浅论新时期共产党领导下的多党合作

发展和完善共产党领导下的多党合作,是建设有中国特色的社会主义民主政治制度的重要组成部分。本文就这个问题谈一些粗浅认识。一、中国共产党领导下的多党合作是共产党与民主党派长期密切合作历史的必然结果我国现有民革、民盟、民建、民进、农工、致公、九三、台盟等民主党派。中国共产党与各民主党派的亲密合作已有几十年历史。各民主党派从抗日战争和解放战争时期陆续成立时起,就在党的统一战线政策影响下,同中国共产党建立了合作关系。在抗日战争时期,他们同共产党一起,共同为坚持抗战、团结、进步,反对投降、分裂、倒退而斗争。抗战胜利后,他们又同共产党一起反对国民党的内战、独裁、卖国的政策,拒绝参加伪国大和反动政府。爱国民主人士认识到只有在中国共产党领导下,打倒蒋介石独裁统治,中国才有出     

谈谈毛泽东经济思想的形成与发展

毛泽东经济思想是毛泽东思想的重要组成部分。关于毛泽东经济思想的历史分期问题,原中南财经大学周军教授曾进行过论述,本文完全同意周教授的观点,并就自己对毛泽东每个时期经济思想的认识,特别是对毛泽东探索社会主义经济建设初步成果的认识,谈谈自己的看法。毛泽东经济思想的形成和发展以中国近现代社会经济形态的变革为主线,大体上可分为四个时期:从中国共产党成立到国民革命失败为毛泽东经济思想的萌芽时期;从土地革命战争的兴起到1953年过渡时期总路线的提出是其关于半殖民地半封建经济形态转变为新民主主义经济形态学说发展的时期,从过渡时期总路线的提出到社会主义改造的完成是关于新民主主义经济形态向社会主义经济形态过渡学说发展的时期;从社会主义改造的完成到毛泽东逝世是探索中国社会主义经济发展道路的时期。     

反思五四时期的"社会主义"问题论战

五四时期知识界围绕中国能否立即实行社会主义的问题所进行的几次大论战,为革命社会主义思潮的广泛传播奠定了思想舆论基础,在中国现代政治思想领域内产生了深远影响。世纪之交的今天,重新审视前人在重大历史关头对国家民族前途命运所进行的思考,无疑有着理论和现实的双重意义。从陈独秀等社会主义者与梁启超、张东荪为代表的资产阶级改良派知识分子群体的论战中,我们看到:社会主义思想之所以能够迅速地在中国找到自己的立足点并形成强有力的社会思潮,是与中国特定的历史、社会和文化条件相适应的,正是这种特定的历史、社会、文化环境造成了社会主义思潮在落后的中国生长的重要根基。     

关于中国近代前期思想发展演进历程的复习思考

有关中国近代前期思想发展演进的问题,在现行高中《中国近代现代史》教材中的叙述,分散在若干章节之中,内容较多,又有一定的理论深度。建议对这一专题进行复习时：以《文科综合考试大纲》为指导,依托教材主干知识,从分散知识到整合框架,整理近代前期思想发展演进的线索,认识其特点；并从特定的历史阶段出发,把思想的发展与社会政治、经济等内容相联系,分析产生和发展的原因,进而做出整体评价。一、运用基本理论归纳各阶段思想的形成与发展用社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会     

掌握中国现代史知识体系的几点建议

掌握中国现代史内容大致可以遵循以下方法:历史阶段要清楚;历史特点要突出;知识结构掌握好;发展线索要记牢。同性质内容要综合成线;专题部分要注意阶段;科技文化要重视成果。对历史发展中的成绩和挫折,要用辩证观点看成绩,用发展观点看失误。分析历史背景要想世界影响。在复习中国现代史时要注意以下几个问题:一、掌握好中国现代史的阶段性和阶段特征。这一点在复习过程时很重要,因为掌握好阶段特征就能抓住复习重点,掌握好在同一阶段的历史各方面的内容。就能说明中心问题。中国现代史的历史阶段共分为四个时期:1949年10月至1956年底,是向社会主义过渡的时期;1957年至1966年夏,是开始全面建设社会主义时期;1966年夏至1976年10月,是“文化大革命”时期;1978年12月     

