当前高校教学改革的基本思路和实现措施

21世纪是知识经济时代,充满了竞争和挑战.目前,高校传统的教学模式已不能完全适应时代的需要,高等学校的教学改革必须在教学内容、教学方法等方面具有创新意识.本文就如何深化高校教学改革的问题,提出具体思路,以供探讨.     

推进教育教学改革适应特区经济发展

厦门市工业学校是省(部)级重点中等专业学校,2002年荣获“全国职业教育先进单位”称号。十几年来,学校在不断改革与发展中形成了鲜明的办学特色。 一、深化教学改革,增添办学活力 1.实行校企联合,培养适销对路人才 学校利用社会资源,积极开展联合办学,实行校企联姻,产学合作,建立学校参与社会、社会参与学校的“双向参与”的办学机制。     

给学生的是一种文化

大连市西岗区五四路小学一向以教师素质高、教学质量好、办学特色鲜明而闻名遐迩。该校本着“一切为了学生．一切为了明天．一切为了发展”的办学宗旨．不断创新教育方法．培养学生的是一种精神,是一种文化。     

关于教师在高校教学质量保障中的作用的若干思考

教师是高等学校的主力军。在讲求质量管理的时代，我们要认清教师作为高校质量管理的参与者和管理者的双重属性及其意义。要科学辨析高校内部并存、矛盾着的行政权力与学术权力。只有推进两种权力的民主化变革，质量管理才得以有效地发挥教师主力军作用。     

积极深化教学改革 努力创建教育教学工作优秀学校

不断端正办学指导思想，以提高教育教学质量为宗旨，以培养高等技术应用性专门人才为根本任务，以办出特色为标志，在创建教育教学工作优秀学校的实践中取得了初步成果。     

略论高校办学特色建设

高等学校必须对办学特色建设有一个正确、全面的认识 ,以促进其健康发展。办学特色涉及物化层、行为特征层、理念层三个层次。其中 ,理念层是办学特色系统的核心、灵魂与原动力。办学特色建设要求对学校进行准确定位 ,坚持显性内容与隐性内容并重的原则 ,力戒急功近利思想。     

高校教师全面提高教学质量三题—一个关涉高校素质教育的话题

本主要就高校教师如何提高教学质量问题谈了几点看法：树立全面的教育质量观；树立正确的学生观；建立和谐的师生关系。     

高校教育教学质量评估

高等院校教师的教学质量关系到一个学校的生死存亡，关系到人才培养的成功与否，而教学质量评价是提高教学质量的关键。本就评价的作用与影响、评价的原则、评价的内容和方法等作一定的分析和探讨。     

论高校文献信息教育的现状及发展

随着信息时代的到来及各种信息技术的迅猛发展，高校的献信息教育越来越显示出它在新一代复合型人才方面的重要意义和作用，目前高校献检索课的地位及现状远远不能承担起它应担负的重任，应该确立献检索课在高等教育中的基础课地位，加强师资队伍建设，并对献检索课的教学管理预以相应的改革。     

高校建设与发展问题研究

高等院校要健康发展必须首先明确其办学宗旨,即探索和追求高深学问、获取和传播真理与知识,强调其学术价值和引领社会风气的作用.因此,高校应注意解决好校风建设、发展定位和学科专业建设等问题,办出特色,以保证自身具有较强的发展后劲和可持续发展的能力.     

浅论高校的办学特色

大学要生存,要发展,就必须办出特色。从某种意义上说,特色就是质量,特色就是水平,特色就是生命,一所没有特色的大学在未来社会里是很难生存的。一所大学办学特色的形成主要从以下几个方面入手:学校定位要准确,要有特色的办学理念,要有特色专业和学科,要有大师和学科带头人做根本保障,要摆脱误区把握特色。     

论教学改革对提高办学效益的促进作用

昌潍师专英语系是我市唯一的英语正规教学专业单位、师资力量雄厚,教学设备齐全,在潍坊市以至全省都有较高的知名度。前几年,由于诸多原因,出现了教师队伍不稳定,内部不团结,教学科研徘徊不前等现象。近几年,英语系狠抓内部管理,苦练“内家功夫”,积极走向市场,变被动为主动,在学校党委和行政的正确领导下,认真贯彻江泽民同志关于“高校两个根本性转变”的指示精神,大胆探索,锐意改革,提出了“面向社会,依靠社会,服务社会”的办学观念和发展思路,使英语系的各项工作呈现出了一片生机勃勃的新局面。     

