山东经贸职业学院

山东经贸职业学院,坐落于世界风筝都——潍坊市．是经山东省人民政府批准、国家教育部备案的省属公办全日制普通高等学校。学院位于世界风筝都潍坊市的鸢都湖畔．北临汽车站．火车站,南依宝通街。校园绿树成荫,景色宜人,是省级“花园式单位”和山东省“爱国卫生先进单位”。     

山东经贸职业学院

山东经贸职业学院坐落于"世界风筝都"——潍坊市鸢都湖畔,是经山东省人民政府批准、教育部备案的省属国办全日制普通高等学校。学院北邻汽车站、火车站,南依宝通街。     

山东经贸职业学院坚持四贴近培育高素质技能型经贸类人才

几年来,山东经贸职业学院认真贯彻全国职教工作会议及有关文件精神.坚持办学贴近市场、专业贴近职业、课程贴近岗位,教育贴近学生,努力构建以"四贴近"为主要特色的人才培养模式,成效显著.     

山东畜牧兽医职业学院股份合作办学

山东畜牧兽医职业学院在长期的办学实践中探索形成了企业顾问、专家常驻、订单培养、文化共建、企业助学、厂中校等多种校企合作模式,近年来又着重加强股份合作,推动校企融合办学向纵深发展。     

边缘的崛起:河池职业学院办学纪实

河池,常常被人们认为是广西的边缘。改革开放以来,交通的发达、经济的繁荣、社会的进步,使河池这颗桂西北的耀眼明珠,成为大西南经济圈联结泛珠江经济圈的咽喉和中心,成为具有现代意义的城市。地处河池的河池职业学院,     

规范办学行为 争创楚天强校

2005年．我校在县人民政府和教育主管部门的大力支持下,以招商引资的方式,与民营实业家合作创建了云梦实验外国语学校（以下简称“外校”）,一直成为云梦教育的焦点。社会关注外校,除了占多数的肯定成分外．质疑、争论的核心问题无外乎三个：一是公办学校能否参与举办民办学校？二是新建成的外校．是不是实验中学的“校中校”？三是公办学校的教师能不能到民办学校任教？针对人们关注的热点问题,     

人才强校战略之思考

实施人才强校战略的途径主要是通过观念创新树立科学的人才观,通过制度创新建立健全有利于人才队伍建设的各种机制,通过方法创新建立适合高校自身特点的工作方法。     

摭论人才强校战略

当今世界经济发展的动力正在从主要依靠物力资本转向主要依靠人力资本。一国综合国力的竞争将最终取决于其所拥有的人才数量和质量。人才是一个国家、一所学校发展的决定因素。高校是人才密集的部门,也是人才培养、使用与输出的集散地。高校应当树立科学的人才观,推进人才强校战略,加强高校人才队伍建设。     

突出重点统筹发展--郑州旅游职业学院办学纪实

郑州旅游职业学院是在郑州旅游学校的基础上,2004年5月26日经河南省人民政府批准,国家教育部备案的高等职业院校.     

实施人才强校战略做好人才引进工作

人才引进工作是高校实施人才强校战略的重要举措,是高校教师队伍建设的重要内容。为此,本文分析了高校引进人才的必要性,针对当前高校人才引进中存在的主要问题,提出了高校引进人才的基本原则、方法步骤及主要措施。     

实施人才强校战略 做好人才引进工作

人才引进工作是高校实施人才强校战略的重要举措，是高校教师队伍建设的重要内容。为此，本文分析了高校引进人才的必要性，针对当前高校人才引进中存在的主要问题，提出了高校引进人才的基本原则、方法步骤及主要措施。     

创新人才工作机制实施人才强校战略

本文从思想认识、人本理念、创新机制等方面阐述了东华大学以高层次人才和创新团队为重点,带动整个教师队伍建设,促进人才队伍的协调发展的人才队伍建设思路、举措和效果。     

高等学校实施人才强校战略研究

高等学校实施“人才强校”战略已经成为学校发展的一种必然选择,如何实施“人才强校”战略,也成为高校管理者需要研究和思考的一个重要课题,文章从高等学校实施“人才强校”的指导思想、发展思路、奋斗目标和采取的政策措施等方面进行研究和探索。     

创新机制实施人才强校战略

人才强国战略,是我国继“控制人口数量、提高人口素质”、“科教兴国”之后提出的又一项新的国策,它首次把人才问题提升到国家战略层面,揭示了人才与国家富强的内在联系,体现了党中央依靠人才执政兴国和治国强国的坚定信念。高校要在人才强国战略中有所作为,就必须以创新的思路实施人才强校战略。实施人才强校战略的思路与举措人才强校战略要以人才资源能力建设为主题,以调整和优化人才结构为主线,大力营造良好氛围,整合资源配置,抓好人才的吸引、培养和使用三个环节,通过思想观念、工作途径和政策制度三个创新,以学科为依托,以课程为基础,…     

高校人才强校战略的思考

人才资源是高校事业发展的第一资源,构建高素质的师资队伍是建设高水平大学的第一需要。要实现学校办学规模、办学水平和层次质量上的跨越式发展,造就一批优秀人才,建设一支高素质的师资队伍至关重要。本文从理论联系实际的角度出发,阐述推进"人才强校"战略的意义,论述具备大力推进"人才强校"战略的良好基础和有利条件,指出推进高校人才强校的有利条件和不利条件,提出专业教师要当好学科领路人,为教育创新默默耕耘。     

科研强校 人才兴校——中华女子学院大学生科学研究与创业行动计划纪实

正为贯彻落实教育部、财政部《关于实施高等教学本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高[2007]1号)和教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高[2007]2号)文件精神,中华女子学院不断完善规章制度,建立健全组织机构和保障措施,鼓励学生参与科研创新活动,努力为学生从事科学研究和创新实践搭建平台,引导学生参加各类学术实践活动和学科知识、技能竞赛,提高了学生的创新能力和综合素质,取得了显著成效。     

人才强校:做强职教的第一选择

发展是硬道理。说到底，本质是人的发展，是依靠人发展。做强职教关键在于做强职教人，努力培养职教领军人才，促进教师专业成长，激活学生创造潜能，构筑职业教育的思想圣地，技能高地和技术创新基地。     

山东:济南市严查民办校违规办学行为

山东省济南市将对民办非学历教育培训学校、非学历高等学校实行等级分层管理,并细化评估标准实施细则,严肃查处未经备案擅自发布招生广告、不按规定退费、无证办学及未经批准设置教学点等违法违规办学行为。济南市规定,民办培训学校发生重大违法办学行为并造成恶劣社会影响,学校管理混乱,严重影响教育教学工作,投诉较多,当     

贯彻党管人才原则 推进人才强校战略

人才问题,始终是高校改革与发展的核心问题和头等大事。对外经济贸易大学党委深入学习贯彻党的十七大精神,牢固树立科学发展观,坚持党管人才原则,召开人才强校工作会议,把党中央的重大教育决策转化为高度共识和具体行动,创新人才工作思路观念和体制机制,持续推进人才强校战略。人才强校理念在师生员工中得到广泛认同,人才工作机制体制建设不断完善,教师队伍结构逐步优化,高层次人才不断涌现。人才工作新局面的形成,推动了学校科学发展、和谐发展。     

实施人才强校战略需要辩证思维——对人才强校战略研讨会关键词的解读

高等学校要为人才强国战略的实施提供高质量人才和自主创新技术的支撑,其前提是自己必须首先能够成为高层次人才的集聚地,大力实施人才强校战略。随着人才强校战略不断向纵深推进,改革实践