高尚道德与科学成就

美国著名政治家、科学家富兰克林,46岁那年,在一个雷电交加的风雨中,冒着生命危险,进行了近代科学史上有名的“风筝实验”,证实了云中的闪电和物体摩擦产生的电是一样的。不久,他便发明了保护高大建筑物的避雷针。     

促进心理健康 成就高尚品德

《公民道德建设实施纲要》明确指出:高尚品德必须从小开始培养,从娃娃抓起。要在孩子懂事的时候,深入浅出地进行道德启蒙教育;要在孩子成长的过程中,循循善诱,以事明理,引导其分清是非,辨别善恶。 怎样才能使孩子的心理健康发展,并成为品德高尚的人呢?可在"爱、诚、善、制"四     

俭朴是高尚的快乐

曾经认为环保是事关地球、事关人类的大事,所谓环保人士都是专门利人类、利动物、利江河、利森林、利自然界,就是不利己的高尚人士。自从本单位两位被称为环保主义者的同事发出“为了环保,     

同情心是高尚的情感

《四川教育》今年第2期载黄文华文提出,同情心是沟通人们心灵的一种高尚的情感,缺乏同情心是冷漠自私的表现,其根源就在于没有培养起应有的道德观念。我们现在的教育,对如何培养学生的同情心,“利他”意识没有引起足够的重视。现     

高尚师德是育才之本

正当今社会诱惑太多,一名教师该保持怎样的操守,以什么样的德行为实现"中国梦"而努力拼搏,值得我们深思。梳理自己从教十余年得失,真切感悟到师德必须与时俱进,创新发展,才能适应培养人才的需要。作为一名中等职业学校的教师,师德的中心应该是"海纳百川,有容乃大"。一、教师要包容社会,有正确的道德观     

高尚品德是素质教育之本

北京大学校长周其凤最近对“素质”发表了一番议论。他认为,素质要全面考量,一个所谓的高考“状元”的素质不一定比一个农村的孩子素质更高,“农村孩子能吃苦耐劳,尊重别人,知道感恩,这是比会背一些诗歌、多解一道数学题更高的素质”。     

守诺是一种高尚

我上高中时曾遇上一个男生开口向我借钱,而且张口就是借两元,在当时,这相当于我的两个月的零花钱。我有些犹豫,因为人人都知道那男生家很贫穷,他母亲仿佛是个职业孕妇,每年都为他生一个弟弟或妹妹。我的为难令那男生难堪,他低下头,说那钱急用,又说保证5天内归还。我不知道怎么来拒绝他,只得把钱借给了他。时间一天天过去了,到了第5天,那男生竟没来上学。整个     

每一项职业都是高尚的

那年,朋友强子从北京大学毕业,不巧的是,刚好遇到世界范围内的经济危机,全国许多企业相继倒闭,就业岗位减少,下岗的人也越来越多,而求职的大学生更是挤垮了人才市场的电梯。     

教育是最高尚的行业

捷克教育家夸美纽斯说：“太阳底下再也没有比教师这个职业更高尚的了。”教师的双肩上承担着国家和民族的未来,所以说,教育绝不只是一般的行业。每一个教师所从事的都是一项崇高的事业,其任务光荣而艰巨。     

培育境界高尚的大学文化

境界高尚的大学文化发挥着育人、提升学校核心竞争力、保持社会文化定力的价值.要以社会主义核心价值体系为指导,以校园文化建设为载体,以校风学风建设为抓手,以校园社区文化为阵地,用高尚的精神、鲜明的特色、良好的声誉、卓越的大师等共同推进境界高尚的大学文化建设.     