高校中国现代史教材和教学不容忽视的内容——现代中国社会的第一次转型与中国现代社会意识的觉醒

辛亥革命后的中国社会转型,是20世纪中国社会的第一次转型。这次转型,不仅是一场高水平的政治革命,也是一场深刻的社会革命,它不仅唤醒了中国人民的参政意识,使中国人民的组织意识渐趋政党化、中国国民的社会意识逐渐理性化,而且使中国民众的社会生活方式逐渐从传统走向现代,基本上完成了中国社会革命和思想文化领域的革命,开启了中国现代社会意识之门,实现了中国社会由传统向现代的完整转变。     

论中国十四行诗的发展历程

中国现代十四行诗的产生发展可分为四个时期。第一个时期为1920年至1928年《新月》创刊前,为蛰伏期,主要以理论介绍、作品翻译为主,间或有些创作,却缺乏影响。第二个时期为《新月》创刊至抗战爆发时期,系十四行诗的重要发展阶段。第三时期为抗战爆发后至40年代未,为十四行诗的比较成熟阶段。第四个时期为解放后徘徊潜流期。     

略论我国人口的历史和人口思想

昆明市1987年高考历史复习检测(省外模拟测试试题选编),有一道问答题:“用秦、西汉、公元57年、公元105年和清初等五个时期人口数字,说明其升降原因是什么?”这道题,只要求回答五个时期人口升降的原因,如果我们把这五个时期人口升降的原因联系起来考察,并进一步深入分析,不就是我国人口发展的简单历史了吗!我国是世界上最古老的国家之一,经历过原始社会、奴隶社会、封建社会、半殖民地半封建社会、社会主义社会。我国人口的发展相应地受着这几种生产方式及其上层建筑的制约。人口的发展同人口思想的发展是分不开的。同各个不同历史阶段的生产力水平相适应,同各个不同的社会历史任务相适应,我国人口思想的发展经历了一个长期的发展过程。     

浅议美国文学的"南方情结"

美国南方作家力图用自己的笔重新描绘战前、内战时期以至当代南方的社会、历史、思想发展的脉络。美国南方文学可追溯到 19世纪的美国著名作家埃德加·爱伦·坡。南北战争前后 ,南方执迷于对现代历史的自行解释 ,这压制了南方文学思想的发展。南方在美国内战中的失败 ,重建南方时呈现出的社会黑暗 ,以及受资本主义影响的唯利是图的新南方的崛起 ,构成了美国南方的社会现实。描写南方社会历史、风土人情、社会变迁等的美国南方文学逐渐发展成为美国文学的一枝绮丽的奇葩     

新民主主义革命时期中国共产党革命精神的哲学意蕴及价值启迪

新民主主义革命时期是中国共产党极为重要的一段革命历史时期,产生了一系列重要的革命精神。这一时期的革命精神谱系具有丰富的思想内涵。新民主主义革命时期的革命精神并不是凭空产生的,也不是随意的构想,而是有着深厚的社会基础,主要体现在社会意识依赖于社会存在、社会意识的相对独立性和能动的反作用、人民群众是历史的创造者等诸多方面。该时期的革命精神以其独特的文化特质彰显了强大的精神力量。对新民主主义时期革命精神的哲学意蕴及价值意义进行深入的研究,对处在中国特色社会主义新时代的我们具有重要意义。     

