其实,耕耘也是一种收获

西安交通大学附属中学是陕西省、西安市两级重点中学,陕西省首批示范高中,具有百年办学传统,文化底蕴深厚,人文氛围浓郁。学校恪守"遵循教育规律,坚持育人为本,塑造健全人格,提高综合素质"的办学理念,把"培养有涵养、有责任心、有创新能力、有领袖素养、有国际视野的品学兼优的现代人才"作为育人目标,取得了丰硕的成果,曾获得"全国科研兴校示范基地"、"全国创新型学校"、"全国红十字模范校"、"陕西省艺术示范校"、"陕西省科技创新教育示范学校"、"西安市绿色学校"等上百项荣誉称号。     

家校同心同向 合力立德树人——潞城三中规范家校行为工作纪实

潞城市第三中学是省、市示范初级中学和教育部关工委确定的全国家长学校教育实验区——潞城市全国示范家长学校之一。该校充分发挥关工委和家长委员会的作用,坚持"校长为主导,一长管两校;家校同目标,一师兼两教;家校共育人,把孩子教育好"的办学原则,在学校教育、家长学校教育、创建全国示范家长学校三个方面取得了显著成效。     

杭州建德市新安江第二初级中学

杭州建德市新安江第二初级中学,位于风光秀丽的新安江南岸,是一所有着深厚文化积淀的优质初中。学校本着“求真、立善、创美”的育人理念,注重学生全面素养的提高,文学、美术、音乐、摄影等社团活动丰富多彩。学校先后被评为省示范初中、省绿色学校、省艺术特色学校。     

尽职尽责 尽善尽美 丹阳导墅初中:构建崇尚责任的学校文化

<正>丹阳市导墅初级中学,系江苏省首批教育现代化示范初中。学校始终坚持"崇尚责任"的办学理念,以"办负责任的学校,铸负责任的教师,育负责任的学生"为办学目标,以"尽职尽责、尽善尽美"为追求,致力于培养崇尚责任的现代公民,促进学生全面发展、教师专业发展、学校特色发展。优化校园环境,营造"崇尚责任"的文化氛围。学校围绕"崇尚责任"这一主题,科学规划、精心布置     

山东省泰安东岳中学

山东省泰安东岳中学始建于1988年．1995年被山东省教育委员会命名为省级规范化学校，先后获得全国流动人口子女农村留守儿童示范家长学校、省艺术教育示范学校、省国防教育先进基地、省卫生工作先进单位、省教学示范学校、省校舍设施管理优秀学校，省花园式单位，省教育工会先进单位，省中小学校本研究先进单位、省交通安全示范学校、市教书育人先进单位、市初中教学先进单位、市文明单位、市示范家长学校、市校园文化建设AAAA级学校、市课程改革先进单位、市师德建设先进单位、市红旗团委、区教育工作先进单位等荣誉称号，     

兴化市板桥初级中学

兴化市板桥初级中学创建于1998年,旧时的“文庙”坐落于此。1926年兴化第一所初级中学“兴化县立初级中学”在这里诞生。近八十年的春华秋实积淀了板桥初中丰厚的文化底蕴。学校现有39个班级,2200多名学生,实验室、语音室、微机室、多媒体教室等现代化教学设施齐备。“以人的发展为本,营造促进教师发展的环境,培育高素质的人才”的办学宗旨贯穿始终。近年来,学校先后被授予“省科技教育特色学校”,“省示范初中”、“省绿色学校”、“泰州市模范学校”等荣誉称号。学校承担着10多项国家级、省级、泰州市级科研课题,教科研成果丰硕。近年来,…     

快乐教学 快乐成长——记甘肃省首届“快乐示范学校”定西市安定区大城小学

定西市安定区大城小学是一所百年老校,学校自创建以来,始终坚持硬件建设与软件建设齐抓、教学与育人并举的工作思路,为社会培养了很多综合素质全面发展的人才。近几年来,学校不断适应教育教学改革,探索实施"快乐学习,健康成长"的教育理念,积极推行快乐教学、快乐育人、快乐成长等一系列的"快乐"主题活动,取得了优异成绩,目前已成为安定区义务教育均衡发展的一张名片。2014年,学校被省教育厅命名为甘肃省首届"快乐示范学校"。     

