小浣熊当当去小岛

小浣熊当当要到对面的小岛上去,他不能坐船,只能走水下通道。请你帮帮他吧。(答案在本期内找)这些图形是按照一定规律排列的,你知道问号处应该是什么图形吗?他们在哪里呢?这里的干粮碎块儿可以拼成几块完整的干粮呢?小浣熊当当去小岛》答案小浣熊当当去小岛@李波~~     

过河

小浣熊要去河对岸的好朋友家。它该怎么走才能到呢?(答案在本期内找)过河@李波~~     

授人以鱼不如授人以欲

一日,接到值日生报告,说这几天垃圾箱货满为患。原来,都是“小浣熊”干脆面惹的祸:有些只撕了个口子,面还完好无损。难道是学校的伙食下降了?没有啊!那些孩子都能吃上个三四两米饭。午间到学校小卖部一转,但见全体同学都投入到“小浣熊”的抢购中,不为别的,只为那随面赠送的“水浒卡”。那卡2寸见方,上有一位水浒英雄的卡通图案,还有生平简介、绰号等。男生女生都对此倾注了大量的热情,那些平时里颇具英雄气慨的男生大有不收集到108张誓不罢休之势。如果等这些孩子收齐108张,且不说要浪费多少钱,更主要的是要牵制他们的多少精力?如果简单地…     

教育微博圈

@杨文:教育者和家长要做孩子成功走向社会的助推者,通过各种模拟的机会、真实的场景,让他去试飞,让他去获得适应社会的各种能力。@印杰:中小学国际化,可以引进国外一些更符合素质教育的理念,提高学生的语言能力,在课内课外多涉及国外的知识和文化。@刘长铭:中考和高考均改为在居住地附近报名和考试,不再统计升学率,后者需要立法。显然,这是解放孩子也是解放教育的有效措施。     

孩子被小伙伴欺负,你可以这么办

一、父母首先要安慰孩子责怪孩子无能,教孩子“以牙还牙”,或者不问青红皂白,简单对待,武断处理问题,这些做法都是不可取的。因为这些做法会造成孩子失去正确的是非观,心理上感到压抑,有委屈不敢向父母诉说,对孩子的身心发展会产生不良孩子之间的事情引起家长们之间的不和睦。老师对孩子间的交往负有一定的指导教育的责任。对孩子的纠纷,家长还可以通过老师找欺负别人的孩子或其家长谈话,协商教育。孩子被小伙伴欺负,你可以这么办@金马     

小浣熊帮爸爸摘巴婆果

浣熊一家将要度过一个繁忙的日子。浣熊妈妈打算用这一天扫房，浣熊爸爸和七个小浣熊要去摘冬天吃的巴婆果。     

语录

@袁爱玲:有人担心尊重孩子可能会惯坏他们。这其实是误解和模糊了尊重和纵容的区别。真正的尊重只能让孩子变得自尊和自爱,学会尊重别人。如果超出了尊重的边界就是纵容了,就会宠坏了孩子。@庄乐心:让孩子对自己的生活负责,培养孩子的责任感,锻炼孩子面对外在世界的能力,是西方文化的一个优势。但是,在中国(包括香港)一些家长把这些误解成给孩子无限的自由,让他做每     

教育微博圈

正@青春船长:青少年未来的路还长,对待未成年犯罪,我们的司法方式应以教育挽救为主。适当的惩罚教训必不可少,要让孩子"知错",最重要的是在事后让孩子感到温情与希望,留给他们未来"能改"的机会与环境。@李东生:很多网友提出发展农村教育。农村教育在教学条件和师资力量上比较薄弱,可以通过实施城乡教育一体化,促进教育资源公平配置,提高农村学校硬件建设;通过完善基     

语录

正@代荣柱:父母勤奋,孩子就明白了努力:父母艰辛,孩子就学会珍惜;父母尽责,孩子就明白做人要担当;父母冷静,孩子就学会观察;父母认真,孩子就会学会方法:父母宽容,孩子眼里计较的事就少了:父母开怀,孩子眼里快乐的事就多了:父母仁爱,孩子的心一定是宽广,善良,充满阳光的。@顾明远:真正的爱是要让自己的孩子、自己的学生能够在德智体美诸方面都得到发展,他的潜能得到充分的发挥,有健全的人格、开朗的性格,这样才能有幸福的人生。@罗静:明代思想家王守仁曾说"大抵童子之性,乐嬉游,而惮拘俭,如草之始萌芽,舒畅之,则     

教育微博圈

@孙云晓:人的创造性从质疑开始,因此要从小鼓励孩子提出问题。在学习和实践过程中,孩子没有问题是最大的问题。只有鼓励童言无忌,孩子才会敢于质疑学会探索,而这是真正的学习。@罗崇敏:要培养批判思维和解决问题的能力。要使学生在传承中反思,在反思中批判,在批判中提高解决问题的能力。当下的教育,大多注重对学生进行知识传承教育,使学生知道结果而不知道原因,没有从原因     

