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针对我国山区中小学体育教学的现状,提出了以下发展对策:完善山区学校管理体制;加强师资队伍建设;转变领导观念,增强健康意识;深化体育教学改革,加强体育教学创新;加大资金投入,实行一定的政策倾斜。 相似文献
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本文在对我国不同山区中小学体育教学已有调查的基础上,对山区中小学体育教学现状进行了总结,并对其主要原因进行了分析。 相似文献
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王春 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(Z1):88-89
地理课外活动寓教于乐,学生学有所获。山区师范学校地理教师应正确认识地理课外活动的目的和意义,积极创新地理课外活动方式、方法,充分挖掘山区地理教学资源,把开展地理课外活动作为推进素质教育的一个切入点。 相似文献
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国家教育部已做出决定:从2001年起在中小学开设信息技术课。信息技术的普及已经越来越引起社会的广泛关注。 相似文献
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本文分析了高校计算机基础教学中存在的主要问题,提出采用分层次教学的思路改善高校计算机基础教学,论述了项目式教学和问题式教学方法在实际教学中的应用,研究结果对于改善高校计算机基础教学具有一定的现实意义。 相似文献
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王家荣 《中国现代教育装备》2005,(5):63-64
我县地处四川省盆周山区,经济相当落后,但县委、政府及教育主管部门对教育十分关心和重视,先后投入资金500余万元,装备各类微机1000余台,多媒体电教室6个,卫星地面接收设备4套,8所中小学上雅安教育城域网,10所中小学上英特网。另外,还投入巨资,为全县60余所中小学按“普九”标准和要求,装备各类设备设施。今年实行“一费制”,资金十分困难,但我县仍将投入巨额资金为18所中小学装备农村中小学现代远程教育工程试点工作模式二或三,为10所中小学按新标准装备各类教育技术设备,县委政府还将用几千万资金新建一所占地150余亩的高完中,并将按新标… 相似文献
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多年以来,“作文难”一直是一条紧紧地套在不少山区中小学语文教师和学生身上的绳索,不少中小学语文教师苦苦“挣扎”了数年仍无法给自己“松绑”,于是无奈地摇摇头说,由于山区的条件太差,学生见的世面太少,实在没有东西可写,作文教学实在难以打开新局面。对于“山区条件太差,没有材料可写”的观点,笔者不敢苟同。这里,笔者从四个方面谈谈山区中小学教师如何结合山区的优势进行作文教学,打开山区作文教学的新局面。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
初中作文教学是语文教学的重点,也是长期困扰着广大师生的难题。面对这一难题,老师不能望而却步,而应寻求新的思路,帮助学生写出真情实感,真正做到我手绘我心! 相似文献
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中小学教育教学论文是教师对某一学科领域中的某些问题进行专题研究和深入探讨,取得了新的成果,并把这些研究的方法及成果系统地整理出来所写的文章,是衡量一位教师学术水平高低的重要标志。结合科研实践,从题目有"新"意,框架有"新"术,案例有"新"境三个方面阐述论文写作的三个"新"思路,力求为广大中小学教师提供切实的方法参照和实践指导。 相似文献
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山区中小学的校园文化是学校特有的精神文化风貌,是国家精神文明建设在校园的重要表现。作为一种独特的环境教育力量,良好的校园文化不仅有利于培养学生优良的人格以及良好的道德情操,还有利于促进学生德智体美劳等综合素质的全面发展。给学生的学习和生活营造良好的校园环境。中小学校校园文化建设包括学校的物质财富和精神财富,是物质文化、精神文化和管理文化的总称。本文对校园文化建设的方法提出了几点建议。 相似文献
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何怡璇 《中小学作文教学(小学版)》2011,(12)
本文分析了高校计算机基础教学中存在的主要问题,提出采用分层次教学的思路改善高校计算机基础教学,论述了项目式教学和问题式教学方法在实际教学中的应用,研究结果对于改善高校计算机基础教学具有一定的现实意义。 相似文献
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语文课堂教学的结尾是整个教学过程中不可缺少的组成部分,设计得精妙,能产生"课断思不断、语停意不停"的艺术效果。可以说,结尾如何,关系到一节课的成败。归纳起来,约有七种结尾方法。 相似文献
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肖新发 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2004,21(2):22-27
本文从我国中小学教师继续教育的教学现状出发,强调教学元方法对于中小学教师继续教育教学的重要功能,并揭示了教学元方法与具体教学方法的内在关联。文章论证了中小学教师继续教育教学元方法的主客体根据,初步建构了中小学教师继续教育教学元方法的基本框架。 相似文献
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