江苏无锡市洛社初级中学

“昔年右军第宅，今日学子殿堂”，江苏省无锡市洛社初级中学是一所具有近七十年历史的学校。七十年来．学较与时俱进．始终坚持“人本·和谐·发展”的办学理念，面向未来，加快发展。自2002年初高中分设以来，相继获得国家教育质量管理示范学校、全国少年军校、全国少年儿童消防教育示范学校、江苏省实施现代化教育工程示范初中、江苏省德育先进学校、江苏省绿色学校、江苏省青少年科技教育先进学校等各级各类荣誉称号。在坚持素质教育的同时，[第一段]     

“同题赛场”走进德清县新市镇初级中学

德清县新市镇初级中学,系于1998年撤并新市镇新联中学和梅林中学的基础上组建而成。学校现有班级40个,在校学生1600多人,教职工129人。秉承"会做人,能做事"的校训,强化教学管理,积极开展"书香校园"和"阳光校园"建设,学校教学质量稳步提升。2009年至2011年,连续三年在省重点高中自主招生考试和德清县初中毕业生学业考试中创造佳绩,在全县公立学校中居于前列。在德清县首届中学生足球比赛中勇夺第一名,学校足球于2010年被列为浙江省学校体育特色项目。学校先后被评为湖州市一级初中、省标准化(Ⅲ类)学校、省第四批绿色学校、省教育现代化实验学校、市行为规范示范学校、市书香校园等荣誉称号。     

绿色育人 卓越发展——张家港市城北小学绿色教育综述

<正>张家港市城北小学建成于1995年8月,办学至今,学校已形成"绿色教育"的特色,坚持"为每个学生的终生发展和幸福打好基础"的办学理念。先后被评为江苏省绿色学校、苏州市常规管理示范学校、苏州市教育信息化先进学校、苏州市德育示范学校,连续三年被评为张家港市教育行风建设示范学校。学校努力构建绿色育人、卓越发展的新环境。不断提升学校现代化教育实施水平和内涵发展,以"八礼四仪"教     

奋进中的达川区管村初级中学

正达川区管村初级中学始建于1956年,占地面积25070平方米,是一所育人环境优美、文化底蕴深厚的市级示范初中。学校实施名师培养战略,着力培养首席名师、骨干教师、教学新秀,充分发挥名师的传、帮、带辐射作用,促进教师队伍素质整体提高。学校专任教师学历合格率达100%,有特级教师1人,中学高级教师14人,省级骨干教师2人,市、区级学科带头人及骨干教师13人。在多年教育实践中,管村初中砥砺出"积善成德、自强不息"的校训,制定了     

徐加法的“三字经”

要一所2001年成立的农村学校成为省教育现代化示范初中,连续七年在全市近180所初级中学中考综合考评中名列前茅、连续七年在市农村中学中考综合评估独占鳌头,似乎是一个难以企及的教育梦想。究竟有什么秘笈让这所学校教育教学成绩扶摇直上,成为国家级刊物与省市诸家电视台多次关注的对象?带着疑惑,笔者走进了连云港市灌云县板浦初级中学。在深入了解与细致的考察中,谜底终被揭开,板浦初级中学取胜的宝典,正是校长徐加法倡导的"爱""严""实"的"三字经"。     

实施素质教育 培养优秀学生

肇东市第十一中学是一所集小学、初中为一体的义务教育九年"一贯制"学校,是黑龙江省示范初中。自建校以来,第十一中学始终坚持"以人为本"的教育理念,牢固树立科学发展观,把"质量立校,科研兴校,师资强校"为建校之本;把"关爱、和谐、平安"作为学校德育工作的主旋律;把"课程改革,导学构建"作为素质教育的主攻方向;把"创建学习型校园,引领教师     

弘扬铁军精神 传承版画艺术——江苏省盐城市腾飞路初级中学学生木刻版画社团掠影

江苏省盐城市腾飞路初级中学于2015年8月开始招生,系盐城市第一初级中学教育集团成员校,是上海延安初级中学联盟校。近年来,学校坚持"助力腾飞,畅享幸福"的办学理念,致力于用先进文化来管理学校、发展学校、提升学校,先后被评为全国青少年校园足球特色学校,江苏省中小学健康促进学校,盐城市新优质初中学校、盐城市智慧校园,盐城市平安校园示范学校。     

