浅析哥特语对西班牙语的影响

西班牙语大约形成于公元10世纪,定型于13世纪,1492年语法学家安东尼奥·德·内布里哈（Antonio de Nebrija）出版了第一部西班牙语语法书《卡斯蒂利亚语语法》,该书比较完整地总结了卡斯蒂利亚语（即西班牙语）的语法现象,科学地确立了其语法规则和体系,为使用者提供了语法标准,同时也为西班牙语的国际化传播奠定了基础。西班牙语在整个形成和发展过程中受到多种语言的影响,如拉丁语、希腊语、克丘亚语、巴斯克语和阿拉伯语等。这些语言在西班牙语的语音、语素、词素、词汇和句法等方面都产生了影响,为现代西班牙语的形成奠定了基础。由于历史原因及经济文化发展的不平衡,一些语言对西班牙语的影响较大也较明显,如拉丁语、希腊语或阿拉伯语等;也有一些语言影响较小,如哥特语。尽管如此,哥特语在西班牙语中的影响依然不可忽视。     

新疆维吾尔族大学生双字调发音偏误研究——基于新疆师范大学的语音实验

该文通过听辨实验和声学实验的统计分析,对新疆维吾尔族大学生（普通话水平三级）的汉语普通话双字调各种组合偏误情况进行了考察。实验结果表明：在听辨实验中,阳平、上声是声调组合偏误率最高的;阴平和阴平、去声和去声在声调组合中偏误率最低;在声学实验中,由于受到语流音变的影响,在声调组合发音中,学生易出现把高平调（阴平调）发成低平调或是曲折调。高升调（阳平调）调值升高时会拐弯上升,或直接发成曲折调,或在“阳平+去声”的声调组合中把高升调发成降调。降升调（上声调）在前字调组合发音中只升不降,在后字调发音中能够出现曲折调,但尾音上升不够。全降调（去声调）易出现收音不到位等语音偏误情况。根据学生现有语音面貌该文提出应注重学生在动态语流音变中的学习,同时引入多模态教学资源进行多感官、全方位、高质量的改善学生的声调发音问题。     

海陆丰福佬方言的语音及词义特点研究

语言是文化的载体,语言是民族的特征,也是一个国家的标志。在语言的保护和传承中,不能仅将目光局限于一个地区或者一个国家,要放眼于全世界,用全球化的视野来保护和传承。海陆丰福佬方言作为闽方言的次方言,既有闽方言的许多共同特点,又因为历史地理、人文风俗等因素有着自己鲜明的地域特征,这些特点在方言语音和词义中均有突出体现。该文通过海陆丰福佬方言语音与普通话语音进行对比,分析其语音系统、声母、韵母、声调等方面特点。同时对海陆丰福佬方言的词义特点进行研究,旨在引起人们对古老海陆丰福佬方言保护和传承的重视。     

2012—2022年春晚语言类节目中的语音隐喻分析

语音隐喻即借助语音相似性,用一个象征单位喻说或激活另一个象征单位。春晚语言类节目中包含大量语音隐喻,分析这些语音隐喻能帮助人们理解主流审美和文化价值导向。该文拟对2012—2022年央视春晚语言类节目中的语音隐喻做统计分析,根据其特点及产生原因,将语音隐喻分为7小类。研究发现,春晚语言类节目中充斥着大量只考虑两个象征单位语音相似度,不考虑其语义联系是否紧密及语义是否契合语境的语音隐喻,这些语音隐喻缺乏艺术价值。今后春晚应加强对语言类节目的审核,向观众输出具有较高艺术价值的语音隐喻。     

浅谈英语语音学习中的几个重点和难点

现在人们学习英语不再局限于语法、阅读，而更多地将学习的重心转移到了交流上，英语语音则在英语交流中起到了至关重要的作用。文章对英语语音学习中的几个重点和难点进行了分析，希望能对英语学习者有所帮助。     

普通话视角下吕梁方言语音、词汇、语法特点

伴随普通话普及率的提高,方言使用频率有所下降。我国的教育在国民经济中的地位日益突出,研究教育教学主要语言也成为我国教育发展的主要课题。本文从语音、词汇、语法三方面出发,对吕梁方言和普通话的语法特点进行比较研究。主要研究目的在于发现吕梁方言和普通话在语音、词汇语法等方面的异同点,在为其他方言区提供研究蓝本的同时,促进普通话和方言互补优势的发挥,为我国教育教学语言使用提供理论参考。     

现代哈语助格与维语后置词bilεn比较分析

在哈萨克语中名词有格的语法范畴,格表示词在词组或句子中与其他词相结合时的各种结构关系。比较分析哈萨克语助格与维吾尔语后置词bilεn,是语言研究中值得探究的问题。该文介绍了现代哈萨克语助格的附加成分特点和现代维吾尔语后置词bilεn的分布特点,论述了哈萨克语助格和维吾尔语后置词bilεn的意义及用法;并在前人研究成果的基础上,从哈萨克语助格和维吾尔语后置词bilεn的特点、意义及功能等几个角度来进行比较分析。     

浅谈英语语音学习中的几个重点和难点

现在人们学习英语不再局限于语法、阅读,而更多地将学习的重心转移到了交流上,英语语音则在英语交流中起到了至关重要的作用.文章对英语语音学习中的几个重点和难点进行了分析,希望能对英语学习者有所帮助.     

