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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
新加坡十分重视基础教育的发展,在实践中不断调整、完善。如减少小一小二班级人数;实行部分单班制;改进小学分流制度;实施卓越学校计划;采用更能调动学习积极性,更有效益的母语课程等。其目的在于推行一个更灵活、更多元化的教育制度,以取得最大的教育成效。  相似文献   

2.
万祎 《留学生》2009,(4):34-37
新加坡是一个十分重视教育的国家,素以办学认真、学术卓越而闻名。为了让中国学生对其教育有更深入的了解,本刊记者采访了新加坡旅游局大中华区(教育)副经理高雪莹。  相似文献   

3.
新加坡是一个多种族、多宗教、多文化、多语言共生的国家。新加坡建国之后,面临着族裔认同与他者认同的张力、西方文明与东方文明的撕扯、国家意识与个体意识的拉锯。为了培育多元族群国家意识,新加坡以青少年教育为重点,不断强化国家形象建构和核心价值观打造,尤其注重通过国民身份普适化教育、国民意识情境化教育、种族和谐社会化教育,持续塑造青少年新加坡人意识。  相似文献   

4.
新加坡高等职业教育模式的特点与启迪   总被引:6,自引:0,他引:6  
新加坡在作为亚洲地区一个现代化国家的崛起过程中,高等职业教育发挥了举足轻重的作用,其在适应与促进本国经济发展过程中构建起来的高等职业教育模式,不仅有力推进了新加坡的现代化建设,而且成为发展中国家提高人力资源素质的共同的宝贵经验。本文力图对新加坡高等职业教育模式的特点进行深入的剖析,从而为我国高等职业教育模式的构建提供一些借鉴。 一、新加坡高等职业教育模式的三大特点 独特的办学系统;以市场为导向的课程计划与持续不断的能力开发;协调合理的结构层次、完善的高等职业教育上升通道,构成了新加坡高等职业教育模…  相似文献   

5.
为适应经济和社会发展需要,新加坡不断进行教育改革。教育分流制就是其教育改革的成果,并成为新加坡教育的特色。分流制度的实施有力地保证了新加坡的人才培养、促进了种族和谐、教育公平的实现以及教育质量的提高。借鉴新加坡教育分流制度.能够有效地促进我国初中辍学问题的解决。  相似文献   

6.
新加坡是一个典型的移民社会,多元种族、多元宗教和多元文化的历史背景使得国家认同教育在新加坡的实施显得尤为重要。新加坡在重视国家认同教育时,制定了层次分明的教育目标;实施了统筹兼顾的教育内容;采用了丰富多彩的教育形式;构筑了三位一体的教育环境。这对香港青少年进行国家认同教育方面更具有借鉴意义。  相似文献   

7.
纵观新加坡几十年来的双语教育,我们了解了新加坡教育的发展、新加坡制定的有关双语教育的政策及他们是如何实施双语教育的。这对我们今天实施双语教学实验是个很好的借鉴,特别是新加坡在实施过程中形成的经验更为我们做好这项工作提供了佐证。  相似文献   

8.
2007年暑期,笔者随宁波市名校长培训班赴新加坡进行十天的学习和考察。新加坡由于所处的特殊地理位置和占全国人口的大多数为华裔,成了东西方文化碰撞交融的汇聚点。新加坡的教育承袭了英国传统的教育体制,同时吸收融入了中华民族的教育精神。随着时代的发展,他们不断地吸收西方先进的教育和管理理念,不断地更新和发展出适应新加坡特点的教育体系,在东方文化与西方观念的结合方面积累了丰富且宝贵的实践经验。由此,新加坡教育理所当然地成了中国教育走向世界的一个不可或缺的重要参照。十天的学习与考察,虽然集中在普通中小学校的教育与管理方面,但是,各类教育有其共通之处,丰富的收获与感想对于职业教育也有诸多启发。这里,笔者挂一漏万,  相似文献   

9.
新加坡作为一个美丽清洁的岛国,以城市的整洁和美丽闻名于世,683平方公里的国土上几乎无处不见花、无处不披绿,整座城市如同一个大花园般美丽,故享有“花园城市”的美誉。新加坡的“美”不仅仅是大自然的恩赐,更主要的是得益于20世纪60年代以后,整个国家为建设花园城市在环境保护上做出的辛勤努力。新加坡在环境保护上有自己的奇招,纵观其40多年的环境保护实践,环境教育是新加坡环境保护的主要秘诀之一。早在1992年的《新加坡绿色计划》(Singapore Green Plan)中,环境教育就以实现新加  相似文献   

10.
新加坡的双语教育与教育分流制   总被引:6,自引:0,他引:6  
新加坡的双语教育与教育分流制董俊峰一、实行“双语教育,英语为本”新加坡是一个没有任何自然资源的小岛国,人是其唯一资源,所以全国上下都认为:要充分发挥每一个人的潜能,做到人尽其才。这是关系到新加坡生存与发展的大问题。同时新加坡还是一个多元种族、多元文化...  相似文献   

11.
新加坡职业技术教育的特色河南陈俊珂新加坡的职业技术教育在发展过程中,通过不断探索和改革逐渐形成了自己的特色。一、政府重视职业技术教育,设立专门的培训管理机构,将职业技术教育纳入依法管理的轨道新加坡为加强成人与职业技术教育,适应市场竞争的需要,于196...  相似文献   

