文化育人在听障大学生就业创业能力提升中的重要作用——基于工匠精神培育的视角

工匠精神根植于中华优秀传统文化,工匠精神所凝练的匠心文化是优秀传统文化的重要组成部分,也是当今社会文化的精髓。残疾人文化、听障校园文化是社会精神文化中具有特殊功能的部分。听障高等职业院校要实现“立德树人、扶弱助残”的使命离不开文化育人,以工匠精神引领文化育人是听障高等职业院校提升人才培养质量的内在要求。听障高等职业院校文化育人工程以弘扬工匠精神为主旋律,通过建设特色专业文化、创新校园文化育人品牌、发扬残疾人文化精髓等有效措施,为听障大学生职业能力和职业品质培养提供推动力和正能量。     

校园品牌文化建设与文化育人改革研究——以甘肃林业职业技术学院为例

当前国家大力倡导文化自信理念,高职院校正在开展校园文化品牌活动,开阔学生的视野,提高学生的综合素质。该文以甘肃林业职业技术学院凝练“执其规矩,以度方圆”的测绘英才校园特色文化品牌为例,探讨职业教育特色文化与地域文化、校企文化融合的文化育人改革。在校园活动中融入企业文化内涵建设,结合企业文化建设,培养企业需要的综合性专业人才。同时,以地域文化孕育和滋养校园文化,校园文化反哺地域文化发展,不断提升校园文化内涵,先进科研成果的转化促进了地方经济发展。     

乡村振兴背景下高校红色文化育人路径探索

乡村振兴是党的十九大报告提出的重要国家发展战略,乡村全面振兴是党和国家发展的重要任务。红色文化是中国共产党团结带领全国各族人民,在百年革命、建设和改革的伟大实践中,创造的优秀革命传统和社会主义先进文化,无论对高校思政教育还是对乡村振兴都有着重要意义。该文在此背景下,深挖和运用当地红色文化资源,构建高校红色文化育人体系,探索高校红色文化育人的路径,发挥红色文化在大学生理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育和文化自信教育等方面的育人功能,传承和弘扬红色革命精神,引导当代大学生立足国家和时代发展大势,勇担时代之责,反哺社会,为党和国家的乡村振兴事业奉献智慧和力量。     

论高校图书馆在大学校园文化建设中的作用

大学校园文化作为学校教育不可分割的重要组成部分,是培养学生现代文明素质的有效载体。高校图书馆在校园文化建设中具有不可轻忽的重要地位,图书馆的性质和职能对提升校园文化质量、实现学校跨越式发展起着举足轻重的作用,而加强图书馆的自身建设,则是促进校园文化发展的有效途径。本文从图书馆环境建设、文献资源建设、读者服务以及文化活动建设等方面,阐述图书馆功能对于促进大学校园文化建设的作用。     

新媒体视域下红色文化的四维传播路径研究

红色文化是极具中国特色的先进文化,具有十分显著的育人价值。将红色文化融入高校思想政治教育,有助于坚定青年学生理想信念、涵养爱党爱国情怀、旗帜鲜明反对历史虚无主义,以及提升思想政治教育的吸引力和实效性,对培养堪当民族复兴重任的时代新人具有重要意义。在新媒体视域下,红色文化的传播路径还不够完善,存在传播环境“娱乐化”、传播形式“碎片化”、传播内容被“边缘化”及传播行为“失范化”等问题。规范新媒体视域下红色文化的传播,提升红色文化的育人实效,促进红色文化的可持续发展,可以从塑造环境、创新内容、完善执行和健全监督这4个维度进行。     

新时代发挥红色文化育人价值的路径构建

红色文化是中国先进文化的重要组成部分,在新时代下,面对社会发展与需求带来的挑战及新媒体、多元文化对学生行为方式的冲击和网络技术的发展带来的挑战,探索如何充分发挥红色文化的育人价值有着重要意义。该文通过红色文化的溯源,探讨红色文化和中华优秀传统文化的关系,以及红色文化与马克思理论的关系,从信念价值、德育价值、智育价值、美育价值、劳动教育价值等方面探索红色文化的育人价值,构建了新时代红色文化的育人路径,包括坚持马克思主义理论指导,增进红色文化认同感;面对教育的主体改变,全方面拓宽育人路径;拓展红色文化的传播途径,提高创新能力;借助大数据思维,提升红色文化育人效果。     