应该说什么

你知道在下面的这些场合应该说什么吗？接受别人帮助后对爸爸妈妈说的话：根据画面上的内容，引导孩子说出适当的礼貌用语。家长还可以引导孩子学会并使用其他礼貌用语，锻炼孩子在不同场合使用不同的礼貌用语和人交流。晚上睡觉前早晨入园时应该说什么@杜艳玲 @费嘉     

逻辑——数学智能的培养(一)

★数字推理请问最后的圆圈里应该填数字几?提示:父母可以在圆圈里换上不同规律的数字,引导孩子通过推理得出结果。★演绎推理你认为这个木制的刷子会浮在水面上还是会沉到水底?为什么?提示:父母要在生活中引导孩子进行演绎推理,如问孩子,植物生长需要水,花是植物,它的生长需要水吗?~~逻辑——数学智能的培养(一)@袁爱玲 @王立忠     

蹲下来和孩子说话

蹲下来,对孩子来说是—种极大的关心与理解;是父母关心孩子内心世界的—种方式。它提醒父母适时地要做换位思考,多站在孩子的角度看问题,先了解孩子在想什么,再解决问题。@父母必渎杂志携手@春天亲子特邀@杨谨Jane分享和孩子有效沟通的商去。     

月牙儿

不知是哪个调皮的孩子 摘下了筒花的一瓣 把它放进了墨绿的湖里 像一只漂泊的小船老师评语; 这些几乎.脱口而出的孩子话,涛t慈笼。这些孩子用他们的.心和.气去艘翅世界,去开拐典的情味,而这些体脸是所润的“成人”体珠不到的。月牙儿@潘淑巧!学生 @胡文杰~~     

教育微博圈

@施进军:促进孩子成长的各种因素中,影响最大的毫无疑问是父母,他们能给以学校无法给予的人性、情感、自尊、价值观、品位、视野及生涯规划等影响,这些更能决定孩子的未来。@罗华:教育不仅需要引领学生理解生命、生存和生活的内涵,还需要以整体化的思维培养和发展共同体的情操,系统思考生物与其环境之间的相互作用、相互制约、相互依赖的关系。     

妈妈，你能这样爱我吗？

养育孩子不仅仅是“喂养”。应对孩子成长中的种种问题,要从隐藏在孩子日常行为中的心理发育过程出发。@父母必读杂志携手@凤凰阿歇特特邀@小编礼敏（鲁礼敏老师）分享应对孩子成长问题的小妙招,帮助孩子一起跨过这些成长的坎儿。（鲁礼敏,凤凰阿歇特图书公司资深编辑,—位2岁孩子的妈妈,同时拥有3年的小学执教经验,在家庭、学校教育方面均有丰富经验和独到见地。曾策划编辑《布奇乐乐园》、“迪土尼学而乐”系列等学前教育图书和《Wow!聪明宝宝这样动》等家庭教育图书）     

语录

正@亦舒:每个人的喜怒哀乐完全一样,只是涵养功夫有别。@毕淑敏:世界上的冰冷和晦暗是一定存在的,甚至俯拾皆是。温暖相拥,是我希望的一种人生基本态度。正因为寒冷,才要温暖。正因为坚硬,才要柔软。希望保有热情,韧性生活。@詹勇:一个冷漠眼神、一句刻薄话语、一次不公对待,会影响孩子的一生。若没有立德树人的仁心、诲人不倦的耐心、有教无类的公心,教育是没有温度的。许多教师不缺知识,缺的是爱心,是责任心。只有爱孩子的人,才能教育孩子;唯有倾注爱心,三尺讲台才会成为梦想起飞的平台。     

教育微博圈

@韩雅婉:从交流、沟通的方面来讲,我国学生的英语应用能力提升的空间还很大。要改变的不是英语的重要性,而是要反思英语的教学模式,改变应试教育的模式。从重视口语、听力能力开始,把英语切切实实地变成能用、好用的工具。@林怡:当你软硬兼施想要改变孩子的时候,孩子从你这里感受到的只有胁迫。而且,他从你这里习得的同样也是处理问题的模式。接纳孩子,理解孩子,不管他的行为是否符合你的期待。     

把孩子温柔地推开

孩子不是父母的私有财产,我们要让孩子成为自己的原创,而不是父母的“复印件”!让孩子成为独立的人,是每一位家长的必修课。如何把孩子温柔地推开？如何培养孩子的独立性？@父母必读杂志特邀知名亲子教育专家@付小平V和大家分享“把孩子温柔地推开”微访谈。     

爱心门诊

8个月大的孩子不肯吃辅食怎么办huna19901006@126.com问:我的孩子快8个月大了,什么辅食也不肯吃,一喂就吐出来,我们一点儿办法也没有。请问,有什么好办法可以让他吃辅食吗?答:什么辅食也不肯吃,说明在添加辅食时孩子不饿;一喂就吐出来,说明孩子还没有学会吃饭的技能。要让8个月大的孩子吃辅