傅作义收复百灵庙——纪念绥远抗战五十周年

1936年11月,傅作义绥远抗战,在当时是一个很重要的事件。绥远抗战虽是局部抗战,但傅作义的部队收复了百灵庙,取得了胜利,振奋人心,受到全国人民的支援与称赞。中国共产党和毛泽东积极支援绥远抗战,主张“调集大军增援晋绥前线”,并宣言“全中国主力红军一、二、四方面军已集中完毕,只要给我们的抗日去路,我们准备立刻开赴晋绥前线”。毛泽东、朱德等红军领导人还发表给蒋介石的信,要蒋介石“及时改过”,“停止内战”,将内战大军开赴抗日阵线,增强绥远的国防力量。足见,绥远抗战在中国现代历史上的重要性。而过去一般中国现代史著作中,对绥远抗战,大多语焉不详。现笔者略述绥远抗战的     

五四时期瞿秋白的政治信仰新论

五四时期,由于西方各种社会思潮大量涌入,中国思想文化界非常活跃。但究竟什么是科学社会主义,人们却没有真正弄清楚。在各种思潮中,瞿秋白最初是受改良主义、无政府主义,特别是受托尔斯泰的泛劳动主义影响的,后来又转向憧憬社会主义学说,然而也是朦胧的。用他自己的话来说,他当时对马克思主义的了解还处于“隔着纱窗看晓雾”的阶段。造成这种状况的原因是马克思主义在中国传播较晚,绝大多数革命知识分子没有系统地掌握马克思主义理论,只是从一些报刊杂志上学得一些马克思主义的观点。1920年12月18日到苏俄的赤塔后,瞿秋白第一次得以接触俄文的马克思主义文献与俄共(布)的政治理论读物。所以说,五四时期,瞿秋白的政治信仰不是社会主义,而是包括社会主义、资产阶级改良主义、无政府主义等思想在内的各种思想的大杂烩。瞿秋白是在赴苏俄考察之后才最终选择并坚定社会主义信念的。     

思想政治教育发生的再探究——基于马克思主义发生学方法

发生问题是思想政治教育元理论研究的“开篇”问题,具有十分重要的地位。目前,学界关于思想政治教育起源问题难以达成共识,原因在于对“政治”“发生”“本质”的不同理解及研究方法的不同选择。其中,研究方法的科学使用,对思想政治教育起源问题研究至关重要。立足马克思主义发生学研究方法,确立社会意识形态是思想政治教育发生的现实起点;从现实起点出发,回溯社会意识形态生成的逻辑起点为社会心理;以社会心理为历史起点,开展前瞻叙述,完成“社会心理—社会意识形式—社会意识形态”的历史论证。在逻辑与历史相统一的基础上,提出思想政治教育萌芽于原始社会时期社会心理的传承,经过原始社会中后期社会意识形式教化的转化,成型于阶级社会意识形态灌输。     

谈谈中国现代史的基本线索和阶段特征

中国现代史始于1949年中华人民共和国成立,中国历史从此进入社会主义时期。中国现代史也就是中华人民共和国史,中国现代史总复习可按以下四个历史发展阶段进行。一、人民民主政权的巩固和社会主义制度的建立(1949—1956年)     

论中国共产党执政文化的历史发展脉络

从历史上来说,文化立党思想贯穿于中国共产党成长、壮大和发展的全过程。中国共产党执政文化的历史发展大致可以分为三个阶段:在局部执政时期初步建构,在社会主义探索时期徘徊中发展,在中国特色社会主义建设时期恢复与重构。     

专题14 中国社会的思想发展历程

复习目标导航 社会存在决定社会意识．社会意识对社会存在有反作用。中国古代的思想文化成果，是文明古国的象征。儒家恩想作为中华文明的主流思想，不仅影响着整个古代中国历史的进程，也一直影响着现代中国。19世纪中叶以来中国进入由传统社会向现代社会转型的时期，其主要表现就是市场经济取代自然经济、法治取代人治、公民取代臣民。其过程便是人类社会的经济、政治、生活方式乃至思维方式现代化进程。“西学东渐”下的中国近代“向西方学习”的思想发展经历了由“器物→制度→思想”的由浅入深、由表及里、选择取舍的渐进过程。儒学则经由中体西用的抗衡、新文化运动的猛烈冲击到中华人民共和国成立后退出政治意识形态舞台。     