红色文化融入高校大学生校园文化活动的路径研究

高校是红色文化宣传的重要阵地,要充分利用红色教育资源,创新宣传方式,强化各方面协作,强化政策,加强工作合力,建立红色文化制度,加强红色文化的立体化、规范化、有效化传播,加强对学生的“红色文化”教育与实践。红色精神文化与红色制度文化资源与高校大学生的校园文化有着紧密的联系,红色文化是大学校园文化活动的珍贵的资源,而大学校园文化是红色文化传播的重要途径。要充分利用红色文化在教育、体育娱乐、促进大学生人格发展等方面的功能,构建红色品牌文化、红色行为文化、和谐红色文化,丰富校园文化活动,加强校园文化建设。该文通过将红色文化融入高校大学生校园文化活动,探究校园红色文化传承实现路径。     

红色医学文化资源的育人功能探析

红色医学文化资源与国家、政党、民族的发展历程联系在一起,在高校"立德树人"工作中具有政治引领功能、价值观培育功能和医德教育功能,是开展医学生育人工作的宝贵资源。医学生教育中,要将红色医学文化资源融入思想政治理论课教学、专业课程教育教学、校园文化建设和社会文化建设,丰富教育资源,拓展教育载体,增强教育实效。     

以学生为中心的高校校园文化建设研究

校园文化建设作为一种社会文化,对学生人格的完善培养、学生综合文化素养的提升、学生全面发展的促进、学校良好氛围的营造均具有重要的影响。该文遵循“以学生为中心”,主导调动学生的积极主动性,推进校园文化建设的创新,以及通过分析国内外高校校园文化建设的发展与趋势为引导,结合本土某高校校园文化建设的实践案例进行深入分析与探讨,从而探寻校园文化建设的路径与实践经验,并取得一定的成效和启示,为今后校园文化建设的发展具有一定的借鉴意义。     

区域特色文化资源的思想政治教育价值及其运用——以海南特色文化资源融入高校思想政治工作为例

为落实好习近平总书记"以文化人以文育人"的要求,各地有必要充分发挥区域特色文化资源的育人价值。以海南省为例,历史文化、红色文化、海洋文化、生态文化、民族文化和华侨文化等文化资源丰富,都具有重要的思想政治教育价值。要积极把海南特色文化资源融入高校课堂教学、校园文化和社会实践,使其成为高校思想政治工作的文化载体。     

红色文化融入大学生社会责任感培育的现实意义及路径选择——以广州红色文化为例

红色文化是社会责任感的生动体现,是提升大学生责任感的重要依托。当前大学生正处于一个多重文化冲击的大环境之中,主流意识形态面临严峻挑战,这一定程度上导致了当代大学生思想上的困惑与迷茫,缺失社会责任感。该文通过分析红色文化与社会责任感的逻辑关联,深入分析了红色文化融入大学生社会责任感培育的现实意义,提出了红色文化融入大学生社会责任感培育的路径选择,通过搭建新媒体传播平台、推进校园文化育人、开展实践活动等方式提升大学生社会责任感,并逐步建立能够有效引导的长效机制。     

高校的校园文化活动中应注重融入科技手段

校园文化活动是高校推行素质教育的主要途径之一,而素质教育的目标是培养学生的创新精神和实践能力,以至于全面提升学生综合素质.目前,很多高校开展的校园文化活动都没有注重两者结合,甚至有些违背客观事物发展的规律,这是不科学的.文章对此提出全面提升学生综合素质既要对学生进行艺术素质的培养,更要对学生在校园文化活动中进行创新精神,以及科学知识和能力的引导和培养.     

