怎样把握至关重要的第一志愿

填报好高考志愿，争取最佳录取机会，提高志愿“命中率”，升入理想的大学，是众多考生和家长共同的愿望．据统计，重点大学第一志愿的录取比例占被录取考生的95％以上，一般院校第一志愿的录取比例占被录取考生的80％左右，而且多数高校的招生章程规定，第一志愿考生如果满足招生计划，就不招收非第一志愿考生了．     

2005年：规范、阳光、为民的江西高招

江西省2005年普通高校招生录取工作按照“安全、诚信、阳光”的工作要求．始终牢牢把握四个严格（格执行招生计划．严格执行录取分数线，严格执行规定的操作程序．严格执行按志愿优先、分数排队）的投档原则，顺利圆满地完成了普通高校招生各项工作任务。整个录取工作安全有序、管理严格、操作规范、信息透明、监督有力、公平公正、以人为本、更加为民。     

试比较美、法两国高校招生制度

一、美国高校的招生制度美国设有全国统一的招生制度 ,所以高校招生制度是由大学自己制定的 ,主要有这几种情况 :(一 )完全开放招生制。这是大多数社区学院所采用的 ,它们录取所有居住在学院所在地区的持有中学毕业证书的学生 ,或中学未毕业但通过了州中学最低水平测验的学生 ,以及年龄在十八岁以上的本地区的任何公民。即对全部申请入学的学生最后都予以录取。(二 )有限开放招生制。这是一部分州立大学或学院和少数水平较低、规模较小的私立学校以及教会学校所采用的。一般全部录取本州或认可学校的持有毕业证书的学生 ,对其他中学的毕业生…     

求学视窗

不同类型高校招生录取要求各不同1.综合性大学综合性大学一般具有学科门类齐全、师资力量强、科研水平高、设备条件好等特点。在招生录取方面,相对来说,具有录取人数多、录取新生成绩跨度较大、招生专业多等特点。     

河北省各项招生考试168声讯服务台开通

为加快河北省招生考试工作信息化建设进程，增加招生考试工作的透明度，提高考试成绩及录取结果查询速度，为广大考生提供方便，积极接受社会监督，河北省教育考试院提供的各项招生考试考生分数及录取结果原始数据，由河北省信息产业股份公司信息中心负责，通过其１６８全省联网声讯台，在全省范围内适时开通高考查分、高考录取、成考查分、成考录取、自考查分、计算机等级考试查分、外语等级考试查分热线。 考试分数查分热线，一般在登统工作结束后２天内开通；成人高考录取结果一般在第一批录取结束后１天内开通；普通高校录取结果每大都…     

从价值取向看高校自主招生数学笔试试题

大学自主入学考试是对选拔优秀创新人才的一种新探索．自主招生是扩大了高校招生自主权、是深化高校招生录取制度改革的重要举措．由于其实施主体是大学，教育理念必然有了微妙的不同，考试性质又有某种特殊性，考试环境也更为宽松，其命题自然就有了值得玩味的一些新变化．     

网上录取让500万考生喜圆大学梦

2006年8月20日，随着最后一批院校的网上录取结束，历时2个月的2006年网上高考招生录取工作顺利完成。至此，全国共有2000多所大学通过网络进行招生，有952万高考考生及其家长和教师享受到了CERNET最快捷、安全的网络服务，500万考生喜圆大学梦。     

说说高校招生章程

高等学校的招生章程是高校向社会公布招生信息的主要形式．是高校开展招生工作和录取新生的重要依据。高校每年的招生政策都是以招生章程的形式向社会发布。填报志愿前，考生必须认真了解有关学校的招生章程．对其中录取规则等核心问题加强研究，使志愿填报更加有的放矢。然而，由于各高校的校情不同，政策各异．招生章程书写的体例也各不一样．考生和家长在五花八门的招生章程面前常常会不知所措。那么．高校招生章程一般都包括哪些内容呢?     

高招录取完美落幕录取新生逾四十万

2011年河北省普通高校招生录取工作已经结束。今年我省报名参加高考的考生共有48．5万人,有1729所院校在我省招生,教育部共下达招生计划356453。截至8月21日,包括保送生、各种单独招生备案在内,共录取新生40．5万人,增加的招生计划主要是艺术类专业不分省及单独招生、自主招生、艺术特长生、高水平运动员、含有艺术属性的非艺术专业的招生计划和部委属高校、省外高校追加的机动计划。录取的考生中,本科录取18．4万人。     

普通高校特殊类型招生透视（二）——军事、公安、司法、国防生招生

军事、公安、司法、国防生等几类招生有一。个共同的特点：除了要求高考成绩外,在政审、身体等方面也有条件限制。这几类招生都安排在提前批录取,报考这些院校和专业给考生增加了录取机会,毕业后工作基本不用愁且大多工作条件和待遇比较优越。1．军队院校、武警部队院校（不合中国人民武装警察部队学院,下同）     

实行以大学为主体的多元评价是大学招生、考试制度改革的方向

素质教育需要健全的大学招生多元评价、多样录取制度。现阶段中国的国情决定了大学招生必须设置学业选拔考试——高考。而减轻高考负担,就是实事求是地逐步将本不应该由高考承载的压力,切分到其他必须的载体上去。在招生评价中,降低一次性选拔考试成绩的权重,增加其他必须的素质评价的权重,赋予大学充分的招生自主权,是实现大学招生多元评价、多样录取的基本保证。     

