互动体验,给广告主带来了更加丰富的信息传播方式。但也正是由于新媒体广告的"新",使得其在传播过程中同时存在着内容缺乏创意、受众碎片化、效果监测技术不完善、可信度降低等问题。本文立足新媒体广告的内涵及其传播优势,重点探讨了新媒体广告传播过程中存在的问题,提出了具体的解决对策,以期为新媒体广告的发展提供一定的帮助。     

新媒体教育有哪些模式——新媒体专业的产学对接案例

新媒体专业是一门应用型、前沿型专业,其发展的一个关键是如何与业界进行更好的交流和合作。通过梳理和总结新媒体教育产学对接的几种模式——知识交流模式、人员互通模式、协同研发模式、实训孵化模式与战略合作模式等,结合相关案例,分析出各个模式存在的问题,并对未来新媒体教育的发展进行思考。     

新媒体环境下高校思政教育的现实挑战与改革策略研究

新媒体环境下高校的信息环境发生变化,给高校思政教育带来了机遇与挑战,推动新媒体环境下高校思政教育的改革是必要举措与有效探索。新媒体环境下,学生信息获取来源丰富使得学生的价值观念趋向多元、思政教学模式需要转型要求思政教师提升素养、学生思想表现更为隐性使得学生的思想引导难度提升,这些都是新媒体环境下高校思政教育的现实挑战。因此,高校应该充分发挥新媒体平台的资源优势,搭建高效的新媒体思政教育平台;教师要加快提升新媒体平台的应用水平,实现新媒体对于思政教育的赋能;教辅部门要立足思政教育内容开展活动,形成课程教育与实践教育的协同;通过学校、教师、教辅部门的三个主体协同,实现新媒体环境下高校思政教育实效性与时效性的提升。     

新媒体时代社会发展的机遇与挑战分析

随着新媒体时代和人工智能(AI)等技术的不断发展,现代媒体领域发生了前所未有的变化。面对反复的变化,我们必须清楚地理解和把握现代媒体的变化趋势和发展特点,充分分析新媒体时代的机遇和优势,以便能将优势发扬和利用来追求更好的发展。然而,机遇和挑战并存,只有意识到挑战才能不断自我改进。本文将列出几个新媒体时代社会发展中遇到的机遇以及现有的挑战,并分析他们的原因及影响。