一切为了学生为了学生一切

泸州市星宇职业技术学校坐落于教育名县一泸县县城的北大桥旁。风景优美的玉蟾山、碧水微波的九曲河让她饱吸山川之灵气,成育才之摇篮。     

一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生

天津市武清区梅厂中学是武清区重点中学,始建于1956年,占地2．4万平方米,建筑面积1．2万平方米。以人为本是提升校园文化品位的根本,学校以“法、理、情”为基点,以“尊重人、理解人、发展人”为出发点,工作中松紧结合,于潜移默化中厚积薄发,形成了“以为求位、以进求存”的良好空间。     

一切为了学生为了学生的一切

教育的价值到底在哪里?除了考试分数以外,教师要给孩子什么?本文以笔者亲身经历的事例阐述教育的根本价值在于平等地对待每一位学生,真诚地热爱每一个生命,以尊重与爱去构筑学生健康的人格,使每一个孩子获得成功,唤醒他们心中的自信与自尊,帮助他们学会做人,让学生在知识、能力、人格和谐发展中体验生命的快乐.在我国正在进行的教育改革大潮中,观念的变革是首要的,有了正确的思想才会有正确的行动,然而这也将是一个比较漫长的过程,绝不是一个声音、一篇文章所能扭转的,这需要教师们的共同努力.     

一切为了学生

作为一名教师，能与学生朝夕相处，我感受到了他们旺盛的精力、青春的活力、奇异的思想、可贵的童趣，和他们在一起，感觉到自己的心是年轻的，笑容是阳光的，责任是巨大的。学生是祖国的未来，是国家的希望，教师所做的一切就是为了学生的全面发展和进步。     

刘梅：一切为了学生成才

她既是一名普通教师、班主任,又是招生就业办主任。作为教师,她积极研究教学方法,用心传授知识;作为班主任,她既像一位母亲,又像一位知心姐姐,培养学生成长,促进班级和谐;作为招生就业办办公室主任,她关注贫困学子,努力开拓就业渠道,一切只为学生成才。她就是云南商务信息工程学校教师刘梅。     

一切为了学生

高三年级是高中阶段最重要的一年,这一年的教学质量,直接关系到学生的前途以及学校的声誉。为了搞好高三年级管理工作,根据本年级的实际情况,我们采取了一系列行之有效的措施,做了大量细致的工作。无论是班级管理还是教学管理都取得了较好的成效,在2008年高考中也取得了不错的成绩．向家长和社会交上了一份满意的答卷。     

耿川：一切为了学生为了学生的一切

华宁县第三中学教师耿川从事教育工作26年来,致力于学科建设和人才培养,用自己的实际行动,诠释着奉献的精神。多年来,耿川始终任两个班的数学课,并长期担任班主任工作,在教学岗位上默默奉献,辛勤耕耘,把全部精力都用于学生身上。始终坚持做到面向全体学生,用心关爱每一个学生,平等对待每一个学生,从不歧视困难学生。而且常常给予“问题学生”更多关爱,把“一切为了学生,为了学生的一切”这一思想融入工作中,替他们排忧解难,疏导思想。     

为了学生的一切

2012年9月28日13时30分。四平市铁东区13N中小学校的10098名学生身穿蓝色满族服饰,聚在一起表演万人花棍舞。在激昂变幻的旋律下,所有学生手摇花棍,时而转身,时而蹲下,动作整齐划一,舞姿翩跹美妙,花棍上的“铜钱”不时叮零作响。     

湖北大冶市滨湖学校 一切为了学生 为了学生一切

大冶市滨湖学校是市委、市政府为了均衡城区教育资源、解决新城区居民子女就近入学问题,投资6000余万元新建的一所九年一贯制标准化示范学校,校园占地72亩。学校座落在劲牌东路以北、金湖大道以西的尹家湖畔,交通便利．环境幽雅,风景秀丽,是莘莘学子读书的理想殿堂。     

学生评价教师是为了奖惩,还是为了改进

学生评价教师是学生参与学校管理的有效途径之一，是帮助教师改进教学、提高教育教学质量的重要手段。学生是教师教学的主要接受者，对教师教学内容的组织、课堂教学的管理、教学方法的运用以及对学生的责任感等最清楚，对教师教学的优劣最有发言权，理应成为教师的评价者。学生评教，一方面可以使教师对自己教学的优缺点得到及时的反馈，     

