挣脱“强迫”之茧

数台阶的烦恼黄绮女18岁某中专二年级学生主诉：从我出生时起，家里就一直住平房。前年城市规划，我家成了搬迁户。新楼竣工后，我家分到一套七楼三室一厅的新房，拿到钥匙那天，全家都很高兴。爸爸花了4万多元请人装修，装修期间，我每天晚上都要和妈妈去看一次新房。第一次去时，出于好奇我救了楼梯的台阶数，每层楼16阶，从1楼到7楼一共是96阶。以后每上一次楼，我都从第1阶一直数到第96阶，然后开门进屋，觉得很好玩，也很有意思。搬家后，上楼的新鲜感渐渐消失了，可每天上下楼我仍要在心里默数楼梯的阶数。后来发展到除了数我家的楼梯…     

高高的“台阶”

高高的“台阶”顺义县杨镇一中高级教师林馨近３０年教书育人的生涯，我总觉得是在攀台阶，孜孜不倦地攀，无怨无悔地攀。我把对莘莘学子的爱，化作心血和汗水，一路洒在这一层层的台阶上。说来也巧，我住家属楼五层，在教学楼四层办公，两楼之间还要经过一个２５级台阶的...     

楼梯问题

生活中,我们经常上下楼梯,仔细思考,你会发现这里面有很多趣味数学题呢! [例1]晓雨家居住的楼房共8层,每上一层要走16级台阶。晓雨从1楼回到7楼,一共要走多少级台阶呢?     

时间让我后悔

记得刚上初中的时候,心里就想,到了初三,那么辛苦,不知道有多么累呢。现在到了初三,我却觉得自己如此轻松、自在,如此地不拿学习当成一回事。但是,一静下来,又后悔,埋怨自己怎么这么不努力!     

爬“楼梯”

有人说“:人生就像爬楼梯。要告诉自己:加把劲,一直向上行。”而我要说“:学习就像爬楼梯,一步一步拾级而上,一次比一次有进步,向着更高层努力着。”根据学生的年龄特点,结合班级工作,我在班中开展了一次特殊的实验——“爬‘楼梯’”。我先在班级中开设一个牌面,画了5幢大楼房,每幢楼大约有50层,每一层有10间房。我在第一层每个房门上,端端正正地写下了孩子的姓名,并郑重其事地说“:从现在起,这些高楼大厦就属于大家啦!接下来,我们将要进行比赛,比一比谁最先爬到顶层,比一比谁的家最漂亮!到时候,还有神秘礼物等着你。”从学生那兴奋的眼神…     

语文教学细节点评

一个动作——《青蛙看海》教学片段文本:就这样,青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳,累了在草丛中歇一会,渴了喝点儿泉水。不知不觉,它们已经跳完了台阶,到达了山顶。师:同学们,让我们和小青蛙一起跳上山。     

四楼的第十三个台阶

这是不被允许的如黑夜和白昼的界限四楼的第十三个台阶一个暧昧的问题夜痕微蓝你的笔尖冻蓝的褶皱尖锐的温度一定是有个人错了或者两个都错了是谁如箭刺穿了我的身体又从背后飞离留给我痛你一伸手打翻了我整整一个春天许我一个未来用承诺将我淹没令我窒息着死去在你胸前秘密地将我埋葬将飞翔在黑暗里以歌唱盛满灿烂的忧伤可这是不被允许的伏在边缘舔湿寂寞和阳光 我我们属于四月日光下坠明亮的颜色匆匆来去不落痕迹我们小心地多情却遗忘了四楼有她第十三个台阶以及台阶上升起的叹息和呻吟四楼的第十三个台阶@杨柳$海南中…     

