高校课程改革与教师教学能力的提升

教师作为课程改革的设计者、实施者和评价者,教师教学意识的觉醒与教学能力的提升是课程改革成败的关键.教师教学意识的觉醒与教学能力的提升不仅要依靠教师自身,还要依靠学校管理者正确的政策与制度支撑.     

中国教育的最深刻的改革

国家教委副主任柳斌近日指出:实施素质教育,是建国以来若干教育改革中最深刻的一次改革。这次改革困难很多,阻力不小,不仅要依靠教育界本身的努力,还要依靠社会各方面的配套改革。实施素质教育,要从教育思想上分清是非,树立科学的教育质量观。     

课程改革与教材建设

当前科学技术正在迅猛发展,世界上很多国家正在进行教育改革。我国高等教育的改革步伐也显著加快。为了造就千百万面向现代化,面向世界,面向21世纪的具有高度文化素质的新一代人才,教学改革成为核心的环节。人才的质量依靠教育,教育质量的提高依靠改革。下面就课程改革与教材建设谈一些想法。 一、课程改革 1.课程改革必须与社会主义经济建设相适应。高等学校的人才培养,历来与国家的需要密     

高举邓小平理论伟大旗帜全心全意依靠教职工办学

邓小平理论是指导各项工作的指南,依靠工人阶级是我国性质所决定,在教育系统就是要依靠教职工办学,调动广大教工的积极性、主动性和创造性,推动学校的改革和发展     

搞好国有企业改革必须全心全意依靠工人阶级

当前,中央已把搞好国有企业改革放在更加突出的地位。十五大报告在讲到加快推进国有企业改革时,再次强调要坚持全心全意依靠工人阶级的方针,这完全符合邓小平理论,我们一定要认真学习,深刻领会,把党的全心全意依靠工人阶级的方针进一步落到实处。一、全心全意依靠工人阶级是我们党一贯指导思想,是毛泽东思想和邓小平理论的重要组成部分共产党是工人阶级的先锋队,工人阶级是党的阶级基础,工人阶级的领导是通过共产党的领导来实现的。工人阶级是我国的领导阶级,是先进生产力的代表,是改革、发展最基本的动力,是维护社会稳定的中坚…     

论习近平总书记改革主体动力方法论

习近平总书记围绕改革的主体和动力发表了一系列讲话。改革创新是当代中国发展进步的活力之源,改革是社会主义进行自我完善的基本手段,必然面临着改革主体和改革动力选择问题。习总书记改革主体动力方法论是围绕"揭示习近平对马克思主义群众观、改革观的发展创新,探索改革中实现人民主体地位和动力作用的现实路径"的研究目标,按照"一条主线、两个维度、四大内容"的研究思路,从"改革为了谁、改革依靠谁、怎么依靠"的逻辑主线出发,提炼出"改革主体""改革动力"两个关键维度,进而细化出"改革的目的是为了人民""紧紧依靠人民推动改革""尊重人民的首创精神""坚持实事求是与群众路线思想相统一"四大内容。     

高中地理“新课改”,地理教研员干什么?

重庆市万州区教科所向先文教师回答: 一、武装自己,引领课改 在实施新课程改革中,各级教研机构对课改的有效实施有着举足轻重的作用.国家教育部在新课程改革的阶段性总结中,更加明确了各级教研机构的责任,指出课改的进一步推动应由原先依靠大专院校的指导,转为主要依靠各级教研机构的指导.     

浅谈在新形势下如何全心全意依靠工人阶级

全心全意依靠工人阶级事关我们党和国家的性质与前途命运 ,要办好市场经济条件下的社会主义企业 ,就必须坚定不移地坚持全心全意依靠工人阶级这条基本方针。这是因为职工既是企业的参与者 ,又是企业目标的实现者 ;既是物质财富的创造者 ,又是精神文明的建设者。企业的改革 ,离不开工人阶级的积极参与 ,改革过程中的困难 ,要依靠全体职工去克服 ,只有全心全意依靠工人阶级 ,单位、企业才能在新形势下有长足的发展。然而 ,在几年前 ,有的企业单位过份强调厂长的中心地位 ,使得党的组织和工会职代会不能有效地发挥作用 ,企业职工参与民主管理民…     