一切为了学生健康成长

青海师范大学附属中学是省属重点中学、省标准化学校、省英语高级实验中学,设有高中部、初中部和小学部,在校学生4000余名。学校始建于1954年,占地6．97万平方米。坐落在西宁市五四西路西端,前瞻南山,背依湟水,东接青海师大,西邻海湖新区,地理位置优越,环境清幽典雅,文化气氛浓厚,是莘莘学子求学的理想之地。     

一切为了学生健康成长

提高思想认识,高度重视学生营养改善工作 实施营养改善计划是促进学生健康成长、全面发展的客观需要,是提高国民健康素质的重要举措。各试点县（市）教育部门要切实提高对实施学生营养改善计划重要性的认识,做到认识到位,思想到位,全面部署。同时,要充分认识做好这项工作的复杂性。     

一切为了新疆学生

9月22日,我省首个新疆和田地区皮山县内地高中借读班在当涂二中开班,首批80名新疆学生开始了他们在安徽的全新生活。9月25日,合肥幼儿师范迎来了50位远道而来的新疆同学,她们将在这片沃土里播下新的希望。10月19日,我省首批内地新疆中职班开学典礼分别在安徽省汽车     

一切为了学生 全面推行素质教育

近几年来，我们积极探索素质教育的新途径，以艺术教育为突破口，以快乐校园工程为载体，以督导评估为重点，以建设高素质的教师队伍作为关键措施，全面而有效地实施素质教育。     

一切为了学生的发展

访问学者沙漠的《一堂阅读课》曾由《读者》《中国少年文摘》《教师博览》《现代女性》等多家报刊刊登。《小学语文教学》在2004年第4期上还刊登了辛晓明老师对这堂阅读课的详细的评价。其实,这只是美国小学一节普通的阅读课,何以由这么多家刊物刊摘?又为什么能在新闻界、教育界引起这么大的反响?     

为了一切孩子

最近,学校出现一种口号：为了一切孩子,为了孩子一切。确实,素质教育不是选拔适合教育的儿童,而是创造适合每个儿童的教育。小学数学课堂教学中,教师要努力创造适合每个儿童的教育,要充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异,努力培养学生积极的学习态度,为学生生活质量的提高建立必须具备的条件。为此,教师在教学实践中应当注重加强以下三个方面的工作：     

“一切为了学生，为了学生的一切”——记齐齐哈尔阳光高中

学校简介齐齐哈尔阳光高中是1999年由省、市教育部门批准建成的一所现代化高级中学。阳光高中坐落在富拉尔基嫩江之滨,校园占地面积7万平方米,建筑面积1.2万平方米,教学区、活动区、生活区连成一体,是学习生活的好地方。学校现有学生1600多人,教职工110人,其中一线教师都是本科以上学历,省市级以上骨干教师、优秀教师18人,高级职称教师占教师总数的三分之一以上,年龄结构合理。多年以来,阳光高中高考重点率、本科率、升学率均居全区榜首。阳光学校已与北大附中共建了远程教育合作校(富区仅此一家), 可以享受高一至高三全部优质教育资源,全天接受北大附中教学信息。学校线入新的管理杨制,实施先进的教学管理,聘请省、市名师及有多年经验的把关教师执教,确保教学质量;实验班与哈师大联合办学;音体美特长生与师大音乐系及哈体院联合办学;在同等条件下,各大学优先录取阳光高中考生;学生实行动态管理,非实验班的学生成绩优异者司进入实验班学习。对中考成绩优秀的学生实施奖励政策, 对中考成绩进入全区前二十名者,除入学按公费生待遇外学校还将结予一镒性重奖,外地考生司参照执行;学校实行小班额授课,设实验班、普通班、希望班和自费班。学校遵循“一切为了学生,为了学生的一切”的原则,注重学生创新精神和实践能力的培养。学校以“面向社会,服务人民,把学校办成学生自主发展和教师自主发展的全省一流的现代化寄宿制完全中学”为办学目标,以“品行端正,基础扎实,自主发展,终身学习,报效祖国,服务人民”为培养目标,着眼于学生潜能开发,突出个性培养, 确实做到使不同层次的学生都获得理想的发展。目前,初中升高中人数逐渐进入高峰期,根据省、市扩大优质高中规模、满足人民群众需求的精神,学校规划用三至五年时间将阳光高中建成能容纳50个教学班、2500名学生的封闭式完全中学。     

一切为了学生——浅谈班主任工作体会

培养学生健康茁壮成长是班主任工作的核心,笔者根据多年的教学经历,以学生为中心,就如何做好班主任工作浅谈自己的看法。