吃出健康来

(伴随着优美的音乐)甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,乙:又是温暖明媚的一天,红领巾广播站乘着夏风和大家见面了!甲:今天播出的栏目有《知识天地》和     

现代健康理念下的国民健康及其实现策略

体质健康是人才强国和人力资源富国的必然要求,是国家经济繁荣可持续发展以及社会进步的根本保障。国民健康意识的建立,关键策略是:养成科学良好的生活习惯,保持平和的心态,培养积极向上的精神追求,增强运动与健康意识,加强健康教育。     

俺也是“90后”

听说．这些年时兴个“XX后”,管70年代出生的叫“70后”。80年代出生的叫“80后”。俺是90年代出生的,按普遍的说法,俺也是“90后”了。     

三十年来高考作文命题的三阶段

恢复高考三十年来的高考作文命题,经历了三个明显的阶段,即20世纪80年代（含70年代末）、20世纪90年代和本世纪初叶。回首这三十年的探索,对我们即将开始的高考作文命题改革,有极其重要的借鉴意义。     

做好评估工作推动高等职业教育健康发展

一、高等职业教育面临的形势 我个人认为。中国高等职业教育发展大致可以分为三个阶段：第一个阶段是初创阶段，从上个世纪80年代初到90年代耒，初步确定了高等职业教育的定位、管理体制，办学方向基本明确，办学特色初步突现，办学规模有了很大发展。第二个阶段是提高阶段，也是内涵发展阶段，由外延的迅速扩张逐渐转变为内涵的发展。第三个阶段是成熟阶段，有中国特色的高职教育体系基本形成，高质量的人才培养得到社会认可。后两个阶段至少还需要10-20年的时间。目前我们已经度过了第一个阶段，开始进入第二阶段。过了初创阶段以后。我们现在站在一个新的平台上。[第一段]     

美国的国民健康目标与健康教育

"国民健康目标2010",是美国政府从2000年开始实施的一个全国性的健康促进政策,也是一项全国性的健康计划.它的目的在于提高全体美国人的健康水平,塑造一个强健的民族,以更好地应对21世纪的挑战."国民健康目标2010"计划的实施,对美国社会生活产生着巨大的影响,对我国的健康促进事业也有一定的借鉴意义.     

大学生应具备的健康国民心态探究

大学生是推动国家发展和社会进步的生机勃勃的力量,他们具有健康的国民心态对一个国家一个民族是至关重要的。因此,对于当代大学生而言,到底应该具备怎样的健康国民心态具有一定的理论研究意义。     

浅析企业员工健康国民心态的培育

在企业中培育健康、理性、平和、文明的国民心态已成为国家发展的要求。其有利于促进个人幸福和精神文明建设,也有利于促进企业内部的团结与和谐,为企业发展营造良好的外部环境。     

大众体育与国民健康的深度融合研究

人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志,近年来,我国大众体育产业发展迅速,全民健身参与度不断提升,大众对健康生活的需求更加迫切.大众体育与国民健康的深度融合成为社会民生的热点.文章具体分析了大众体育与国民健康融合的意义,以及当前大众体育与国民健康深度融合面临的困境,最后从理念、机制、产品等方面探讨了大众体育与国民健康深...     

把日子过成段子找自己的快乐

70年代人们把青春献给了高考; 80年代人们把青春献给了诗歌; 90年代人们把青春献给了电视; 我们的时代,我们把青春献给网络。这是属于四亿网民的网络青春记忆。我们的青春就像一张点卡,虽然我们看不到它在远去,但是当我们被迫成熟时才发现：原来真的已经走过。     

为了国民健康国宾健康管理集团发展纪实

体者,生命之本,载智之车,寓才之所也,健康不是一切．但失去了健康．往往就会失去一切．有人演绎了这样一个“健康数论”：如果把人的身体健康比作1,把智慧才华事业．财富等比作0．那么有了身体健康这个1．后面挂的0才有价值．如果身体健康是0,那么后面的0再多也毫无意义,     