科学成就梦想

<正>我国自主研制的C919大型客机总装下线,中国超级计算机破世界纪录蝉联"六连冠",我国科学家研制的暗物质探测卫星发射升空,屠呦呦成为我国首位获得诺贝尔奖的科学家……2015年,科技星空闪耀着熠熠光辉。我国在新兴的量子信息产业占得先机,打造出领跑"量子高速路"上的中国战车;以京沪高铁为代表,技术先进、安全可靠的中国高速铁路已成为中国一张亮丽的名片;汇聚中西医学精华,揭开髓系白血病发病     

LAMOST的科学成就

国际评估委员会在2005年考察LAMOST项目的评估结果时,肯定了LAMOST所取得的科学成就:一、LAMOST项目是一架拥有自主创新设计、在技术上非常有挑战性的大型光学望远镜,在多项技术上走在国际前沿,它的科学功效能够给中国天文学提供独一无二的观测功能。二、LAMOST首次在一块大镜面上同时应用薄镜面(可变形镜面)主动光学技术和拼接镜面主动光学技术;首次在世界上实现六角形的主动可变形镜面;首次在世界上在一个光学系统中同时采用两块大口径的拼接镜面;首次在世界上应用4000根光纤的定位技术(目前同类设备仅640根光纤)。     

艺术家的科学成就

古今中外,不少艺术家不只在艺术宫殿中徜徉邀游,他们还涉足科苑,并用辛勤的汗水浇灌科学奇葩,甚至摘取到了比他们的艺术成就毫不逊色的科学硕果。     

牛顿的科学成就

伊萨克·牛顿（1642—1727）是英国伟大的物理学家。他一生在科学学上的成就可归结为三个方面。第一是在总结前人成就的基础上,建立了经典力学的理论体系。其内容包括他的力学三定律和万有引力定律。第二是他在光学上的贡献。他于1666年就用棱镜进行了色散实验,发现了白光是由7种不同颜色的单色光合成的。他制作了牛顿色盘,成为光谱分析的创始。并从而揭示了物质呈现不同颜色的原因,是由于它对不同颜色的光有不同的反射率和折射率造成的。1668年,他根据自己的光学理论,制成了第一架反射望远镜,并于1671年把改进了的反     

高尚的道德是教师的灵魂

<正>从事教学工作已经整整十四个年头了。在这十四年的教学生涯中,我深深的体会到了教师这一崇高的社会职业所肩负的责任。的确,当一名教师不难,难的是如何当一名真正的好教师。从古到今人们给与教师极高的赞誉,人类灵魂的工程师、辛勤的园丁……这一切都反映了人们对教师的高度评价和尊重。因此教师一词也成为了一个光荣的称号。那么作为一名教师,该如何履行好教书育人的义务?作为一位人类灵魂的工程师应该具备什么样的道     

科学精神是第一文化力

当今时代,是科学昌明的时代.科学的力量不仅日益改善着人类的生存方式,而且在经济社会发展中,愈来愈具有先导和决定性的意义.科学技术是第一生产力这个论断,已经逐渐被社会成员所普遍认同.然而,当科学在经济层面日益凸现其价值,科学力量日益改变着人们的物质生活的当今,科学本身的另一重价值--科学精神,却并未转换成为显性力量.在社会人文领域,科学的价值和力量并未被人们所普遍认可.这就造成了一种奇怪的现象:一方面,人们自觉借助科学技术,提升物质文明的水平;另一方面,一些享受科技成果的社会成员,却漠视在精神领域秉承科学的意志.     

高尚师德是教师永远的追求

在基础教育进入追求高质量、高效益、高品位的内涵发展阶段,进一步加强和改进师德师风建设显得尤为重要。作为学校,如何面对新形势,找准新视点,厘清新思路,实现新突破,真正意义上纯正师风,提升师德,铸就师魂,是一个值得深入研究的重要课题。     

班级文化重在塑造高尚品行

高尚品行是班级文化建设的核心,它反映的是班集体对世界观、价值观的认同,信仰、信念、道德水准的判断方式等。要塑造高尚的品行就要注重下述三方面的建设与养成。一、爱心的启迪城镇的小学班级学生较多,教室平面空间不宽余,很容易发生拥挤现象。有段时间,每当放学铃一响,同学们纷纷从座位上弹起,抓起书包冲向门口。教室里你挤我拥,一片混乱。几十个同学,十多分钟都走不完。有一次,有个同学在拥挤中摔倒了,不但没人去扶他,反而有人嘲笑他。之后我采取措施让同学一位一位的出门,结果只用3分钟,同学们都安全、有序地离开了教室。针对这一现象,…