精心组材推陈出新--中考作文免入雷区训练之二

本文对症:材料陈旧,内容撞车。【误区扫描】材料是文章的血肉,能否选好材料关乎文章的成败。一些同学疏于在选材上下工夫,常常是不假思索地顺手拈来多次用过的材料。这样,省事倒是省事,但文章因此步入了材料陈旧、内容平庸的误区。在他们的笔下,一是爱写老故事,比如张同学拾金不昧啦,李同学助人为乐啦,赵老师带病工作啦,这些老掉牙的故事中,那些相同的人物、相同的情节不知被多少人多少次地重复过,令人大倒胃口。二是爱摆老观点,比如批评父母不理解“我”、发泄作业很多的痛苦等等。如果再用上相同的事例,文章总让人觉得似曾相识。三是爱用…     

精心选材,推陈出新--中考作文免入误区训练之二

对症:材料陈旧,内容撞车 [误区扫描] 材料是文章的血肉,选材关乎文章的成败.一些同学疏于在选材上下工夫,常常是不假思索地顺手拈来平日里多次用过的材料--省事倒是省事,文章却因此步入了材料陈旧、内容平庸的误区.     

中考作文免入雷区训练之二

本期对症:材料陈旧,内容撞车 [误区扫描] 材料是文章的血肉,能否选好材料关乎文章的成败.一些同学疏于在选材上下工夫,常常是不假思索地顺手拈来平日里多次用过的材料--省事倒是省事,但文章因此步入了材料陈旧、内容平庸的误区.     

听自己的故事

女儿很爱听故事,家里的收录机成了她的专用品,一天到晚放着她爱听的故事。她的记忆力很强,经常会嘟嘟哝哝地复述故事里的一些句子:“不好啦,小白兔掉进河里去啦!”“呜呜呜,黑豆哭了!”但我知道,女儿听的故事虽然多,但故事里的许多东西她是既没见过也无法理解的。比如,她很熟悉故事《小兔乖乖》,也     

一桩奇异的凶案(一)

“眼镜叔叔,今天讲什么故事?”眼镜叔叔从一本书中抬起头来,看着孩子们,微微笑了。“你们爱听破案故事吗?”“是警察抓凶手的故事吗?当然爱听了。”“可是我要讲的是古代人破案的故事。现在破案,可以使用大量的高科技手段,比如指纹啦、DNA啦……可古代不行。古代人破案全靠着用智力去推理。我刚刚读了一个包公破案的故事,就很有意思。”“快给我们讲讲!”孩子们嚷了起来。     

纯朴的爱,浓浓的情——读《爱是五个逗号》有感

这学期,老师让我结识了一个新朋友——《小学生之友》。爱读书的我,放学一回到家就将它捧在手中,如饥似渴地读起来。它里面的内容可丰富啦!故事大餐、小记者大擂台、品味名著……无论哪个栏目我都喜欢!《爱是五个逗号》这篇故事实在是太感人了。我读着读着,眼泪就不由自主地流下来了。故事讲的是一位五十多岁的母亲在邮局给刚     

精心选材 细节出彩

选择典型、新颖、精炼的材料是中考作文制胜的又一绝招。然而有许多考场作文常常呈现下列问题:一是材料贫乏,内容干瘪。写人时,就只会罗列人物特点;叙事时,只说故事提要;议论时,只会生硬地嫁接。二是材料平庸,缺少个性。比如写老师,必     

巧借兴波曲折枝

很多作文,经常涉及传统话题,比如亲情、友情、坚强、生命、团结等。这些主题已经传唱千年,让人觉得很老套,难以写出新意。实际上,当话题内容已经限定的时候,我们可以通过逆向思维,利用形式的创新来实现文章的翻新,写出老故事的曲折,让老内容这一口古井兴起波澜,重新焕发生命力。     

开心巧克力

幸亏不是 父亲爱打猎,但他总是空手 而归。"太幸运了,爸爸。"顽皮 的小儿子感叹道,"好在现在不 是原始社会!"那又怎么 样?"父亲不解地问。"我们老 师讲过,原始社会的人都是以 狩猎为生,要都像你这样,我们 家恐怕早就饿死啦!"     

材料新鲜 受人青睐——中考作文创新写作指导之二

材料是文章的血肉和支柱。选材时除了注意材料的典型、真实外,还要力求选择新颖的材料。新鲜别致的材料,才能表现生动活泼的内容,才能吸引人,感动人,说服人。一篇文章中,如果尽是些“陈芝麻,烂谷子”的老材料、老例子,味同嚼蜡,很难引起人们的阅读兴趣。在规定性很强的考试作文中,文章的别具一格,往往就体现在材料的新颖上。比如以“尝试”为题写一篇记叙文,不少考生写的是学骑车、学游泳、学做饭,这固然也切题,但大家都这样写,就谈不上什么新意,而且简直令人生厌了。聪明的考生就不是这样,他们广开思路,另辟蹊径,写尝试向报社投稿,尝试假期…     