语文教学改革要防止三种倾向

我认为当前语文教学的改革,主要防止三种倾向：一是经验化;二是模式化;三是习作训练弱化。经验化表现为只重视从阅读实践产生的语言经验转化为语言技能,忽视语言知识在语言技能形成中的作用。模式化表现为只重视文学欣赏模式,忽视教学模式要因文而异,因人而异,在教学中表现出重朗读轻默读,重感悟轻质疑,重讲解轻自学,重词句轻篇章,重分析轻训练等现象。习作训练弱化,表现为习作能力训练体系不清晰,读写结合带有随意性,习作训练时间未能得到保证。     

长春汽车工业高等专科学校简介

长春汽车工业高等专科学校坐落在长春市西南部美丽的“汽车城”内,由中心校区、东校区和西校区构成,占地面积20万平方米,校舍建筑面积7.1万平方米。学校始建于1978年,其前身源于1955年成立的中国一汽职工大学,是经教育部批准、由中国一汽集团公司出资承办的普通高等学校之一。学校在全国20多个省、市招生,目前有各类在校生7 000余人。学校下设综合部、教务科研部、汽车工程系、机电工程系、信息管理工程系、培训部、高职部和产业服务公司,开设汽车检测与维修、汽车售后技术服务、数控     

关于我国高校办学定位的研究

论述高等学校办学定位的一般理论，分析影响高等教育学校办学定位的主要因素，指出在我国高等教育大众化阶段，高等学校的办学者在进行办学定位时，应该注意研究的一些问题。     

高校分析化学教学改革探索

为了适应科学技术的飞速发展和社会需求的急剧变化,分析化学教学必须与时俱进,通过进行适当的教学改革来提高教学质量,以迎接新时代、新形势下的挑战。本文认为分析化学的教学改革应该主要从教学内容、教学方法和教学手段等三个方面进行。     

高校文献检索课教学改革探索

通过对文献检索课现状的研究,提出了只有对文献检索课的教学方法、教学模式改革创新,只有将文献检索课与课程设计、毕业论文相结合,改革传统的考核模式,才能有效地培养学生自主学习能力,提高学生对课题的分析问题、处理问题的能力.     

高校教材管理工作必须为高校教学改革服务

高等学校教材管理工作的核心是教材的选用和教材建设。目前高校教材管理中存在一些问题：教材选用的局限性、随意性、盲目性、低水平重复现象等,影响高等教育事业人才的培养和健康发展。因此,应当不断改进高校教材管理工作,使之更好地为高等教育教学改革服务。     

浅析计算机技术专业教学改革研究

为了培养新形势下计算机行业需要的新型应用型人才．必须对原有课程及其课程体系进行调查、分析、研究,进而进行教学改革。本文阐述了计算机技术专业教学改革的意义．并针对过往教学中存在的问题．结合市场走向和行业发展趋势．从教学内容、教学模式、考核方式、师资队伍建设等方面进行了专业教学改革研究的思路剖析．研究了教改的具体措施．以期更好地培养学生的创新能力与实践能力,为社会培养合格的应用型人才．也为各中职学校的专业教学改革提供了一条新的路径选择。     

语文教学改革三点

1、关注学习过程,要发挥学生的主观能动性。人们大约都有这样一种体验:坐在同一教室里的学生,每个人的具体情况其实是不大相同的,各有各的特长。面对如此纷纭万状的知识接受者,一律采取统一的教学计划和教学大纲、统一的讲课内容和讲课方式、统一的考核标准和评鉴尺度,其结果是难免要抑制个性、削平特长、束缚学生的探索精神和创造热情。另外长期以来,教师和家长一直把关注学生学习的焦点放在学生的分数上,过度地把分数作为学生学习结果的体现,并导致学生的学习动机下降;学习主动性降低;影响学生对学习的态度;不利于学生成长。