走过多少阶楼梯

这天是爷爷的七十岁大寿。放学后，同在三年级上学的小明和小刚，用平时积攒的零花钱给爷爷买了生日蛋糕。他俩一同来到住在四楼的爷爷家门口，摁响了门铃。爷爷开门一看是自己的两个孙子，便笑着说：“快进来，我这也有一份礼品，但必须算对一道数学题才能得到。你们不是刚从一楼上来的吗？每层楼梯有１３级台阶，你们一共上了多少级台阶？”小明听后放下手里的东西，转身就往楼下跑。小刚站在那里没动，灵机一动说：“我算出来了，一共上了３９级台阶。因为从一楼到二楼要上１３级台阶，从二楼到三楼又上１３级台阶，从三楼到四楼还是１３…     

四楼的第十三个台阶

我知道这是不被允许的如黑夜和白昼的界限四楼的第十三个台阶我遇见一个暧昧的问题夜痕微蓝和你的指尖冻蓝的褶皱和尖锐的温度一定是我们有个人错了或是———两个都错了是什么如箭刺穿了我的身体又从背后飞离让我觉得痛你一伸手就打翻了我整整一个春天许我一个未来用承诺将我淹没令我窒息着死去在你胸前秘密地将我埋葬而我将飞翔在黑暗里以歌唱盛满灿烂的忧伤可我知道这是不被允许的伏在边缘舔湿了寂寞和阳光我们属于四月日光下坠明亮的颜色匆匆来去不落痕迹我们小心地多情却仍遗忘了细弱的一环———四楼有她的第十三个台阶———以及台阶…     

学习兴趣的培养教学实例

学习兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分,如果学生对数学学习产生了兴趣,就会表现出对数学学习的一种特殊情感,学习起来乐此不疲,在时间与精力的投入上不作计较。一、联系生活实际为了焕发学生学习兴趣,培养学生爱动脑勤动手的良好习惯。我结合教学内容选择了这样一个生活实例进行教学:“上个礼拜天,我去南山寺游玩,看见一个顽童想跳到一个石梯子的顶端去。这个石梯子共有二十个台阶,他每往上跳三个台阶却又往后退两个台阶,这样跳呀跳,你看他至少要跳几次才能跳上顶端?”同学们听后,马上就动手画,并认真地算了起来。同学们都觉得上数学课…     

榜上有名

这是一张闪烁着智慧显露着灵气的“榜”。她以最小的版面，展示最大的内涵她以最恬淡的微笑，包容最热切的心灵。让我们一起来看，这一期。谁──榜上有名？１号作品：《台阶》作者：周丽华 通联：（２０００７０）上海市嘉定区南苑中学初二（１）班 作品中的黄金片断： 人生的征途就像拾级而上的台阶。每个人在呱呱坠地之时，就已注定要或艰难或轻松地爬上不同的高度，留下不同的人生轨迹。 伴我爬台阶的是爸爸，爸爸用他宽阔的肩膀，无声的话语，帮了我一次又一次，送了我一程又一程……哦，爸爸将他的生命化作一级级平整的台阶，让我轻松…     

登长城

记得六岁那年,我和爸爸妈妈,还有叔叔一起去北京旅游。清早,天刚亮,我们就出发了。过了几个小时,我们终于来到了我在北京的第一个景点——长城脚下。我早就听妈妈说过长城的故事,现在见到雄伟的长城,我兴奋极了。爸爸刚买好票,我就飞快地往上跑。经过一阵猛跑,我感觉有些累了,就坐在石阶上等他们。不一会儿,爸爸和妈妈就追上来了。爸爸笑眯眯地摸着我的头说“:儿子,你真勇敢。”等叔叔赶上后,我们继续一步一步向上走。走了一级又一级的台阶,我感觉脚有些不听使唤了,嘴里也直喘粗气。爸爸见我走不动了,就俯下身来准备背我。我马上鼓足劲,对爸…     

坚持

一次爬山的经历让我明白了坚持的重要性。那次是我第一次爬山。来到被誉为"四小佛山"之首的狼山,望着在我眼中那么"巍峨"的狼山,我吓得望而却步、胆战心惊。可是在爸爸妈妈的鼓励下,我还是鼓足勇气,开始爬山。刚开始的山路还比较容易走,可是到了后面,就是一级一级台阶。几次我都感觉摇摇欲坠,吓得动都不敢动,我又想到了退缩。不能后退!我又为自己鼓足了勇气,并发誓     

