非语言沟通在体育教学中的运用

21世纪的体育教学模式面临着巨大的变化,主动的、终身的以及互动的体育行为将取代传统体育理念,这就要求教师与学生之间建立良好的沟通关系。本文积极倡导在体育教学中要适当地运用非语言沟通,并就非语言沟通的主要方式及其在体育教学中的重要作用及教师在运用非语言沟通时应注意的问题进行了重点论述。     

"沟通"在图书馆工作中的运用

本文着重阐述了在图书馆的环境下沟通的定义、类别、活性价值、结构和功能等原理以及沟通在图书馆中运用的策略。     

声乐艺术在电视节目主持中的技巧应用

随着我国声乐艺术的不断发展,它从一种独立艺术到广泛应用于其它艺术形式体现出了其特有的优势。目前,在飞速发展的电视事业中,电视节目主持人的需求量日益加大。由于声乐艺术在很多方面与电视节目主持艺术存在相通之处,因此,有越来越多的电视媒体,开始用声乐艺术表演者来从事电视节目主持工作。声乐的艺术在越来越多的领域中都发挥着其特有的优势。     

在实际工作中运用非言语沟通技术

人际交往纷繁芜杂，如何在各种场合取胜？沟通，是沟通。沟通中的非言语技术又常被大家所忽略。文章将非言语沟通技术分为沟通准备、沟通前奏、肢体语言三个部分进行分别的描述。     

非语言交际在高职英语教学中的运用

非语言交际在高职英语教学中有着不可忽视的重要地位。本文论述了非语言交际的定义与分类,非语言交际在高职英语教学中的作用以及具体运用。     

非语言沟通在气管插管病人心理护理中的应用

呼吸机辅助治疗对危重患者具有积极的意义,但气管插管给语言带来了极大的困难,造成护患双方语言交流障碍。从非语言沟通的几种形式及注意事项,非语言性沟通在气管插管病人的心理护理中的重要性等方面展开讨论。     

教师与学生心灵的沟通——非语言沟通在教育教学中的应用

主要阐述了非语言沟通在信息交流中占有的比例、重要性和作用。施教者教师要了解学生的心灵和思想,发挥非语言沟通的作用,掌握非语言沟通的艺术性,恰当的把非语言沟通的方式应用在不同的教育教学过程中。     

谈护患之间的语言及非语言沟通

本文从语言性沟通交流和非语言性沟通交流两个方面介绍了护患之间沟通交流的方式,为高职护理专业的学生在护患沟通交流方面提供了一定的理论知识。     

谈护患之间的语言及非语言沟通

本文从语言性沟通交流和非语言性沟通交流两个方面介绍了护患之间沟通交流的方式,为高职护理专业的学生在护患沟通交流方面提供了一定的理论知识。     

“沟通”在大学辅导员工作中的运用

沟通简是指人与人或人与群体之间传递事实、观点、情感、信息、价值观等内容的过程,是人与人之间相互信任的基础。学生工作是高校工作的重点,而辅早员直接面对学生,站在学生工作的第一线,肩负着学生工作中教育、管理、服务的直接使命,“沟通”作为学生工作中必不可少的环节,要求高校辅导员必须树立积极主动的沟通意识,并熟练掌握核心的沟通技巧,从而使辅导员的工作能够事半功倍,学生健康发展,教育工作取得显著效果。     

谈即兴主持语言的表达

节目主持人要想使用灵活、机智和幽默的即兴主持,使自己的节目引人入胜,就必须把握住即兴主持语言的发挥特点和原则,培养即兴语言发挥应具备的素质,掌握即兴主持的技巧,进行有针对性的练习,只有这样才能在当前传媒事业迅速发展的时代不被淘汰。     

管理沟通在高校图书馆工作中的运用

首先阐释了沟通的意义,说明了在日常的管理工作中,高校图书馆应充分运用管理沟通原理和方法,旨在做好图书馆管理者与馆内外相关各方以及馆员与读者之间的沟通与交流,处理好与各方的关系,从而使图书馆产生高效的管理目标。发挥管理的最佳效率。     

