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上学期的最后一天,在学校翊教厅的门口赫然竖起了几块引人注目的展板。走近一看,展板上展出的是我校A七班学生精心绣制的色泽鲜艳、构图生动、充满立体感的“丝带绣”作品。 相似文献
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这次要向大家介绍制作道具的材料就是PVC展板。PVC展板即轻、又易切割,是很容易上手的材料。一般在制做大型道具时是非常得心应手的。不足之处是容易损坏,所以使用时要加倍注意! 相似文献
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伴随着高考成绩发布,高考状元再次成为热门话题。近日,一组人大附中学生在校园内"拜状元"的照片在互联网上引起热议。对此,人大附中称校方从未在校内摆放状元展板,可能是学生的个人行为。(《北京晨报》)面对网友质疑,校方先是辩解说:"从未在校园内摆放状元展板",然而一名"天真"的过路学生却戳破了学校的谎言。在此情况之下,人大附中又称"这些展板就算曾经放在校内也不能证明就是学校摆放的,也有可能是学生们自己做的。"还辩解说:学校重视的是学生素质能力的培养。然而,明眼人一看便 相似文献
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孙乐筠 《小学生导刊(中年级)》2011,(5)
学校音乐室外墙上的活动展板旧了,张老师让我设计一个新的。我一听就着急了,上次的展板是妈妈挑的照片,想的文字。这次妈妈出差了,怎么办呢?回到家,我急忙把这件事告诉了爸爸。他说:妈妈不 相似文献
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路强 《中学课程辅导(初一版)》2000,(4):10-10
作为一个要受十几年寒窗之苦的学生来说,最盼望的莫过于过节的那段日子了。在我看来,那是一段快乐的日子,是一段无拘无束的日子。只有在那段日子里,我才能尽情地做我想做的事;也只有在那段日子里,我才能找回一个真实的自我。 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(35)
<正>2018年7月,江苏省教研室在常州市组织了部编《道德与法治》教材八年级上册培训活动。在培训会上,笔者展示了"维护国家安全"教学设计。现将教学设计及教材使用体会在此分享,敬请批评指正。一、借用教材事例导入,完善情境设问如何设计课堂导入,我曾考虑过三个方案——方案一:以参观为主线设计主题情境教学。首先提问:4·15是什么日子?以此引出全民国家安全教育日话题,进而创设情境:某市组织初二学生现场参加全民国家安全教育日活动,宣传形式有展板、挂图、宣传册和视频录像等。假如你是该班学生,请一起参 相似文献
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2009年春,襄阳市襄城区环宇小学四年级一个班的60份试卷被区教育局制作成展板在一年一度的全区教育教学工作会上展示,并应邀到各个学校巡回展览。然而这块展板至今未能完整地收回,试卷被各个学校取下来贴在橱窗里永久示范,反馈给校长周天俊的是一个个兄弟学校校长表示“歉意+谢意”的电话。 相似文献
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在第22届全国青少年科技创新大赛上,一个幼小的身影和他的展板引起了专家评委和参观者的注意,不少人都在他的展板前观看,而他也耐心地回答着关于他的作品的各种各样的问题,最终,这个少年带着他的作品获得了生物化学的一等奖。这个少年就是长沙理工大学子弟学校的林国昌,得奖时才不过小学四年级。 相似文献
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《河北软件职业技术学院学报》2009,11(3):F0003-F0003
7月4日至5日,我院作为省属高校参加了"2009河北国际教育展"。展会期间,我院设立了独立展区,以布置展板、发放宣传资料、接受咨询等形式,向国内外教育机构、学生和家长展示了学院的办学特色、办学成就以及国际交流与合作成果。 相似文献
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学校德育处给每个班级配置了班级文化建设展板,目的是更好地展示每个班级的班级文化,而且规定每个月都要检查打分。我瞅了一眼,展板的面积颇大,一片空白,这让我有些发愁。以往碰见这种情况,我一般都是在网上找相关的资料下载打印,然后安排几个信得过的学生剪剪贴贴,也就顺利完成任务。不过这次我决定不走寻常路,得来点新意思。脑子里冒出这么个想法后,我就开始不断地琢磨,一早上都牵挂着这个事,可也一直没有比较好的主意。 相似文献
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学校德育处给每个班级配置了班级文化建设展板,目的是更好地展示每个班级的班级文化,而且规定每个月都要检查打分。我瞅了一眼,展板的面积颇大,一片空白,这让我有些发愁。以往碰见这种情况,我一般都是在网上找相关的资料下载打印,然后安排几个信得过的学生剪剪贴贴,也就顺利完成任务。不过这次我决定不走寻常路,得来点新意思。脑子里冒出这么个想法后,我就开始不断地琢磨,一早上都牵挂着这个事,可也一直没有比较好的主意。 相似文献
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程成 《课堂内外(高中版)》2009,(1)
在我的眼中,在我的心理感受中,春节,似乎与平常的每一天并没有什么太大的不同,太阳照样清晨起来傍晚落下,日子仍旧像流水似地从眼前流过。作为一个高中生,仍然和平常一样,每天都要完成数量巨大的假期家庭作业。我这样说,你会觉得我真是"有眼无珠",居然就看不到每年只有一次的春节与平常日子的差异。坦率地说,我觉得确实是差不太多,春节越来越像平常日子了,或者反过来说,平常日子越来越像春节了。 相似文献
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《武汉工程职业技术学院学报》2005,(2)
根据武汉钢铁(集团)公司科技周活动的统一安排,从5月19日到5月25日,学院科协以“科技以人为本,全面建设小康”为主题,结合学院科研、科协、科普工作的实际,举办了一系列富有学校特色的活动,取得了良好的效果。5月19日,学院科协组织二十七名科技人员到武钢工人剧院参加武汉钢铁(集团)公司科技周开幕式,聆听了中国金属学会副理事长、中国钢铁协会副理事长李世俊所作的主题为:“钢铁工业供需关系的新变化和钢铁企业的新对策”的学术报告。与会代表认为这次学术报告的信息量大、数据全、资料新,参加这次会议收获很大。报告中的很多内容被教师及时地收录在正在编写的干部培训教材中。为营造好科技周的氛围,学院制作了一期“武汉工程职业技术学院科研工作一瞥”的展板。展板的内容反映了学院2005年的科技进步计划、近期开展的一系列学术活动以及学院在科学发展观指导下取得的一些科研成果,让职工对学院的科研、科普工作有一个全面的了解。这期展板参加了公司科技周科技展板的展览。同时,学院科协秘书处还在校园网上开设了“科普小知识”专栏,给职工简单的介绍一些存在于大自然中的科学和日常生活中的科学。此外,学院还制作了科技周主题字 相似文献