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1.
在初中所学的几个时态中,现在完成时是最难掌握的一个时态。它是初中英语教材中的重点语法项目之一,也是各地中考主要的考点,许多同学由于对这种时态缺乏深层次的理解,做题时也往往是跟着感觉走,导致错误百出。那么,本文从以下几个方面谈谈如何正确应用现在完成时,希望对您有所帮助。  相似文献   

2.
学习了现在完成时之后,不少同学对于何时用现在完成时,何时用一般过去时把握不准,在此我想就两种时态作一个比较和说明,以帮助同学们区别掌握。  相似文献   

3.
《海外英语》2013,(12):11-11
区分现在完成时和一般过去时,一个关键词非常重要:持续性。  相似文献   

4.
现在完成时     
【知识总结归纳】一、现在完成时的时间状语现在完成时的时间状语(包括副词、短语从句等)主要有三种类型,分别用于不同意义的句子之中。1.表达现在刚刚完成的动作:  相似文献   

5.
现在完成时是初中生必须掌握的重要语法项目之一,历来是全国各地中考考查的热点之一。现结合2011年全国部分省市的中考试题,对现在完成时的考点作一归纳分析,以期对同学们的学习有所帮助!【考点一】考查现在完成时的基本用法1,现在完成时可以用来表示一个动作发生在过去,并终止于过  相似文献   

6.
本文分析了一般过去时和现在完成时的关系,讨论了短暂性动词和持续性动词的特点,以及短暂性动词、持续性动词和时间状语对这两种时态的影响.在此基础上,提出了当今在这两种时态教学中存在的问题并探讨了解决的方法.  相似文献   

7.
董广钧 《职教论坛》2002,(10):59-59
谓语动词的十六种时态中,一般过去时和现在完成时是较容易混淆的一对时态。笔者将自己对这两种时态区别的认识归纳如下。一、一般过去时主要用来表示:1.过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和yesterday,in1985,amomentago等表示过去的时间状语连用,例如:In1966,sixty-five-year-oldChichesterwentaloneonhisvoyageroundtheworld.1966年,65岁的奇切斯特独自航行了世界。2.过去常常或反复发生的动作,常和never,usually,onceaweek等状语连用。例如:Tomneversmoked.汤姆过去从不吸烟。Laurausuallyrev…  相似文献   

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1.他昨天到这里来了。[误]He has come here yesterday.[正]He came here yesterday.[析]有具体的过去时间状语,表示过去某个时间发生的动作(或存在的状态),要用一般过去时,而不能用现在完成时。  相似文献   

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孔娟 《成才之路》2014,(30):73-73
在初中阶段英语教学过程当中,语法知识中的现在完成时属于一项重要教学内容,同时也是考试难点,中考是必考的语法知识点。然而,从当前实际教学情况来看,现在完成时学习具有一定难度。教师要对现在完成时教学进行了深入的分析研究,以促进学生在英语学习过程中迈向更高的台阶。  相似文献   

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一、构成形式:肯定形式:have(has) 行为动词的过去分词,have(has)可缩写成’ve(’s);否定形式:在have(has)后加not,not可缩写成n’t;缩写形式只有一种。  相似文献   

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许多老师在教授瞬间动词时,感到很头疼。原因在于,讲了好多遍,还有很多学生出错。本人想就此问题发表一下自己的见解,以供大家参考。  相似文献   

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蒙古语和英语分属不同的语系和语言类型,在时态表述上存在差异。本文在对比蒙古语和英语时态的基础上,对蒙古语过去时和英语现在完成时进行比较。其对比结果发现,蒙古语的时态是着眼于动作或是事情发生的时间而划分,较为粗略,没有和体相结合;而英语的时态是时和体双重影响下产生,表述上更详细、具体。蒙古语的每个时所涵盖的时间概念比英语的广。蒙古语的过去时至少可以包含英语中的一般过去时、现在完成时、过去完成时和过去进行时所表达的时间概念。英语现在完成时所表达的时间概念在蒙古语中属于过去时表达的范畴。因此,两者在概念、形式结构、用法上的差异值得学习者借鉴。  相似文献   

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要点一真正理解现在完成时的基本用法现在完成时是英语中一个很重要的时态,也是很容易弄错的一个时态。首先,我们来看看"现在完成时"该如何理解。你可能会根据字面意思将其理解为:现在完成时就是表示现在已经完成的动作。但是,这样的理解是很不全面的,甚至是很危险的!因为这样的理解会误导你混淆现在完成时与一般过去时的区别。  相似文献   

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现在完成时是初中英语中最重要的语法项目之一,也是中考英语的一个考查热点,学生容易和过去时混淆。为便于掌握此时态,现将其主要用法总结如下:  相似文献   

18.
张波 《初中生辅导》2012,(16):32-35
初中阶段我们一共学习了有8种动词的时态,其中包括一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、一般将来时、过去将来时以及现在完成时与过去完成时。在仁爱版七年级下册中,我们主要学习了两种时态,即动词的现在进行时和一般过去时,针对动词的现在进行时所包括的知识有以下几个方面:  相似文献   

19.
现在完成时是初中学生语法学习的一个难点。为了帮助同学们更好地学习、掌握这一时态,本文拟从五个方面对现在完成时进行总结。  相似文献   

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