把依靠教职工办学思想贯穿到高校改革发展全过程

学习贯彻好习近平总书记“五一”重要讲话精神,关键是把全心全意依靠教职工办学思想贯穿到高校改革发展的全过程。一、把全心全意依靠教职工办学思想贯穿到高校全面深化改革中北京电影学院创建于1950年,     

发挥激励机制的作用,调动后勤职工的积极性

后勤干部职工是后勤改革的主要依靠力量,没有充分调动后勤干部职工的积极性就无法做好改革工作。在后勤管理和服务工作中有许多无法通过具体条规予以量化的因素,如管理有人和服务有人问题,这是依靠行政手段无法解决的。一定要通过调动积极因素,发挥人的主观能动性,才能做好这些工作。我们在改     

邓小平理论和农村改革的实践

我国的改革首先是从农村开始的 ,指导这一伟大改革实践的是邓小平理论。邓小平关于农村改革的路线、方针、政策、战略、依靠力量等问题的论述 ,构成了邓小平理论的重要内容之一。     

加强学校民主管理,进一步完善教代会制度

<正> 在不断深化学校内部各项制度改革的过程中,发挥教代会参政议政作用,加强学校民主管理已成为高校内部管理的一项基本形式。教代会制度的建立和逐步完善,促进了全心全意依靠工人阶级这一指导方针在学校教育工作中的落实,增强了依靠教职工办学的意识,确保了教职工的主人翁地位,推动了高校的改革和发展。     

加速教育改革 提高教育质量

当前,我们正面临着改革与发展的崭新年代。改革需要依靠教育,教育需要改革。新的时代,新的任务,迫切要求改革学校教育,以适应新形势的要求。改革的目的就是要立足于把所有的学生都培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一     

关于加快民办幼儿园发展的实践与探索

随着农村税费改革的不断深入．各地依靠教育费附加发放幼儿教师工资、依靠村集体投入改善办园条件的办法失去了资金保障。深化学前教育办园体制改革，探索加快农村学前教育发展的新路子已迫在眉睫。     

陶澍依靠商人改革的意义与影响

陶澍一生清正廉洁,是晚清的能吏.他的三大改革依靠商人力量,取得了部分成就,在某种程度上改变晚清官商勾结,人民受到多重剥削的状况,较好地解决了政府与商人、民众的利益,促进了社会发展与进步.陶澍能依靠商人进行改革,与他个人品格关系密切,也与湖湘文化精神相一致.同时,陶澍的改革也为湖湘文化增添了崭新的内涵.     

大胆探索高职教育发展途径

顺应潮流,准确定位,多方合作,改革教学,依靠政府,是河南漯河职业技术学院发展高职教育的有效途径.     

积极、稳妥、有序地实施住房分配货币化的几点体会

我校的住房分配货币化改革,从1997年12月成立房改政策调研小组起步,一直到2003年7月分批发放教职工的住房补贴,经历了五年半时间。现将工作中的做法与体会,总结如下。一、三个依靠(一)依靠党的领导我校的住房分配货币化改革,自始至终在党委领导的关心支持下进行的,从制订实施住房分配货币化路线图到方案制订,重大政策的决策,党委都     

“依靠”的方针应重在落实

“依靠”的方针应重在落实北京燕化公司合成橡胶厂党委书记杨万成能否把全心全意依靠工人阶级的方针落到实处，关系到我们的社会主义改革事业的健康发展、社会的稳定和社会主义制度的巩固。因此，这不是一个简单的工作方法问题。坚持“依靠”的方针，在企业，就是真心实意...     

中小学怎样实现轻负担高质量

中小学实现轻负高效，必须依靠教育科研，规范教学管理，改革课堂教学与评价。     

当前高等教育改革的特征与核心问题

高等教育的发展要依靠改革。当前高等教育改革的内涵、重点、路径、方式呈现出新的特征,改革的核心问题是体制改革,最为关键的是尊重高校办学主体地位,处理好高校与政府、高校与社会、高校之间以及高校自身发展的关系。