浅谈“沟通”在班主任管理工作中的运用

沟通是一切社会关系赖以形成的基础,是指沟通者为了获取沟通对象的反应和反馈而向对方传递信息的全部过程。班主任应运用多种沟通的手段与大学生进行沟通,从感动大学生的心灵入手,用真诚换取大学生的信任,用＂爱＂来感化大学生,从而引导大学生树立自信,能够朝着健康向上的方向前行,使沟通在班级管理中发挥良好的作用。     

相声语言技巧在主持艺术中的应用——基于高校综艺主持现状分析

目前,高校综艺的整体主持水平偏低,主持风格单一,新意匮乏,程式陈旧,节目主题彰显不够。由此我们可以大胆尝试,在语言及风格上,适当借鉴姊妹艺术——相声表演的表现形式及语言风格,通过诙谐形式、自然贴近的语言穿插产生共鸣的效果,台上台下在轻松愉快的气氛中完成情感互动,使综艺表演达到生动、流畅、主题鲜明。     

试剖析DVD技术在电视节目制作中的运用

随着人们生活水品的提高,人们现在对电视节目的质量要求也越来越高。DVD技术在电视节目制作中的运用,极大程度上提高了电视节目的质量。DVD技术在电视节目制作上的运用,是具有里程碑式的发展。本文将介绍电视节目制作中所用到的DVD素材,并详细剖析DVD技术特点在电视节目制作中的运用。     

科技期刊编辑沟通过程中心理效应的运用探析

编辑与读者、作者、审者之间的有效沟通是提高科技期刊质量的重要环节。心理效应是指人们在社会认识过程中,由于社会心理现象、心理规律的作用,对人或事所持有的一些特殊反应。学习并灵活运用各种心理效应有助于促进编辑沟通工作的顺利开展。本文主要探讨了角色效应、双赢效应、名片效应、熟悉效应、反馈效应这5种心理效应在科技期刊编辑沟通中的运用。     

语言在舞蹈课堂中的运用初探

舞蹈是一种表演艺术,它的艺术形象是通过人体有韵律的运动来塑造。舞蹈教师在教授动作时要对动作作分析,免不了语言的讲解与提示,能否运用准确的语言表述动作技术的要领,从而使学生准确无误地完成教材,将起到十分重要的作用。     

试论非语言交往在体育教学中运用

在体育教学中,师生交往主要通过语言与非语言两种手段进行,这两种交往形式的运用效果直接关系到教学质量的好坏,而相对语言交往而言,非语言交往在教学中的运用往往容易被忽视,为此,本文结合教学实践,就体育教学中的非语言交往进行了探讨。在论述非语言交往的三大作用后,着重就非语言交往的五种手段进行了分析。     

相声语言技巧在主持艺术中的应用——基于高校综艺主持现状分析

目前,高校综艺的整体主持水平偏低,主持风格单一,新意匮乏,程式陈旧,节目主题彰显不够.由此我们可以大胆尝试,在语言及风格上,适当借鉴姊妹艺术--相声表演的表现形式及语言风格,通过诙谐形式、自然贴近的语言穿插产生共鸣的效果,台上台下在轻松愉快的气氛中完成情感互动,使综艺表演达到生动、流畅、主题鲜明.     

相声语言技巧在主持艺术中的应用——基于高校综艺主持现状分析

目前,高校综艺的整体主持水平偏低,主持风格单一,新意匮乏,程式陈旧,节目主题彰显不够。由此我们可以大胆尝试,在语言及风格上,适当借鉴姊妹艺术——相声表演的表现形式及语言风格,通过诙谐形式、自然贴近的语言穿插产生共鸣的效果,台上台下在轻松愉快的气氛中完成情感互动,使综艺表演达到生动、流畅、主题鲜明。