任务型教学模式在英语教学中的应用

任务型教学，以具体的任务为载体，以完成任务为动力，把知识和技能融为一体，让学生通过听、说、读、写等活动使用所学语言，从而发展和完善学生的语言能力。简单地说就是：为用而学，在用中学，学了就用。     

任务型教学模式在英语教学中的应用

任务型教学模式中，教师要结合教学内容，创造性地设计贴近生活的学习任务，使学生在完成学习任务的过程中学会交际，提高英语综合能力。教学中，应该使学生接触有价值的、真实的语言，任务应该能刺激学习者应用语言。     

高职英语教学中任务型教学模式的应用

英语是世界公认的官方语言,经济全球化更加体现了英语的重要性。目前,我国高职英语教学存在的问题越来越突出,因此,如何保证教学质量,提高学生的学习效率,是每一个英语教师需要面对的问题。本文阐述了任务型教学模式的含义及特点,详细说明了高职英语教学开展任务型教学工作的有效措施,就其中出现的问题进行探讨。     

任务型教学模式在高职英语教学中的应用

本文对高职英语任务型教学模式的应用进行实验研究,分析高职英语任务型语言教学的实践教学效果,反思在这一教学模式运用中遇到的问题,论述这一教学模式在高职英语教学实践中的可行性,为高职英语教学改革提供依据,从而进一步促进高职英语教学改革。     

大学英语教学中的任务型语言教学模式探索

本文通过对大学英语教学中任务型语言教学的概念、特点的阐述,提出任务型语言教学的活动设计案例及应注意的问题.     

引进任务型英语教学模式提高英语教学质量

任务型英语教学模式是针对英语课文教学的三个阶段而设计学习任务,其目的是让学生在完成任务的过程中,体验到成功的喜悦。任务设计按照激发学习兴趣、最近发展区、阶段性、合作式、独立式的任务分配方式,根据英语课文学习的三个阶段来实施。     

任务型教学模式在大学英语教学中的优势

任务型教学是指教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务来进行的教学。本文对任务型教学模式的定义和三个阶段进行了阐述,并进一步论述了该模式在大学英语课堂教学中的优势。     

任务型教学模式在初一英语教学中的应用

目前，基础英语教育改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生语言实际运用能力的培养的倾向，《课标》所倡导的“任务型教学途径”将成为发展语言能力和综合素质的重要途径，“任务型教学模式”的探索也因此具有十分重要的实践意义。     

把任务型教学模式融入成功型教育中

针对英语基础差的学生的英语教育，本文探讨了这些学生的心理特点，摒弃了以往的挫折型教育方法，在成功型教育中采用任务型教学模式，逐步提高学生的学习积极性，循序渐进，感受成功。教学实践的数据表明，本文所提出的一些具体教学方法具有很好的成效。     

任务型教学模式在中职英语教学中的具体应用

新课程标准提出中学英语课程的教学面向全体学生。在教学中要多设计开放性的任务型活动。本文理论联系实际论述在职业学校英语教学中怎样运用任务型教学模式,发挥学生的创造力和想象力,用新的教学方法适应新课程的需要。     

高职任务型英语教学探析

本文根据高职英语教学现状和课程要求,提出了高职任务型英语教学任务设计应遵循的原则及对教师的要求。     

任务型教学模式初探

任务教学模式是当前新课标所倡导的教学途径。在教学中，要明确“任务”的含义，把握“真实性”，要设置有相关性、拓展性和延续性的“任务链”。     

基于任务型教学模式下的高职英语教学中教师作用的研究

基于任务型教学模式的英语教学既符合《高等职业教育英语课程教学要求(试行)》,又贴近学生实际,有利于提高学生综合应用英语的能力,特别是听说能力。作者基于任务型教学模式下的英语课堂中表现出的种种问题,总结教学实践经验,从教师的作用入手,着重探讨教师和学生的交流、教师对任务的设计、教师对任务过程的管理和监督、教师的反馈等,针对任务型教学模式下课堂教学存在的问题提出切实可行的解决方法。     

任务型教学模式在艺术类高职英语教学中的应用探索

近年来,任务型教学法受到越来越多的关注,其突出＂以学生为本＂,强调学生在完成各种任务的过程中,通过交际发展听、说、读、写等语言综合技能及交际技能,对英语教学具有十分重要的意义。本文针对艺术类高职艺术设计英语中的任务型教学进行论述,分析任务型教学的含义、特点及设计原则,着力探索任务型教学模式在艺术高职英语课堂中的有效应用。     

任务型英语教学中对素材的有效使用

本文描述了在采用任务型教学模式的英语课中教师对教学素材的运用,提出了在英语课堂中要提高对教学素材的利用率,让素材为教学服务,提高教学的有效性。     

任务型英语教学模式探析

随着英语教学改革的深入,英语课堂教学模式不断推陈出新,强调通过教师设计有效的任务型学习活动来发展学生运用语言能力的＂任务型＂教学应运而生。它是以促进学生全面、自主、共同发展为宗旨的一种新型英语教学模式,也是充分体现以学生为中心和以人的发展为本的现代教育理论。本文通过对任务型教学的来源、概念与内涵以及与传统英语教学方法的区别等方面的分析,提出了教师设计课堂教学任务的基本原则和实施策略。     

任务型教学模式在高职英语教学中的应用探析

介绍了任务型教学模式的定义和特点,分析了现阶段高职英语教学模式存在的一些弊端,探讨任务型教学模式在高职英语课堂教学中的具体应用,希望能切实提高高职英语教学质量.     

任务型英语教学模式探析

小学教育是义务教育的重要组成部分,对于学生人生观和世界观的形成有着深远的影响,是素质培养的关键时期。因此,提高小学教学质量,创新小学课堂教学模式,显得十分重要。尤其是小学英语教学更是对学生的成才和成长有着至关重要的影响,是培养综合性人才的基础。本文就小学英语实施任务型教学模式展开讨论。