藏族学生二外日语学习效果的提升对策研究

该文结合多语习得者的语言现状,提出在二外日语学习过程中,有效利用学习者的藏语语音语法、英语词汇的正迁移作用来促进日语学习,通过不同民族、不同国家文化对比来增加学习兴趣、提高学习效果,教师应创建愉悦、积极的课堂氛围,应通过自身努力不断学习,提升专业知识自信和教学自信。     

论"限定成分"

安德鲁·瑞德福特在他的著作《英语句法理论和结构》一书中指出,英语句子中的限定成分、或照应语,必须在本管辖语域内被其先行语进行成分统制.该规则被他称为约束理论中的成分统领条件,也被称为约束理论中的A原则.文章通过对一些常用英语句子的树形图进行分析来对此理论进行了阐述.     

文化语言学论纲

本文对文化语言学的内涵及其与语音、词汇、语法、文字的关系进行了较为全面的论述,认为语言变化的根源在于使用它的人,在于社会文化,而不在语言自身;语言的各个方面都可以从文化的角度加以研究,这可以弥补从形式角度研究语言的不足和缺陷,从而使我们对语言现象有更为全面的认识。     

方言发音特点对英语辅音习得的影响研究评述与展望——以江苏三大方言为例

基于母语迁移理论重点论述与分析国内近十年来对江苏三大方言区（江淮方言、吴方言及北方方言）学习者英语辅音习得情况的研究成果。研究成果表明：有关江苏三大方言区的英语语音的实证研究较少;目前已有的语音实证研究多数为产出性实验;近些年来有关方言对英语语音影响的研究侧重语音产出过程中方言的负迁移作用。因此未来关于方言对英语语音习得的影响研究应注重学习者对英语语音的感知听辨,以及方言对英语发音的正迁移影响。     

概括扩展语研究综述

本文通过综述GE研究领域近二三十年国外学术著作、期刊论文和会议论文的主要成果,从形式、功能、跨语言研究和语法化理论等视角总结概括扩展语的特点和研究趋势。以2000年以来该领域的新进展为基础,展望国内未来研究的方向。     

自然语音的数学真相探析

人类语音是自然(在此作副词解)生成的,凡是自然生成并存在着的事物,都符合数学的法则,语音也不例外.该文尝试解释语音的数学性,并以数学的形式(图形与公式)来进行.该文的逻辑结构是:每一课题,都给出一个图形或公式,再加上一段注释,可称之为图文并茂的"三一模式".全文的每一环节,都与主题吻合并且相互符合,真相在所有方面都是真...     

英汉第三人称照应对比研究——以《红楼梦》第三回为例

照应是一个语言成分与另一个语言成分的关联点,也是语篇衔接中的重要手段之一。英汉翻译中,语篇或语义照应关系是译者的考虑重点。在传统上,人称有3种形式：第一人称、第二人称和第三人称。第三人称代词是语篇层面上照应的重要表现形式。该文以韩礼德照应理论为基础,以《红楼梦》第三回为例讨论了第三人称代词在语篇中的照应功能,主要从前指和后指照应两方面对比分析了英汉语篇中第三人称照应的异同,并简要分析其产生的原因,在英汉翻译的过程中,要特别注意二者的区别与相同点,从而产出更优质的译文。     

高职校学生英语语法学习调查与分析

英语语法教学在英语教学中占有举足轻重的地位.文章通过对职业学校学生对英语语法掌握情况的调查分析,说明语法作为语言的基本结构仍然在职业学校的教学中起重要作用,关键的是要改变语法教授的方法,把语法教学与语境语篇结合起来,以此来提高学生的英语学习水平.     

高职校学生英语语法学习调查与分析

英语语法教学在英语教学中占有举足轻重的地位。文章通过对职业学校学生对英语语法掌握情况的调查分析,说明语法作为语言的基本结构仍然在职业学校的教学中起重要作用,关键的是要改变语法教授的方法,把语法教学与语境语篇结合起来,以此来提高学生的英语学习水平。     

“毛”字音考析

“毛”的通语字音,上古音在段玉裁的“古音二部”,中古音为“明母豪韵平声”,现代汉语为[mau35],从古至今都没有发生大的变化。但根据古书记载,“毛”的方俗字音有很多,如“毧隹、苗、无、模、轑、爸”等,它们与通语字音在声、韵、调上有各类不同的差异;通过对全国各地现代汉语方言的观察,发现“毛”的部分方音在声、韵、调上分别出现了鼻音化塞音[mb]作声母、鼻音韵尾单独作韵母、平声变读上声等特殊情况,这些是继承古代方音的表现,由此反观出吴语、粤语、闽语、客家话的语音发展程度与通语的不同。     

语言接触理论视域下外来语对波多黎各西班牙语的影响

波多黎各作为美国的自治区,其西班牙语呈现出区别于美洲其他国家的独特性。本文从语言接触理论视角出发,通过对波多黎各历史及社会文化的梳理,发现印第安语、西班牙各地方言、非洲语言、英语均在不同的历史时期与波多黎各西班牙语有过语言接触,并进一步总结了其对波多黎各西班牙语的语音、词汇和句法产生的影响。     

“被XX”结构的构成及功能研究

语言作为一种重要的交际工具和思维工具,在新媒体时代,语音、词汇和语法的运用较传统媒体都发生了诸多变化,出现了一些新现象,其中"被XX"结构的出现丰富了"被"字的语法功能,受到各界的广泛关注。本文通过文献研究的方法从"被XX"结构概述、结构构成和结构功能三个方面对"被XX"结构进行详细分析与论证。