情态系统与英语新闻语篇的人际功能

情态是说话人表达对命题和建议的态度、判断和评价的一种手段。对此不同学者从不同角度出发有不同的阐释、而系统功能语法中也对情态有系统精密的分类。本文以此为理论背案讨论了所选新闻报导和新闻评论语料中的情态表现手段．着重分析了情态手段的使用与分布及情态责任等问题．并以此作为两个新闻次语类的一个划分依据。     

英语公示语篇的人际功能探讨

随着中国经济和对外交流的发展，汉英双语公示语日益融入人们的日常生活。在中国，汉英双语公示语已经成为许多城市规划设计当中的重要环节。以Halliday的系统功能语法为理论指导来探讨英语公示语篇的人际功能，可增进读者对英语公示语的认知并为公示语之英译提供参考。     

CNN网络新闻语篇的人际意义连贯

遵从韩礼德和哈桑关于语篇人际意义连贯体现在语篇人际意义衔接和语域一致两方面这一理论,试图建立一个相对合理的新闻语篇人际意义连贯分析框架,并通过分析CNN网络新闻语篇重点探讨人际意义衔接中时间推进衔接如何在语篇中展开。     

探讨被动语态的语篇功能与人际意义

主动语态和被动语态具有不同的句式结构,在语篇中选择主动语态还是选择被动语态必然会带来不同的结果。本文以Halliday的三大纯理功能理论之一（语篇功能）为理论基础从语篇层面上分析英语被动语态的语篇功能与人际意义。     

《马丁·伊登》的功能语篇分析

语篇分析既无公认的理论指导,也没有公认的分析步骤和方法。而Halliday建构系统功能语法的目的之一是为语篇分析提供一个理论和分析框架。本文试以JackLondon的长篇小说代表作《马丁·伊登》节选的一段为语料对象,尝试从功能语法人际和语篇的角度对此篇节选进行语篇分析并以此探讨功能语篇分析对大学英语教学实践的指导意义。     

人际语法隐喻与语篇的建构

人际语法隐喻是功能语言学中语法隐喻的三个组成部分之一，它包括语气隐喻和情态隐喻。在语篇的建构中，人际语法隐喻可以合理配置语法资源，有助于语篇准确地反映语言交流的意图。     

导游讲解语篇的人际意义研究

本文以系统功能语言学的新发展评价系统为理论框架,从态度、级差、介入三大系统入手,分析语料中各个系统子集的出现和缺席,通过标注的手段,经过统计,探询导游讲解语篇评价基调。在得到导游讲解语篇的人际意义的同时也展示评价系统用于语篇分析的可操作。     

基于人际功能的语篇分析——以“奥巴马上海演讲”为例

美国总统的演说在美国政治舞台上具有不可或缺替代的功能。总统在民众前的演讲时常具有磅礴的气势,令人热血沸腾而为之感动。为了研究总统演说词感人至深的原因,从韩礼德的功能语法出发,用人际功能的理论来对奥巴马上海演讲进行语篇分析。     

政治语篇的人际功能——关于布什话语的个案研究

当代批评性语篇分析理论的发展对于认识语言、权力与意识形态之间的关系具有积极意义,美国总统布什在任职期间所作的演讲比较全面地勾画了他对政治及其语篇的真实理解.布什在国会的七次国情咨文充分体现了政治语篇所具有的浓厚的权力控制意识.     

英语新闻语篇中的主位推进模式和语篇功能

本文运用系统功能理论中主位结构分析,进一步探索英语新闻语篇中隐含的语篇功能。句子或从句的语义结构由两部分组成：主位和述位。主位和述位共同传达出句子的信息涵义。多种多样的主位推进模式相互协作构成完整的语篇。本文对英语新闻语篇所采用的分析方法对研究媒体所要传达的根本意图具有指导意义,强调媒体利用语篇自身功能作为其宣扬意识形态的一种工具。     

演讲词中的人际功能语篇分析——以希拉里·克林顿2008美国竞选演讲词为例

本文从韩礼徳的系统功能语法出发,用人际功能分析了希拉里.克林顿在2008美国竞选时的巡回演讲词,揭示了人际表达手段的选择与其所要表达的意义之间的关系,探讨了希拉里.克林顿是如何把握形势,鼓舞人心,达到自己的政治目的。     