12.
刘江一 《中国教师》2009,(Z1):53-54
新加坡是一个多元文化移民国家,但是新加坡人却有着强烈的国家认同感。本文立足于新加坡以国家为中心的国民意识教育,从分析新加坡国民意识教育的背景、渊源、途径方面探寻了其国民教育的特点。并在新加坡国民意识教育成功经验基础上,提出了对当下我国开展爱国主义教育的启示。  相似文献   

13.
新加坡是位于东南亚的一个热带城市岛国。新加坡政府适应多种族、多语言和多文化国情的需要,逐步形成了今天具有新加坡特色的双语教育,即以英语为主、兼修母语。双语教育是新加坡教育制度的基石,双语教育政策的实施,加强了新加坡各民族的团结和融合,促进了经济和社会持续、快速、健康发展。一、新加坡双语教育的概况。在新加坡,双语教育是国家教育制度的一个组成部分,它涵盖了教育的全过程。它不仅仅指学校实行双语教学,还包括整个学习环境、生活环境和工作环境中双语的运用。新加坡的双语教育政策和新加坡的特有国情密切相关。新加坡现有人…  相似文献   

14.
新加坡双语教育课程极准及实施   总被引:1,自引:0,他引:1  
新加坡是多种族、多元文化的国家。新加坡的人口主要由四个种族群体组成:华人、马来人、印度人及一些欧亚等人种,其比例大致为75:15:7:3。在新加坡这样一个多种族的移民国家,语言文字也必然呈现出多元化的特征。新加坡政府适应多种族和多文化国情的需要逐步形成了今天新加坡具有本国特色的双语教育政策。双语教育为新加坡教育制度的基石,对新加坡教育的发展作出了巨大的贡献。  相似文献   

15.
短短几十年,新加坡由一个贫穷落后的弹丸岛国发展成为一个世界排名居前的发达国家,与其务实的教育体制,特别是高等教育水平的提高密切相关。新加坡独特的教育体制培养了大批推动国家高速发展的精英人才,吸引了来自世界各地的优秀人才来新加坡工作、学习,可持续推动新加坡的社会经济发展,使新加坡已成为真正意义上的教育中心,兼具东西方文化与智慧,也迅速成为亚洲乃至世界教育强国。从不同角度审视新加坡教育制度及高等教育发展状况,可以为我国高等教育改革发展、加快教育强国建设提供借鉴。  相似文献   

16.
《四川教育》2020,(14):2-2
日前,在新加坡一年一度例行的国会拨款委员会教育预算辩论中,新加坡教育部长王乙康宣布,为了给学生奠定更强的道德价值观、良好品格及应变力基础,并鼓励他们作为新加坡公民发挥更积极的作用,新加坡教育部将在2021年推出增强版的中小学品格与公民教育课程。增强版德育课程的内容主要有:重组目前的小学品格与公民教育课程,从幼年开始增强道德价值观教育;更关心学生的网络健康;更关注学生的心理健康;通过品格与公民教育课程努力吸引学生更积极地参与时事讨论;品格与公民教育将更进一步融入学校的其他课程与各项活动中。  相似文献   

17.
新加坡是一个多语言、多文化、多民族的国家。新加坡的快速崛起离不开他实施的双语政策,双语政策已经成为了新加坡教育的基石。新加坡政府通过实施双语教育政策,为本国培养了一大批优秀的双语人才,与此同时也有力地促进了该国的对外交流合作,提高了综合国力。新加坡双语教育的优秀经验值得我国新疆在双语教育方面认真学习和借鉴。  相似文献   

18.
新加坡位于亚洲东部,尽管国土面积较小,但近年来经济发展却十分迅猛。经济的腾飞依靠教育,新加坡政府十分重视发展教育,以国家财政预算来衡量,新加坡对教育的投资仅次于国防。新加坡的教育目标是为每一个人提供均衡的教育,尽力完全开发学生学习潜能、思考能力,并通过培养学生对家庭、社会和国家的责任感,培养好公民。现在更加强调爱国和生存意识的教育。新加坡倡导双语政策,要求学生在学校里至少学习两种语言,即英语和母语。英语是新加坡  相似文献   

19.
长期以来,新加坡一直奉行人才立国战略,不断加大教,育投入,充分开发本国人才资源。通过不断摸索与实践,新加坡确立了适合本国国情的“分流”教育制度。这是一种金字塔式的精英教育模式,即在基础教育的过程中进行多次分流,不断选拔,对不同的学生区别对待,以便为新加坡选拔国家急需、数量有限的栋梁之才。  相似文献   

20.
柳河  高波 《职业技术》2005,(7):76-76
新加坡是一个人多地少、资源匮乏的岛国.在短短几十年间,就从一个发展中国家一跃成为政治稳定、经济发达的现代化国家,这不愧为一个国家发展的奇迹.新加坡经济的高速发展在很大程度上是与其职业教育的成功分不开的.新加坡高等职业技术教育经历了初创、发展、改革与提高三个阶段.新加坡职业技术教育的理念是培养重能力、重素质,树立终身学习观念的人才.新加坡的职业技术教育是属于正规教育范畴,高等职业技术教育取得了与普通高等教育同等的地位,极大地促进了高等职业技术教育的发展,扩大了新加坡高等职业技术教育的规模.  相似文献   

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