家校和谐共促学生发展

家校和谐发展是提高德育实效性、促进学生健康成长的重要途径。我校始终坚持把学校和社区联系起来,构建"学校、家庭、社区"三位一体的教育。深化师德教风建设,不断提升教师队伍素质;构建生活课堂,扬起育人风帆;实施家校联动,增强育人实效;用心育人,关注学生心理健康。有效推动学校德育管理,全面推进学校素质教育,真正体现"以人为本,一切以学生的发展为本"的教育新理念。     

徐加法的“三字经”

要一所2001年成立的农村学校成为省教育现代化示范初中,连续七年在全市近180所初级中学中考综合考评中名列前茅、连续七年在市农村中学中考综合评估独占螯头,似乎是一个难以企及的教育梦想.究竟有什么秘笈让这所学校教育教学成绩扶摇直上,成为国家级刊物与省市诸家电视台多次关注的对象?带着疑惑,笔者走进了连云港市灌云县板浦初级中学.在深入了解与细致的考察中,谜底终被揭开,板浦初级中学取胜的宝典,正是校长徐加法倡导的"爱""严""实"的"三字经".     

开展特色活动 实践特色育人

<正>近年来,在科学发展观的引领和新课改理念的指导下,铜陵市七○一小学坚持以学生为本,以"为学生未来发展和幸福奠基"为宗旨,立足学校实际,以集邮活动为代表的各类学生活动作为"特色育人"的切入点,打造出鲜明的集邮特色教育品牌,多次被省、市集邮协会表彰为集邮先进集体,2003年被中华全国集邮联合会授予首批"全国青少年集邮活动示范基地",2010年被铜陵市教育局首批命名为"特色学校",2012年被表彰为"全国先进集邮组织"。一、开发校本课程,规范学校集邮活动     

狠抓教育科研，全力推进素质教育

三河市第十中学是三河市规模较大的一所镇办初级中学。多年来 ,我们遵循“以教育科研为先导 ,以推进素质教育为基点 ,以锤炼教师队伍为关键 ,以提高育人质量为目标”的办学思路 ,牢固树立“依靠教育科研提高教师素质 ,依靠教育科研提高课堂教学效率”的教学思想 ,始终把科研兴教、科研兴校作为教育教学改革的重要一环来抓。目前累计送走 13届毕业生 650 0多人 ,向高一级学校输送高质量新生 52 65人 ,升学率达 81%。为此 ,连续多年被评为省、地 (市 )、县 (市 )级“教学管理工作规范化学校”“素质教育示范学校”“文明单位”和“综合治理先…     

传承经典 润泽人生——江苏省张家港市锦丰初级中学“大国学教育”特色掠影

<正>江苏省张家港市锦丰初级中学是江苏省教育现代化示范初中,先后荣获"全国校园文化系列活动优秀单位""江苏省绿色学校"等荣誉称号。学校秉承"办有境界的学校"的办学理念,坚持"厚德·博学·敏行·诚信"的学生观,以"大国学教育"校本课程开发和实施为载体,不断丰富"美丽学校"建设的内涵。经过多年的探索与实践,目前"大国学教育"校本课程已构建起"文学类""史学类""艺术类""科技类""体育类"等五大板块,形成了丰富性、融合性、体验性、生成     

创新农村初中学校管理体系

正教育的根本任务是全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。为此,作为农村初中学校如何创新学校管理体系,最大限度地调动教师的积极性,创办一所有特色、高质量、让家长满意、社会放心的学校,已经成为学校管理者面对的问题。一、转变管理理念,提升办学品位一是不断加强"以人为本、用爱育人"的管理理念。新课程在课程目标上,要求变学科知识本位为学生发展本位的"主体"观,强调"教育的出发点是人,教育的归宿也是人"。这有利于每个学生全面、和谐、充分、持续地发展。同时,在课程目标、课程内容、师生关系、教学方法和课程评价等