谈谈作文选材的典型性

外貌丑陋的人,无论怎样善于巧扮精饰,也决不会成为美人;相反漂亮俊美的人,即使身着烂衣,反更引人注目。文章也如此。一篇文章,材料新颖、典型,即使文笔差些,也仍有一定的说服力;反之,材料陈旧平淡,无论怎样调用艺术手段,也决成不了上品。可见材料起着决定作用。那么,什么是材料呢?为着某一写作目的,作者从生活中搜集、摄取,以及写入文章之中的一系列的事实或论据,统称之为材料。什么才是典型材料呢?就是具有代表性或概括性、最能够深刻地表达人或事物本质的材料。比如“领导干部子弟犯法与民同罪”,就揭示了法律面前人人平等的道理。高     

当你老了

当你老了,白发苍苍,睡思昏沉,在炉火旁打盹,请取下这部诗歌,慢慢读,回想你过去眼神的柔和,回想它们昔日浓重的阴影;多少人爱你年轻欢畅的时刻,出于假意或真心地爱慕你的美貌;只有一个人爱你那朝圣者的灵魂,爱你逐渐老去的脸上痛苦的皱纹。     

用独特的素材获取阅卷老师的青睐

每年中考结束,总结作文得失,平庸之作之所以平庸,与其材料的陈旧、内容撞车大有关联。总结起来,这些失败作文的选材误区大体上有三类：一是套用。许多同学在考前紧抱各类优秀作文选不放,其目的不是考虑如何借鉴写法而是想着如何全盘套用。如此一来难免出现内容撞车事件。二是胡编。为了追求感人,许多同学喜欢胡编一些子虚乌有的事,幻想着骗取阅卷老师的同情,这种作文无论编得怎样巧妙,都难逃老师的法眼,假的就是假的,永远也变不成真的。三是陈旧。材料陈旧充分说明了考生缺少对生活的观察,缺少对课外材料的阅读,缺少对生活的思考。脑子里就那么几件事,写来写去老一套。比如一写父母就是发白的头发、满脸的皱纹,守护病重的“我”一守就是一夜；写“勤奋”、写“毅力”、写“恒心”一律是爱因斯坦、居里夫人,此外便什么也不知道了。这种作文想得高分比登天还难,因为太陈旧了。以上三种考场作文的选材误区同学们一定要引以为戒,努力回避。     

假面的自白

<正>《假如爱有天意》故事讲述的是一对母女的情路历程。女儿在母亲遗留在家的信件里,知晓了母亲当年的一份曲折恋爱。故事以追忆的方式描述,摄影师的镜头穿越时光,一直在陈旧的记忆和现时的年代中,不断地转换。孙艺珍演绎的母女二人,诠释着不同年代的风情,但纯美而执着的爱情仍然是亘古不变的话题。     

独生子女家庭教育的误区及其矫治

目前,独生子女的家庭教育存在着诸多误区,观念上受应试教育误导,过爱、过严、期望过高;教育内容方面存在着单一知识化倾向;教育方式方面存在着“娇宠”、“专制”和“放任”,致使独生子女较普遍地出现“三无”：无情、无能、无责任感。针对以上状况,本文提出三种矫治策略：１．在观念上变服务于应试的教育为素质教育;２．在教育内容方面变急功近利的成名成家式的教育为生存教育;３．在教育方法上变过爱过严的粗暴式教育为爱严结合的鼓励式教育。     

“数学迷”访古王国

小华从小爱读书,什么历史故事啦,童话寓言啦,科学幻想小说啦都爱看,但是最喜欢读的还是数学书.他学数学几乎人了迷,课堂上学数学,下课后谈数学,走路想数学,连做梦也是数学.同学们     

读中悟情 读中品“魂”

《梅花魂》是一篇阅读课文。作者围绕一幅《墨梅图》记叙了一位老华侨爱梅花、爱祖国的故事，反映了他对祖国深深的眷恋之情。具体的内容缀成了一篇感人至深的文章。     

由浅入深 从实到虚——《香山红叶》教学难点突破浅见

《香山红叶》的教学重点,在于分析老向导这个人物;难点则是在理解以物喻人、虚实结合的手法。讲授时宜以实见虚,以虚映实.讲红叶暗喻老向导,讲老向导照应红叶;相应地带出香山其他景物及传说、故事,作为红叶与老向导的背景,以丰富其内涵。具体步骤可由浅入深,由实到虚。可以设计一些能引起学生思考的、有助于理解课文内容的提问。如:一、文题是《香山红叶》,文章为什么不径写红     

换一换声音的故事

这个故事是说一只小鸡的。很小,应该是从蛋壳里孵出来没有多少日子。很嫩的黄颜色。叫起来是"叽叽"的声音。现在小鸡对妈妈说,叽叽,我出去玩啦!小鸡就独自上了路。一只小老鼠迎面走来。小老     

让故事伴随孩子健康成长

无论多少年纪,我们的心田都需要一股清凉的甘泉,那就是——故事!故事,让我们体验多重人生;故事让我们产生情感共鸣;故事,让我们的心灵有所顿悟。有人说:一个感性的故事胜于一千个抽象的大道理。那么,何不把故事引进我们的德育工作呢?一、让故事说话那天早上,昊的妈妈冒雨前来为儿子请假,原因是母子俩发生冲突,儿子赌气不来上学了。然后说起儿子的倔强、不懂事,不仅常与父母顶嘴,有时打他他还还手,说着,眼眶也红了,让人感慨万千。孝,是中华民族的传统美德,百善孝为先。一个人,连父母都不爱,又如何会爱他人、爱社会、爱国家呢?不懂孝敬长辈的…