初三·楼梯

也许有些奇怪,现在初三给我的感觉总是会和那每天去班级必经的楼梯联系在一起。因为换班级的关系,我们的教室升上了四楼。每天一早来面对的便是楼梯,一层又一层,仿佛没有尽头的楼梯,盘旋在我的脑海。心中也存着无限惶恐,生怕就要这样一辈子爬下去,幸好在这个惶恐没有在全身的每个细胞中扩散开来的时候,往往就到了心中的彼岸——四楼。在爬楼梯之前,我总会先深吸一口气,然后试探着把左腿以慢动作放上第一级台阶。然后一鼓作气飞奔着拾级而上,以防被那无形的手给拉下无底的深渊。然而真正登上了四楼,我却不会如多数经历了九死一生(这样说似乎…     

决不圈养猫

家门口经常见到一只流浪猫,灰白的猫,无精打采的眼神,瘦长的身形,在我的视线中晃荡,一次他跟着我上了楼,我上一个台阶,他上一个台阶,我上了好几层楼,回头看,他仍然跟在后面,不远不近,看着我,不知道他在想什么,我动了恻隐之心,从包里拿出一块面包,小心地放在地上。我知道猫是喜欢吃肉的,可是我没有,我只有面包。     

《青蛙看海》教学设计

教材分析 课文是一篇童话故事，叙述了长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍鹰的指点下，跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳，最后终于到达山顶看到大海的事情。它说明只有脚踏实地、一步一个脚印、坚持不懈地刻苦努力，才能到达理想的顶点。文章内容简单，语言生动，是训练学生朗读能力的好教材。     

会捕鱼的蝙蝠

一个闷热的夏天傍晚,密密的汗珠从我的毛孔中渗出.我提议到湖边散步,爸爸欣然同意. 　　湖边的空气真新鲜啊!湖中不时有小鱼跃起,在湖面上荡起一圈圈涟漪.在一个转弯处,突然飞出来一只大蝙蝠,差一点就撞上我.我吓了一大眺,没等我反应过来,蝙蝠又机灵地向高处飞走了.……     

硬币识得异乡人

又是一个异乡人。她握着那枚5分镍币,翻过来又看了一下,才放进收银机。记得刚到这个国家的时候我也分不清那些5分、10分、25分的硬币。若是到了那些硬币种类更多的国家,我还是要请收银员从我的手掌里自己挑选那些硬币。因此,从她看硬币的眼神就知道,她到这个国家顶多也就一个月吧。这是我们公司二层楼的“SECONDCUP”咖啡店,自从公司春季又一次大规模裁员以后,同事们就把去另一座办公楼喝“星巴克”的路途缩短到本楼的二层了。从六楼到二层楼的距离,享受的不是那一杯下午的野莓茶,而是那一段从计算机前抬起身来难得的休息。而那个女孩是…     

八十级台阶

从幼儿园教工宿舍的底楼到许桂容园长住的五楼,一共有80级楼梯。早晨,“咚—咚—”的声音,惊醒了我,我心里嘀咕:谁一大早就弄出这么大的响声呀?爬起来一看,我大吃一惊,原来是许园长下楼夹了。前天晚上,许园长在台阶上跌了一交,脚骨骨折,医生嘱咐她卧床休息,不能落地,更不能用力。没想到她今天就下楼来了。这80级楼梯一步一级地单脚往下跳,许园长得费多大的劲啊!晚上下班,许园长又咬牙从底楼的办公室回五楼的家。此时,那80级楼梯犹如一座大山,横在她面前。许园长双手撑着楼梯扶     

台阶

人生就是指拾级而上的台阶。每个人在呱呱坠地之时,就已注定要或艰难或轻松地爬这台阶。爬了不同的高度,留下不同的人生。伴我爬这台阶的,是父亲。父亲用他宽阔的肩膀,朴实的话语,无声的行动,帮了我一次又一次,送了我一程又一程。