高校物资采购的组织与管理

根据高校物资采购的理论和实践，通过对高校的物资采购的特点、目标与原则、法规与制度建设，组只与部门建设、监控体系、采购方式等论述，探索高校物资采购的组织与管理体系及运行机制。     

高校物资采购组织与管理的有效途径

根据高校物资采购的理论和实践，通过对高校物资采购的特点、目标与原则、法规与制度建设、组织与部门建设、监控体系、采购方式等的论述，探索高校物资采购的组织与管理体系及运行机制。     

高校物资采购的前瞻性

本文阐述了根据高校物资采购的特点，在当前市场经济中建立新型的资源管理模式，加强物资采购归口管理，加大制度建设，做到物资采购过程规范化，使物资采购管理上一个新水平。     

进一步加强高校物资采购队伍建设

结合当前高校仪器采购队伍现状，以及根据国家对高校物资采购的方针及政策，笔者对高校物资采购队伍的建设问题提出几点看法。     

加强采购管理 强化采购队伍建设

结合当前形势下高校仪器采购队伍现状，以及国家对高校物资采购制订的方针及政策，本文对强化高校物资采购管理和队伍建设提出了统一思想，与时俱进，以崭新的精神面貌投入工作。     

科技反腐视角下高校物资采购信息化建设与实践

反腐倡廉是近年来理论界研究的热点问题,也是当下"全面从严治党"的时代主题。分析了高校物资采购信息化建设的必要性,探讨了物资采购信息化建设的目标、原则,介绍了采购信息化平台的架构及主要功能模块。从实践成效看,物资采购信息化的建设使物资采购信息更加公开、透明;采购过程更加规范、有序;采购监督更加精准、有力。     

加强高校采购管理强化采购队伍建设

我们应认真学习领会《政府采购法》的精神，结合学校实际情况，理顺管理体制，规范学校采购管理。强化高校技术物资队伍建设，进一步发挥物资管理工作在教学与科研工作中的作用，对如何建设一支思想作风过硬的物资采购队伍适应社会主义市场经济发展，完善技术物资的机构设置与运作机制，提高学校采购人员商业谈判的策略和技巧，日益紧迫地摆在高校技术物资人员的面前，我们参考兄弟高校的经验提出几点想法。     

关于地方性本科院校物资采购管理工作的思考

在分析目前地方性本科院校物资采购存在的主要问题和应遵循的原则的基础上,提出：地方高校在物资采购工作中应树立正确的物资采购管理理念,建立科学化精细化的体制机制,建立完善的物资采购管理制度,建立信息技术的网络管理平台,制订分类的采购监督管理体系,加强各级资产管理队伍的建设等对策促进地方本科院校物资采购管理工作的高效运行。     

对物资采购监督管理的几点思考

近年来,石油企业大宗物资采购虽然由集团公司控制,但是,由于物资采购牵涉面广、权利与责任高度交织、多种技术经济因素交互作用,对物资采购的监督难度很大。尤其是对石油企业物资采购的监督管理,必须立足于制度建设,必须对每个环节进行控制和监督,不仅要进行事后监督,更要在事前、事中进行监督,使物资采购监督从他律走向自律。     

完善地方性本科院校物资采购制度的思考

地方性本科院校物资采购制度既要提高了物资采购资金的使用效益,又要效防范和遏制了物资采购过程中不正之风的产生和蔓延.为有效推动物资采购工作良性开展,学校应根据构建决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制的总体要求,落实＂管采分离＂机制,建立健全制度体系,规范采购工作流程,重视专业队伍建设.     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

行政许可法构建的三原理及对我国法治政府建设的意义

共生关系原理、利益原理、交易费用原理是行政许可法构建的三个原理,体现了法律制度与市场经济关系的有机衔接、法律制度与市场经济中利益关系的合理协调、法律制度与实践的有效连接。作为规范政府行为的一部重要法律,行政许可法坚持按照经济、社会和生态环境协调发展的要求,对行政许可的设定、实施主体和程序、监督检查和法律责任作了全面规范,成为我国建设“有限政府”、“亲民政府”、“法制政府”、“廉洁政府”和“高效政府”的一项重要的法律保障。     

艺术作品本源的存在之思——对《艺术作品的本源》中几组概念的阐释

从存在主义哲学的角度出发,海德格尔寻找艺术作品的本源,对作品、艺术和本源的概念层层分析之后,最终发现并没有一个外物可以赋予艺术以本源,而艺术就是自身的起源,这一结果恰恰揭示了海德格尔对于存在和存在物的差异性思考。他把一切事物都纳入到其存在论哲学框架中,把人当作世界讲述自己的一个媒介,唯有如此才能以体验的方式接近艺术的本质,这也正是他存在主义艺术论的目的和意义。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。