提高国民健康素质与构建和谐社会相关问题探讨

和谐社会的构建受到诸多因素的影响,国民健康素质的提高与社会发展相互联系,提高国民健康素质在加快构建我国社会主义和谐社会中起着非常重要的作用。在我国经济不断发展,综合国力的不断增强,人民生活水平的不断提高的基础上,不断提升国民健康素质,我国社会主义和谐社会才会更为和谐。     

水果吃出健康来（上）

水果的种类那么多,到底哪些是适合小宝宝吃的呢?下面我们就介绍几种水果,供妈妈们参考。⒈苹果、香蕉苹果是宝宝发育的每一个阶段必备的健康食品。苹果含锌,锌是促进宝宝生长发育的重要元素,尤其是构成与记忆力息息相关的核酸及蛋白质不可缺少的元     

寻找新的尊严

改革开放以来,有人这样描述过商品的变化：70年代藏着卖,80年代架上卖,90年代出架卖,之后送上门来求你买。商品身价的变化,是否是教师身价、师道尊严变化的缩影？让历史告诉我们答案。     

论70与80年代作家及其代表群体写作的异同

80后作家承袭70年代作家而崛起,这两个密切相关的写作群体相互叠交又风格迥异。论文通过论述两个群体的代表作家成长背景的不同,分析了他们在写作中所表现出来的对生活、理想、爱情、家庭等理解感知与行为方式上的异同,并由此推及挖掘了两代作家所代表的各自社会群体的生存心理的不同。     

“90后“阅读给我们的启示

如今的高中生群体都是上世纪90年代出生的孩子,被称作“90后”。他们不同于70年代或80年代出生的人,这群年轻人从哇哇落地开始,就生活在市场经济社会里,各种新奇玩意层出不穷。小时候可以看到各种进口动画片,听着大街小巷都充斥着的流行歌曲,也许从认得数字的那一刻就知道了该如何打电话。有的孩子小学还没毕业就接触到了网络,到现在已是个熟练的老网民了。     

春节,让孩子吃出健康

春节到了,孩子辛苦了一个学期,家长们是不是已经准备好了要好好犒劳孩子一番呢?恐怕孩子们早已对妈妈的拿手菜垂涎欲滴了吧?别急,让我们先在春节大餐中融入健康饮食的理念,让孩子均衡营养、合理搭配,让他们吃得更健康,过得更快乐。     

以"智"施教--职业教育的新理念

多元智能理论是美国哈佛大学霍华德·加德纳(Howard Garamer)博士提出的。20世纪70年代末、80年代初,多元智能理论开始盛行于美国、加拿大、冰岛、澳大利亚、新西兰、新加坡等国家。我国上世纪90年代末才引入这个理论。加纳德博士认为,人有八种智能:言语/语言智能、逻辑/数字智能、视觉/空间智能、身体/运动智能、音乐/节奏智能、人际交往智能、自我认识智能、自然智能。这些智能通过有意识地在更多的层次上激活,可以使人的智能获得提高和发展,变得更加聪明、睿智。因此,戴维·拉泽尔(David Lazear)提出了若干实用、有创意的、激发学生思…     

"80后"文学叙事的影像化和非历史化

就叙事的整体而言，“80后”学基本摒弃了上个世纪80年代小说以伟大想象、宏伟场景见长的叙事方式，而延续了自90年代开始我国小说出现的以日常叙事为主的方式，其中又渗透着叙事的非历史化和影像化，而且这种叙事方式在“80后”学这里有发扬之势，它无疑是在精英理想受阻和城市化进程的推进过程中产生的，它拥有社会、经济、化的多重支持，依恃着具体而特殊的物质环境与精神背景。     

培养大学生健康国民心态之我见

大学生是民族的希望和未来。而民族的心态往往由这些青年大学生的心态来集中展现,他们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,首先必须培养和形成健康的国民心态。因此,如何培养大学生具备健康的国民心态具有一定的理论研究意义。