高校校园文化建设及管理服务水平提升路径研究

高校是培养高质量人才的主要阵地,在育人的过程中,不仅仅要重视学生的专业知识,还应关注学生的全面发展。在这一过程中,应全面加强校园文化建设,充分发挥校园文化的育人价值。本文针对高校校园文化建设和管理服务的具体提升路径展开了详细的研究。     

社会主义核心价值观融入高职院校文化建设

社会主义核心价值观培育与高职院校文化建设融合,有利于落实立德树人根本任务,优化育人环境,全面提高人才培养质量和青年学生综合素质。加强新时代高职院校文化建设,应以社会主义核心价值观为引领,与中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化相结合,与地域文化、行业企业文化相结合,渗透融入精神文化、制度文化、物质文化、行为文化和网络文化等。     

大学校园文化氛围之制度体系的实证研究——以新疆石河子职业技术学院为例

在当今社会,大学校园文化氛围已经成为衡量一所大学综合实力的重要指标之一。而制度体系作为大学内部管理的重要组成部分,对于塑造校园文化氛围具有不可忽视的作用。基于此,该文以新疆石河子职业技术学院中的兵团红色文化为背景,通过对大学校园文化氛围的实证研究,分析大学校园文化氛围的内涵,探讨制度体系在塑造和传承兵团红色文化中的作用,并分析大学校园文化氛围中制度体系构建的要素,继而提出大学校园文化氛围之制度体系的构建,要融入红色文化元素、注重文化传播传承、强化制度体系保障、开展红色系列活动及树立兵团学生榜样,以期为大学校园文化建设提供有益的借鉴和启示,为兵团红色文化的传承和发展提供有力保障。     

融入和谐校园文化构建,提升商院大学生素质

和谐校园文化有着深厚的内涵和重要的意义。文章认为构建和谐校园文化应注重大学精神的培养,积极开展校园文化活动,加强学院软硬环境的建设,同时应引导大学生积极融入和谐校园文化构建,提升商院大学生素质。努力营造景美、人美、风尚美的和谐商院校园图景。     

融入和谐校园文化构建,提升商院大学生素质

和谐校园文化有着深厚的内涵和重要的意义.文章认为构建和谐校园文化应注重大学精神的培养,积极开展校园文化活动,加强学院软硬环境的建设,同时应引导大学生积极融入和谐校园文化构建,提升商院大学生素质.努力营造景美、人美、风尚美的和谐商院校园图景.     

高校红色文化软实力提升及应用策略研究

高校一直以来都是意识形态领域的主阵地,通过提升自身的红色文化软实力,有助于增强教职工群体、学生群体的文化自信,全面落实对学生社会主义核心价值观的培育,使之在红色文化中汲取精神力量,转化为实现中华民族复兴中国梦的实践动力,自觉做红色文化、中国精神的弘扬者,踏实走好中国道路,让红色基因永葆活力,成为推动党的伟大事业不断前进的法宝。该文首先分析红色文化内涵以及提升红色文化软实力的重要意义,其次基于文化自信角度阐述高校提升红色文化软实力的有效路径,以实现红色文化资源育人功能,以期为高校红色文化建设参考。     

融入和谐校园文化构建，提升商院大学生素质

和谐校园文化有着深厚的内涵和重要的意义。文章认为构建和谐校园文化应注重大学精神的培养，积极开展校园文化活动，加强学院软硬环境的建设，同时应引导大学生积极融入和谐校园文化构建，提升商院大学生素质。努力营造景美、人美、风尚美的和谐商院校园图景。     

新时代青年文化自信的现状及培育路径

文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对文化延续发展的坚定信心。该文首先分析了文化自信的时代价值,以及新时代青年树立文化自信的意义,其次探讨新时代青年文化自信缺失的现状及原因,最后提出增强新时代青年文化自信的路径：深化时代文化理论认知,丰富文化育人建设载体,巩固社会文化育人功能,以及优化网络文化教育等,不断提高文化建设的“软硬”实力,增强文化实践效能,创新文化传播内容与形式,旨在帮助青年树立文化自信,着力赓续红色血脉,持续推动文化事业和文化产业的繁荣发展,不断提升中华文化的影响力,讲好中国故事,传播好中国声音。