社会主义核心价值观是马克思主义理论的应用与发展

马克思主义理论提出社会发展的根本原因是生产力的提高,它以人们的社会实践活动为基本过程。这一过程是在社会和人们的价值追求、需求的满足中展开的。马克思主义关于人的本质的基本原理,说明了人的价值追求、需求的满足,必须将自我价值与社会价值统一,个人利益与社会目标结合,才符合社会进步的要求。现时代我国社会主义革命和建设发生了巨大的进步,社会意识不仅直接或间接的反映着物质文明的成果,而且是指导社会精神文明的思想体系。社会主义核心价值观是当代中国价值体系的主导的核心的思想,她体现了马克思主义理论关于社会意识指导社会存在的基本原理,体现了社会发展的一定历史时期要以科学的指导思想倡导时代的主导价值观来指导人们的社会行动。社会主义核心价值观是马克思主义基本理论在中国革命实践活动中的应用与发展。     

转型期中国面临的公共危机及政府对策

中国正处于经济、政治、文化和社会的转型时期,各种社会矛盾冲突不断,正是各种公共危机频发的时期.而现有的公共危机管理体系却不够健全,难以应对当前日益复杂、多变的公共危机.政府应当更新思想观念,整合各方面的资源, 逐步建立起中国特色的现代危机管理体系.     

意识形态对两种生产理论实践产生的影响——基于舆论平台体系视角

两种生产理论的实践在我国人口政策方面起到了重要作用,而人口政策对我国人口红利产生了影响。另外,意识形态对我国人口政策也起到了影响。在社交媒体中的社会舆论对现今社会意识的影响越来越重,甚至对整体的政策制定都带来了影响。因为社交媒体在人们生活中的比重越来越大,所以对于社交媒体的把控越来越重要。社会舆论在影响社会主义意识形态建设,而社会主义意识形态是我国关于马克思主义中国化建设中非常重要的一环。只有在社会主义意识形态的建设中把握好新时代中国特色社会主义社会的本质,才能使社会主义意识形态更加具有民族凝聚力,才能在马克思主义中国的道路上更加顺利。     

中国现代文学起点问题研究述评

中国现代文学肇始于何时,学术界一直是众说纷纭。本文着重从五个阶段论述80年来起点研究的成果和划分标准的演变,以期呈现一个清晰的发展脉络。第一阶段(1922—1949):同生共荣时期。由于研究者和文学现象处于同一时代的社会环境背景下,相距较近,很难对现代文学起点问题在一定高度上作出客观的判断,因而产生了众多分歧,如胡适、周作人等人的5种观点。第二阶段(1949—1976):一元独尊时期。受新民主主义文学史观的影响,学术界均以政治标准作为现代文学史的划分依据,如王瑶的1919年说。第三阶段(1976—1985):复苏发展时期。学术界尚未完全摆脱政治因素的干扰,但展现出突破的新姿,如邢铁华的1894年说。第四阶段(1985—2000):回归文学时期。文学从政治的附庸中解放出来,以文学自身发展规律作为文学史分期因素,如钱理群的1898年说。第五阶段(2000至今):众声喧哗时期。过去一个世纪关于起点问题的各种言说又纷纷在新世纪的舞台上演,形成众声喧哗的局面,如许志英的1917年说,郜元宝的1907年说等。纵观这八十年来围绕着现代文学史开端所展开的论争,即从最初的文学的社会历史型分期到注重文学自身发展规律的本体型分期,再到如今两种相异标准的妥协和互补,似乎呈现出一条否定之否定的观念走势。事实上,20世纪的中国处在一个特殊的剧变之中,这决定了中国现代文学的起点划分难以游离于社会历史变动的特征之外,难以作出客观合理的判断,不宜以单一不变的标准作为参照。