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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
互惠教学是社会建构主义学习的一种形式,也是一种注重认知策略的阅读教学模式.它基于预测、提问、澄清和小结4种认知策略,以教师示范教学与学生小组对话为特征,鼓励学生自主进行文本意义的建构.笔者探讨2020上半年新冠疫情期间,互惠教学模式在上外贤达学院大二英语精读课网上授课的实际应用和操作流程,以及这种授课方式带来的非常明显...  相似文献   

2.
该文通过从“中原出土玄玉玉器的文化编码解读”与“中原玄玉时空分布考证”入手,透视了中原上古先民的墓葬文化中所蕴含的神话学观念,以及巫教神权影响下中原文化基因的驱动力解读。以文学人类学派理论作为基础,将文化视作广义的文本,结合四重证据法,透视史前中国社会的文化“大传统”。该文以跨学科的视角,从地理分布位置与时空溯源考古出土的实例物证,对中原玄玉玉料的运输传播进行了系统化的排列。该文以叶舒宪先生《玄玉时代》一书作为学术典型样本讨论,将广义的神话文本资源进行“再编码”,以“激活”史前玉器的自主叙事能力,用文物图像讲话,最终对新时代中原玄玉玉器的求证思路提供前所未有的学术方向。  相似文献   

3.
县一级电视台从事外宣工作的电视人都会有这样的体会:由于受地域条件的限制,题材显得很“小”,在当地或者一定的范围之内,它们算是不错的题材,但在境外播出,就显得“小”了。江苏建湖电视台做外宣片已有将近六年的时间了,与所有的县级台一样,我们也面临着题材太“小”、  相似文献   

4.
新时代文化建设与文化传承攀升至新高度,着力研究中华优秀传统文化核心理念育人价值,是对坚定文化自信与建设文化强国的有益探索,是增强民族文化认同的重要抓手,是实现民族伟大复兴的内在动力。中华优秀传统文化富含的讲仁爱、守诚信、崇正义、尚和合等核心理念,为新时代育人研究提供了丰富素材,也为新时代文化育人提供了坚实的思想基础。在弄懂为什么样的时代培养人才,以及培养什么样的时代新人的基础上,充分发挥优秀传统文化的育人效用,深入研究其核心理念,使之服务于新时代,焕发时代魅力。  相似文献   

5.
通过搜集5家企业共计257份嵌套于团队内的上下级配对数据,利用Mplus8.0建立多层级回归分析模型,验证相关研究假设。研究结果表明,主动性人格调节了领导-成员交换社会比较和员工帮助行为的U型关系。在主动性人格低的情况下领导-成员交换社会比较和员工帮助行为的U型关系更显著。  相似文献   

6.
中国传统女子教育的核心内容和终极目的是教女子怎样做淑女、贤妻、良母;以[汉]刘向《列女传》、[汉]班昭《女诫》、[唐]宋若华《女论语》、[明]徐皇后《内训》、[明]王相之母刘氏《女范捷录》等为典型代表的女教书受到"自天子至庶人"的广泛重视。自上世纪初以后,在反传统的文化背景下,传统贤妻良母观念被当作封建糟粕而遭到否定和抛弃,传统女教书也基本上被束之高阁。改革开放以来,随着经济的日益发达、社会转型期  相似文献   

7.
当前,高校文化育人工作在高等教育中的重要地位和关键作用日益凸显。习近平总书记曾多次强调,立德树人要真正做到以文化人、以德育人,不断提高学生思想水平、道德品质、文化素养。因此,将中华优秀传统文化融入高校文化育人工作、高度重视并传承中华优秀传统文化,“以文化人”“以雅树人”是新时期实现高校立德树人的新途径。该文通过江苏城乡建设职业学院的实例,探索如何从中华优秀传统文化中凝练出“雅”文化,并将其融入高职教育,构建“五雅并举”育人体系,旨在营造全方位立德树人的文化环境,拓展育人时空维度,打造特色育人品牌,助力学校高质量发展。  相似文献   

8.
本文围绕传统文化与当代中国核心价值观、数字化生存与新新儒学的未来、儒家思想与互联网全球治理三个方面,对国际儒学联合会荣誉顾问、夏威夷大学哲学系资深教授、第三代新儒家代表人物成中英进行了学术访谈。成中英教授认为,马克思主义与儒学都要善于回答现实问题,二者倘能相互引申,必能激发出蓬勃的民主生命力、社会凝聚力和创新精神;互联网应该是“互信网”;互联网的“善治”模式,就是大同、协和的治理模式。要把儒家的框架运用于互联网管理,需要明确互联网治理的目标、计划、决策、领导、推动者、生产者、受众等的角色。儒家学说中的“修齐治平”,蕴含着个人、社群和国家几个不同的层次;网络管理也要“尊五美、屏四恶”,做到仁、义、礼、智、信、诚。  相似文献   

9.
文章提出改造人类学家罗伯特·雷德菲尔德(Robert Redfield)的“大传统和小传统”(Great tradition and little tradition)概念,按照符号学分类指标重审中国文化传统,把汉字编码的书面传统作为小传统,把前文字时代以来的神话思维视为大传统.提示生活在文字编码小传统中的当代人,如何...  相似文献   

