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相似文献
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1.
黄宝玲 《文教资料》2008,(1):181-183
辅导员是高校大学生思想政治教育工作的主力军,高校辅导员的综合素质是关系到大学生成长成才和学校发展的重要因素.辅导员的任务就是要用先进的思想体系培育具有较高科学文化水平的青年学生,使他们成为德才兼备的栋梁之材.因此,不断加强和改进辅导员队伍建设,提升辅导员的综合素质具有重要意义.  相似文献   

2.
浅谈高校辅导员职业化建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校辅导员是学生日常思想政治教育的管理工作者、组织者和指导者,是大学生的人生导师和大学生健康成长的知心朋友.加强辅导员队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制.辅导员队伍的职业化建设对于增强辅导员的归属感和事业感、提高辅导员的综合素质,拓展辅导员的职业发展空间、提升辅导员的职业声望、稳定辅导员队伍具有积极的作用.  相似文献   

3.
高校辅导员人文素质培养刍议   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校辅导员是大学生在高校成长最直接的引导者,承担着学生思想政治教育与学生日常管理工作的重任.辅导员具备较高的人文素养是社会的需要,是成功地塑造大学生的健康灵魂的需要,是辅导员成功管理和育人的需要,也是其个人素质拓展的需要.本文探讨了辅导员人文素质的内涵,提出了培养辅导员人文素质的途径.  相似文献   

4.
张磊  张金蓉 《文教资料》2009,(2):203-205
高校辅导员在加强和改进大学生思想政治教育工作中发挥着重要作用,他们对把大学生培养成符合社会需要的合格建设者和可靠接班人,促进大学生的全面发展意义重大.高校辅导员要具有优秀的综合素质,通过适当的方式方法,加之外部对其工作考核,会使高校辅导员很好地完成大学生的思想政治教育工作.  相似文献   

5.
辅导员是开展大学生思想政治教育的主干力量,是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,辅导员应当努力成为大学生的人生导师和健康成长的知心朋友。辅导员肩负着特殊使命与职责,需要有专门的规范促进他们的职业活动。我们应当就当代高校辅导员这一职业角色的特点,所应具备的职业道德素质、职业道德原则、职业道德规范等进行研讨.以求展现高校辅导员工作岗位的具体职业素质要求。  相似文献   

6.
随着社会科技水平的发展,高校辅导员的工作也在逐步改变,对学生开展思想政治教育工作在很大程度上已经成为高校辅导员工作的重点.在当今网络普及以及高校大学生素质要求的情况下,高校辅导员思想政治教育工作创新极为重要.本文就如何做好高校辅导员思想政治教育工作创新方式进行了阐述.  相似文献   

7.
田园 《华章》2010,(34)
在高素质人才培养的过程中,思想政治素质是最重要的素质.高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,面对新形势给高校思想政治工作提出的新课题,辅导员要提高认识,认真研究,积极探索大学生思想政治教育工作的新思路和、新方法.  相似文献   

8.
劳榆 《文教资料》2008,(19):212-213
新时期高校大学生思想政治教育工作面临一些新形势和新问题,辅导员作为大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友,是新时期高校思想政治教育工作的骨干力量,对培养高素质的合格大学生起着至关重要的作用.笔者认为,高校辅导员必须充分认识身负的重大责任,明确自身的素质要求,进一步提高素质修养,为培养社会主义合格建设者和可靠接班人,为维护高校和社会的稳定做出更大的贡献.  相似文献   

9.
高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的引路人。在信息化时代,高校辅导员具备信息素养是时代对辅导员素质提出的新要求,同时也是他们开展大学生思想政治教育工作必备的素养。辅导员提升自身信息素养是大学生思想政治教育工作的关键所在。  相似文献   

10.
王佳 《华章》2011,(31)
作为大学生思想政治教育工作的主力军,高校辅导员承担着培养人、教育人的重任.高校辅导员必须通过开展专业化培养,提高解决思想政治教育工作难题的能力,提升他们的职业素质,从制度与法规层面切实加强对辅导员队伍建设的支持力度,更好地发挥辅导员在大学生专业科学知识与思想政治教育中的作用.  相似文献   