从人际功能视角分析法律语篇的权力意志

法律是由立法机关制定,国家政权保证执行的行为规则,具有强烈的国家权力意志。以Halliday系统功能语法的人际功能为理论框架,对法律语篇的权力意志可以从语气系统、情态系统和交际参与者三方面进行分析,语料选用的是《中华人民共和国人民武装警察法》。     

商务英语听说语篇的人际功能分析

对商务英语听说语篇的人际功能进行分析有利于揭示其语篇、语言特点,这对于商务英语听说教学和交际都具有启示和指导作用。对SRAPR（Sales Review And Performance Report）类商务英语听说语篇的人际功能进行的分析可以揭示该类语篇的一些特点,如时态以一般过去时、现在完成时为主;语气多半不卑不亢而又不乏谦虚;语气附加语,特别是表示程度的语气附加语的使用频率较高。这些特点都可以从语境中交际者之间的人际关系中找到原因,并服务于交际目的 。     

人际功能在综合英语语篇反向教学策略中的作用

传统语篇教学采用自下而上的语篇正向教学策略,注重词汇语法学习,忽视了语言学习的最终目标,即具体语境下语言的使用。语篇反向教学策略,关注语言的使用,通过学习语气所传达的语篇人际功能,二语学习者可以从宏观上把握语篇所传递的信息,作者的态度及判断,与语篇达成互动,在此基础上辅以正向教学策略可更准确的学习不同层次的语言单位在具体语境下的用法。     

英语新闻语篇的批评性语篇分析

兴起于20世纪80年代初的批评语言学,虽然在西方世界已被广泛的接受,在我国仍属于有待开拓的新领域。批评性语篇分析主要分析大众语篇,以揭示隐藏在语言背后的意识形态意义,而新闻语篇作为批评语言学关注的热点自然而然的引起大家浓厚的兴趣。本文将简要介绍批评语言学的主要分析工具,并且以英语新闻作为实例进行分析。     

中国大学生英语演讲语篇的人际意义分析——人际功能和评价理论视角

以"21世纪杯"全国英语演讲比赛近年来部分获奖者演讲稿为语料。用Gotagger词性赋码软件和语料检索软件Antconc对所收集的语料根据研究目的进行相应的处理。根据系统功能语法中人际元功能和评价系统对话语人际意义分析的模式,分析演讲者是如何通过人际元功能中的情态以及评价系统的核心系统——态度子系统来实现人际意义的。从而能够了解演讲者是如何通过演讲内容中情态和评价资源来与评委和观众进行交际,达到说服评委与观众的效果,产生情感上的共鸣,从而实现人际意义。     

隐喻的新闻语篇连贯功能研究

新闻语篇最基本的特征是其信息密度较大,对篇章之间的自然衔接有着较高的要求。为了在有限的版面上传播尽可能多的信息,作者大多需要提取新闻报道中的精华。因此,为了有助于读者获取准确的新闻信息,作者就必须保持语篇的语意连贯以及结构上的自然衔接。连贯作为语篇最重要、最基本的特征,它的形成正是得益于隐喻的应用。语篇语义场的中心借助隐喻来彰显主旨更利于读者领会语篇的中心思想。本文主要分析了新闻语篇中的隐喻应用,并探讨了其增强新闻语篇连贯性和自然衔接上的运用策略。     

语篇的人际功能与国际商务英语洽谈

本文以系统功能语法的三大基本功能之一——人际功能为主线,分析了人际功能中的情态、语气和语体在国际商务洽谈中的作用。通过案例分析,指出它们在推进话语进程,影响洽谈对象方面发挥的不容忽视的重要作用,并提出了这些功能为进一步成功的国际商务英语洽谈带来的启示。     

论新闻语篇的连贯

新闻语篇作为特定语体,具有其自身的特点。本文利用新闻语篇的具体分析,发现新闻语篇的连贯手段受到诸多因素的限制。新闻语篇连贯建立在能体现新闻英语特点的手段上,受到新闻语篇内容的语类限制．还与新闻报道中语域词汇的运用密切相关。