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构建各负其责、齐抓共管的“大党建”工作格局,对于提升国有企业基层党建效能,充分发挥党组织“把方向、管大局、促落实”的领导作用,推动各项经营管理工作上台阶有着重要意义。文章从探索国有企业构建“大党建”工作格局的要点着眼,通过深入分析企业基层当前构建“大党建”工作格局存在的问题和不足,围绕基本原则、顶层设计、重要关系、制度体系和考核保障五个方面阐述构建“大党建”工作格局的有效途径,形成了企业基层构建“大党建”工作格局的关键要点和有效思路。  相似文献   

11.
该文从认知语言学的视角出发,对汉日“大/小”的语义扩展进行了对比研究。通过分析发现:汉日“大/小”在原型义和扩展路径上存在相似之处,它们都可以从空间域的原型义扩展到数量、状态、时间、心理4个抽象域。但汉语“大/小”的语义扩展范围更大,语义生成能力更强;汉日“大小”存在相似性最主要的原因是空间概念是人类最早认识的概念之一,且中日两国自古就是一衣带水的邻邦,日语受汉语文化影响深远。中日两国语言环境、思维认知和文化价值取向等的不同,导致了汉日“大/小”在语义扩展上存在差异性。该文以期为汉日“大/小”教学提供新思路,为汉日语言学习者学习多义词提供一定的参考。  相似文献   

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蔡芝泉 《职业圈》2011,(4):131-132
胡锦涛总书记2008年6月在人民日报社考察工作时的讲话中强调,“互联网己成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器,我们要充分认识以互联网为代表的新兴媒体的社会影响力。”舆论是社会的皮肤,舆论导向因其在整合社会思想、  相似文献   

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张妍 《职业圈》2011,(6):64-65
近年来,大学生就业难已经成了社会关注的热点,社会上大学生就业难的呼声一浪高过一浪,但是事实真的是这样吗?如果留意观察。其实不难发现。在大学生高呼就业难的同时,很多企业也为招不到人才而困扰,毕业生找不到工作,企业招不到人才,这种奇怪的现象应该引起我们的重视,不要再局限于表明现象,而应该深层次的分析和反思。找出问题的症结所在。大学生的择业心理是否是影响和局限他们就业的因素?企业的用人观是不是也存在偏颇?而两者之间是否存在脱节的问题?这些问题都值得我们深思熟虑。  相似文献   

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本文选取"红学"一词初起时的三条材料,联系晚清社会政治现实,特别是今文经学在当时政治生活方面的实践,作社会语境的分析,从中我们不仅能够读出经学的衰微、小说观念的变迁、晚清时局的动荡对士人阅读取向的影响,亦可读出"红学"出现于偶然中的必然性,对认识索隐红学的政治取向也大有裨益。  相似文献   

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赵冬梅 《职业圈》2008,(26):248-250
民办高职院校“校园文化体系”不仅具有高职院校校园文化体系的共性色彩:即职业性、应用性和市场性。同时又具有独特的文化表征,即现代性与落后性共存;开放性与封闭性共存;创新性与保守性共存。形成独特文化现象的原因是因为办学主体的民营性质。解析民办高职院校“校园文化体系”的独特性对寻找民办高职教育发展优势,规避或弥补发展劣势提供了有力的支撑。  相似文献   

16.
选择什么样的题材报道文化呢?当然是要选择能够体现我们文化发展、文化传统、文化现状而国外受众又会感兴趣的题材。  相似文献   

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<正>200万,是描述中国人民解放军现役军人数量的一个抽象数字。一个退伍军人,却把这个抽象又冰冷的数字,用血、火、情交织的电影元素,给了一个直观、形象、接地气、有温度的注解。一个形象,大于一堆概念。这一颠扑不破的美学定律,在这部电影里再次得到印证。建军90周年前夕,军事题材电影《战狼2》在全国各地院线上映。  相似文献   

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在国企党建工作领域深入探究全面推进“三基建设”有着十分重大的现实意义。文章从全面推进国企党建“三基建设”理论溯源入手,着眼国有企业各级党组织“三基建设”如何发挥好党组织核心作用、推动企业高质量发展、助力党建工作与生产经营工作深度融合,使党的二十大精神等党的重要会议精神和重大决策部署传达执行、监督检查、考核整改层层落实见效,党建主体责任层层履行到位的实践与思考。  相似文献   

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深入开展“创先争优”活动,是党的十七大关于党的建设方面的重大部署,是学习实践科学发展观活动的继续,是用实践来落实科学发展观的有效活动形式。党中央的部署就是基层党组织的行动。国有企业特别是中央企业。是我国国民经济的重要支柱,是我们党执政的重要物质基础。  相似文献   

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正俗话说人生有三苦:打铁、撑船、磨豆腐。意思是说:打铁,日夜在炼炉旁忍受炎热,活着如入地狱;撑船,船行风浪间,随时都有翻船丧命的危险;卖豆腐,三更睡五更起,做驴子的工作,得仅能糊口的小钱。三者中,以打铁居首,这不无道理,打铁需成天陪伴高温炼炉,忍受炎热还要奋力抡锤,是常人难以坚持的沉重体力活,更何况当下的酷暑天气。位于文成峃口镇平和社区的下河村是当地有名的"打铁第一村"。下河村村民祖辈靠打铁为生,是文成  相似文献   

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