11.
在我国社会政治、经济、文化各方面不断发展的新时期,高校辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量,其工作与高等教育事业持续健康发展息息相关.高校思想政治辅导员要不断加强自身素质建设,具有过硬的政治思想素质、高尚的道德素质、广博的文化素质、良好的身心素质、较强的能力素质.  相似文献   

12.
高校辅导员担负着大学生思想政治教育的主要任务,是大学生思想问题的解惑者.高校应当高度重视辅导员的绩效考核,进一步优化高校辅导员队伍,但是高校辅导员的绩效考核还存缺点和不足,亟待寻找解决的途径和办法,以提高辅导员自身素质,对促进社会稳定和校园和谐,具有十分重要的意义.  相似文献   

13.
崔丽 《林区教学》2008,(7):36-37
当前大学生思想政治状况受到全社会的普遍关注,高校辅导员是长期战斗在大学生思想政治教育工作第一线的主力军。辅导员自身素质建设是开展好大学生思想政治教育工作的决定性因素。阐述了辅导员如何加强自身素质建设,如何更好地达到思想政治工作预期效果的问题。  相似文献   

14.
高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,对于辅导员素质结构性别差异的研究不仅对辅导员素质结构的理论研究具有重要意义,还可以为辅导员选拔以及相应教育培训工作提供一定程度上的指导和借鉴.本文运用实证研究,分析了高校辅导员素质结构的性别差异及各自的素质特点,并针对结论提出了建议.  相似文献   

15.
作为开展校、系两级学生工作的纽带,高校辅导员的重要性不言而喻,是大学生思想政治教育工作的主力军。新时期高校思政教育仍然存在辅导员战斗力不足,队伍不稳定;思想政治教育方式落后,教育载体缺乏创新;思想政治教育开展过程中忽视学生心理健康教育等问题。立足高校大学生思想政治工作现状,从高校辅导员的职责与素质入手,提出辅导员应具备开展思想政治教育工作的素质,充分利用网络优势开展大学生思想政治教育工作,关注学生心理健康,并将思想政治教育工作深入到学生公寓,增强学生认同感,切实发挥高校辅导员在开展大学生思想政治教育工作中的重要作用。  相似文献   

16.
大学生在高校中接触时间最长、接触面最广的老师就是高校辅导员,高校辅导员也可以很深入的了解学生的学习、生活以及情感等各个方面,因此,高校辅导员可以对大学生产生十分重要的影响作用。可以这样讲,辅导员的素质将会对大学生的素质产生直接的影响,并且辅导员的政治素养和道德信仰也会对学生产生潜移默化的作用。本文简要分析了高校辅导员对大学思想政治教育的影响及应用,希望可以提供一些有价值的参考意见。  相似文献   

17.
高校政治辅导员是学生思想政治工作的组织者和指导者,是大学生思想发展的引导者和生活的导师,其在大学生成才过程中起着非常重要的作用。因此,辅导员必须要具备相当素质才可以胜任。本文认为高校政治辅导员应主要具备思想道德素质、文化素质、业务素质和心理素质等四个方面的素质,并予以展开阐述。  相似文献   

18.
赵静华 《文教资料》2008,(2):201-202
要促进高校辅导员队伍建设,必须注重辅导员素质和能力的培养,这是高校人才培养的必然要求,有利于大学生思想政治教育的实效性,有利于辅导员自身专业化发展.辅导员素质和能力的基本要求主要包括具有以人为本的先进理念,具有较高的专业知识素质,具备较强的专业技术能力.要构建科学合理的培训体系,造就高水平的辅导员队伍.  相似文献   

19.
目前,高校辅导员队伍建设存在数量不足、综合素质不高、社会认可度不高等问题,为了进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,帮助大学生成长成才,本文提出高校思想政治教育相关部门要重视辅导员队伍建设,提高辅导员自身素质和能力等相应对策。  相似文献   

20.
新时期高校辅导员的素质结构探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校辅导员是大学生成长和成才过程中的"重要他人",其素质高低直接决定着能否培养出现代化建设所需要的合格人才.文章尝试将人才学与思想政治教育学相结合,在借鉴人才学相关知识的基础上,提出了适应新形势高校思想政治工作的辅导员应具有的素质.  相似文献   

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