细究大学录取规则 找准志愿决胜关键——高校招办主任为你“读”《招生章程》：看清录取非第一志愿的条件，确定谁为“第二”

为了规范高等院校的招生行为,保护广大考生的利益,教育部早在2002年就发布文件规定,招生院校必须制定《招生章程》,并且在每年5月之前向社会公布。《招生章程》就成了大学录取考生的依据,也成了考生填报志愿的必读。考生应该认真阅读自己向往高校的《招生章程》,特别是录取规则中的“是否录取非第一志愿、专业录取方式、是否有专业级差……”等内容,这样才能防止因为不了解或对这些内容误解而给自己的录取带来损失。《招生章程》该如何去读,有哪些值得考生注意的关键点？请看各大学招办主任的点拨——     

教育部强调高考录取不准擅自扩招

日前，教育部新闻发言人发表谈话指出，２００２年高考后的招生录取工作中，招生录取工作要认真贯彻德智体全面考核、择优录取的原则，招生章程必须合法、合理、公开。各高校要将招生条件、收费标准、录取程序和规则等事先在招生章程中公布，做到公开、透明。录取过程中不得随意更改在招生章程中对考生和社会作出的各项承诺，维护招生章程的严肃性，维护广大考生的正当权益；要按照“学校负责、招办监督”的录取工作体制，建立并完善高校招生公示制度，录取的各类学生都要进行公示，自觉接受社会各界的监督。坚持新生入学资格审查制度，对发…     

美国大学的综合选拔招生制度

目前．在美国4197所高等院校中,不同层次院校采取不同的招生制度。其中1833所两年制社区学院或初级学院一般采取开放入学,而2364所四年制学院部分采取有限开放招生,部分采取综合选择招生制度（见表1）。本文着重介绍综合选拔招生制度．包括学生申请与录取过程、录取过程中的各种考虑因素（分学术、非学术两大类因素）,最后进行分析讨论并对我国招生制度改革提出建议。     

高招咨询手记

考出优异的成绩并录取到心仪的大学——这是每个参加或 即将参加高考的学子的共同愿望。尽管在分数面前人人平等,但 从历年高考录取的结果来看,相同分数的考生其录取结果大相 径庭的大有人在,我们常常可以看到许多高考中的姣姣者并没 能考上自己心中满意的大学。这一现象表明:分数的高低固然对 录取结果非常重要,但决定考生高考录取结果的因素,决不仅仅 只有高考成绩,分数之外的因素也不容忽视。 本文作者从事高校招生工作20余年,2003至2005年担任湖 北省招办高校招生录取现场咨询接待组组长,负责现场咨询接待 和网上答疑工作。以下是作者在2005年湖北省招办高校招生咨 询现场所见到的几个案例,希望能对2006年的考生有所借鉴或 启迪。     

高招录取“阳光”普照——北京：全面推进高招公开透明 努力维护和谐招生环境

7月酷暑，比天气更热的是2005年普通高校招生录取工作，各高校录取的分数、录取的进度等再一次成为今夏社会关注的热点。为使这项关乎千家万户的大事能让千家万户放心，让社会满意，教育部要求各地、各高校建立和完善以“六公开”为主要内容的信息公开制度，严格执行招生工作“六不准”，在高校招生工作中实施阳光工程。那么“阳光工程”照耀下的2005年普通高校招生录取工作到底有什么新举措，请随我们共同走进录取现场。     

空军招飞常见问题答疑

1．报考空军航空大学的考生如何填报志愿？ 答：考生填写《普通高校招生考生志愿表》时．必须在提前录取院校栏目中把空军航空大学作为第一志愿填报。同时,可兼报军队或地方其他院校。     

浅议“师生互选”制

自1978年恢复研究生招生以来,由于受主管招生部门对招生工作指导性措施的限制,习惯上,研究生录取时便确定了导师。考生在填写登记表时,从专业目录中选择自己认为合适的专业、研究方向及导师,假如考分达到录取分数线,录取时一般按本人所填志愿确定导师。个别在本专业、本系或校内外被调剂录取的考生,则失去了选择研究方向和导师的余地,只好被动地接受招生单位的安排。研究生进校后,除特殊情况外,一般不得改变录取时确定的师生关系。自1986年开始,上海交通大学在经过较长时间的酝酿,并征得各系主管研究生工作的负责人及部分师生同意的基础上,开始实行“师生互选”制,此法至今已在三届研究生中试     

荷兰应用技术大学招生制度及启示

荷兰应用技术大学招生对象涵盖了普通教育和职业教育,招生考试分为普通中等教育毕业证书考试和中等职业资格证书考试,招生录取包括限额专业录取和非限额专业录取。本文从招生对象、招生考试及招生录取三个方面分析荷兰应用技术大学的招生制度,可以为我国应用技术大学招生制度的建设提供借鉴。     

他们未能被录取的背后

每年高校招生中,总有一部分上省录取线或考分较高的考生未能被报考的大学录取,或者从高批次(高校是分批次进行录取的)滑落到低批次,甚至完全落选。这些考生未能录取的背后有着多种多样的原因。在此,特结合招生录取实践谈谈不能录取的主要的经常出现的原因。一、志愿尤为重要——学校投档分数线湖北考生李文1996年高考考出601分的成绩,分数远远超过理科省第一批录取院校分数线。他报考了外省一所重点大学,原以为录取应该没有问题,谁知左等