利用"戴明环理论",加强班级管理

"戴明环理论"是在企业管理和商业管理中被广泛接受和运用的,但随着它逐渐被认知和接受,在教育教学中也具有了一定的市场,尤其是在班级管理中的运用更为广泛.     

心理测验在人力资源管理中的应用

心理到验一诞生，就被社会各界所广泛接受和运用，并蓬勃地发展起来，尤其在人力资源管理领域中的应用越来越深入。在当今的心理测验中，可以归结为四大类：人格测验、能力测验、职业兴趣测验和情境测验。     

课堂管理中的积极团体技术应用例谈

团体技术是课堂管理中常用的技术手段,包括控场技术、保护技术和回应技术三大核心技术。目前,积极教育理念被广泛运用到传统课堂教学当中,使得团体技术的运用有了新的思路。在积极心理学视角下,在课堂管理中运用团体技术能够增强学生在课堂上的幸福感和投入感。     

浅谈目标管理在学校管理中的应用

目标管理是一种行之有效的管理模式,目前它已经被广泛运用到学校管理活动中。本文首先介绍了目标管理的定义、特点和过程,其次说明了其实施目标管理的可行性,再次论述了学校管理活动中实施目标管理的现状和存在的问题,最后提出了有效实施目标管理的措施。     

教育管理沟通论在当代教育实践中的运用

沟通在中国古代儒家教育思想中已有体现.<论语>中的问答形式则证明沟通理念在中国古代教育中已经被运用.沟通理念在当代教育实践中有广泛运用,并且不断丰富与发展.在日常教育管理中,学生管理是核心,学生管理离不开沟通.教育工作实践表明教育管理中沟通具有巨大的作用与价值.     

陕南高校实现管理现代化的SWOT分析与策略研究

陕南高校实现管理现代化的SWOT分析SWOT分析是在管理领域中被广泛运用的一种常见的战略分析方法。它是优势(Strength)、劣势(Weakness)、机遇(Opportunity)和威胁(Treat)四个要素的缩写。     

浅谈《论语》思想与班级管理

《论语》中蕴含的管理哲学和方法论已被越来越多的人接受,并运用到教学实践中。本文从五个方面探讨了用思想进行班级管理的建议,以期汲取国学精华,古为今用,搞好班级管理。     

班级管理小组合作模式班主任需明确的几个问题

"班级管理小组合作模式"因具有独特的功效,被越来越多的班主任所接受,并在实践中运用。但因其内涵丰富,操作技术性强,在实际操作中往往达不到预期的效果。作者结合多年的德育管理经验,就班级管理小组合作模式中班主任需注意的问题提出看法。     

试论电子文件与电子档案的管理

随着高科技的发展和应用,电子件在工人和社会生活中已被广泛运用。由于电子件根本不同于传统的记录形式,它带给了人们管理观念、管理形式和管理方法上的挑战。从有利于电子件管理的角度出发,有必要对电子件的特征、归档及电子档案的管理作初步的探讨。     

支持校本教研的知识管理系统研究

校本教研的3种形式目前被广泛接受,但在实施过程中仍存在一些问题。从知识管理的角度分析了校本教研的问题,构建了支持校本教研的知识管理平台模型,期待通过这种平台让教师知识在组织内循环流动,实现知识创新和知识最大化利用。     

教学全面质量管理理论运用过程中质量标准问题探析

作为一种重要的教育理论,全面质量管理理论被广泛运用于教育教学的各个方面。但在运用过程中,学校的内外顾客对教学工作的要求不一致,导致了教学全面质量管理理论运用过程中教学质量标准的多重性和不确定性。因此,在实际操作过程中应通过核心因素和合理途径的确立,消除教学质量标准的多重性和不确定性,制定合理的标准。     

浅谈我国中小企业绩效管理问题与对策

近些年来,,随着人力资源管理实践和相关理论研究的深入,绩效管理理论也得到深刻发展,绩效管理作为一个人力资源管理过程的思想被广泛地接受.当前,我国众多的中小企业也逐渐接纳了绩效管理的理论和思想,同时也采用了绩效管理体系,但在实际运行中效果并没有预期的好,对此,本文分析了中小企业绩效管理中存在的问题,并对如何提高中小企业绩效管理提出几点对策建议.     

法约尔的管理原则对当代行政领导的启示

自法约尔提出一般管理理论之后,其十四务管理原则被广泛地运用于各种组织的管理中。即使在将近一百年后的今天,这些原则仍然有一定的借鉴意义,特别是权力与责任、统一指挥、个人利益服从整体利益、首创精神及公平五条管理原则,对当代行政领导有很大的启示作用。     

量化管理与高职高专院校学生管理工作探析

量化管理原本是经济管理中的一种方法,它在很多方面吸收了科学管理的理念,在企业运作等诸多方面有着广泛的运用,将量化管理运用到高职高专院校学生管理工作中去,同样可以收到良好的教育效果。     

“管理运筹学”案例教学方法创新

案例教学在倡导素质教育的今天,被各高校教师广泛推崇,而对于"管理运筹学"这门应用基础课来说更显得至关重要,因此在本文作者结合多年教学中的实例从巧用小案例、善用大案例和广集好案例三个方面论述了在"管理运筹学"教学中案例的运用和收集案例的技巧.     

精细化在戴明循环中提升

PDCA循环是由美国质量管理专家戴明博士所提出,在日本企业管理中被广泛运用的质量持续改进模型。襄阳市致远中学在学校管理中引进企业管理模式,运用PDCA循环在学校实施精细化管理。     

对高校教学档案目标管理策略的研究

高校教学档案在学校占有重要位置,而目标管理的导向、激励、整合功能有助于高校教学档案工作顺利实施。目标管理已经被高校广泛运用。作者对高校教学档案目标管理进行分析和探讨,并提出相关策略。     

毕业生应聘印象管理策略

印象管理被广泛地运用于毕业生应聘面试中,应聘者的印象管理行为对面试程序和结果的影响受到了人们的关注。根据已有的研究成果,毕业生印象管理策略可以从获得性印象管理和保护性印象管理入手。巧妙地运用印象管理技巧,言语沟通得当,非语言沟通得体,扬长避短,可以增加面视成功的机率。     

毕业生应聘印象管理策略

印象管理被广泛地运用于毕业生应聘面试中,应聘者的印象管理行为对面试程序和结果的影响受到了人们的关注。根据已有的研究成果,毕业生印象管理策略可以从获得性印象管理和保护性印象管理入手。巧妙地运用印象管理技巧,言语沟通得当,非语言沟通得体,扬长避短,可以增加面视成功的机率。     

基于“合脚”原则谈企业岗位目标责任制管理

岗位目标责任制是提高企业经营管理效率和持续、安全有效地实现企业经营管理目标的管理形式,是企业管理的一项重要措施.建立岗位目标责任制需要两个基本条件:一是企业部门分工,使岗位设置和职责权限相当明确;二是企业经营目标的制定在企业高层达成共识,并已有广泛的员工讨论基础,能被全体员工接受和运行.