平移与旋转学习指导

平移与旋转及对折、放缩都是图形的运动与变换，它们在整套教材中占有重要的地位．平移与旋转和前面的轴对称及后面的平行四边形、图形的相似、图形的全等密切相关．因此学好平移与旋转是进一步学习后面知识的基础．     

第41讲 平移、对称和旋转

平移、对称和旋转是分析和解决平面几何问题的重要方法，解题中我们发挥丰富的想象力，设想图形的变化，适当的采用平移、对称和旋转等变换，可将某些几何图形变换到所需位置，变为所需图形，使条件相对集中，从而打开解题的思路，化难为易，化繁为简．     

平移与旋转导学

【数学名言】 在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有哪些问题没有解决，需要我们去探索解决。——华罗庚     

图形的平移与旋转

图形的平移与旋转是生活中的常见现象，利用平移与旋转可以解决许多问题，现举几例说明。     

“图形的平移与旋转”中考创新题

1.图1可以看做是一个等腰直角三角形旋转若干次而形成的,则每次旋转的度数可以是（ ）.     

利用平移、旋转的性质巧解中考试题

平移与旋转是日常生活中常见的现象,是新课程数学课本中重要的学习内容. 平移与旋转是一种全等变换,由于它只改变图形的位置,而不改变图形的形状大小. 所以在解决一些数学问题时,若利用好它的性质,则可简化解题过程,快速求得结果.     

运用平移和旋转解题例举

在解平面几何题时,常常遇到条件和结论中的某些元素之间的关系不易发现,条件中的某些元素之间关系松散,遇到这种情况,我们可以通过平移或旋转的方法试一试,使分散的条件集中,使条件与结论间的关系显现出来,     

“平移旋转”数学片段与反思

师：请大家观看一段录像，大家一边看一边学它的动作。（电梯的升降、陀螺的旋转、窗户的推拉、小风车旋转等）     

“平移与旋转”课堂实录与评析

创设情境。初步感受平移与旋转：随着优美的旋律，吴老师带领孩子们一起进人游乐园参观，并请孩子们跟随活动的画面用自己的动作和声音把看到的表演出来。屏幕上展现出各种游乐项目，有激流勇进、波浪飞椅、弹射塔、勇敢者转盘、滑翔索道。一张张小脸上露出兴奋的表情，同学们时而发出“嗖——嗖”的声音，时而高举手臂上下移动，尽情地表演着。     

中考题中的平移与旋转变换

“平移与旋转”是继轴对称之后的另两种图形的基本变换,在2004年各地的中考试题中,对该部分内容已引起了重视,现列举几例,予以分析,例1如图1,O是正六边形ABCDEF的中心,下列图形中可由△OBC平移得到的是     

平移、旋转课程内容的中韩对比

"平移与旋转"作为首次正式出现在中小学数学教科书的"空间与图形"领域的新内容,对于丰富学生的几何活动经验、培养学生的空间观念和几何直觉,具有十分重要的作用和价值.     

平面几何中的“平移”变换例析

“平移法”是几何变换常用的方法之一，在几何问题中有着广泛的应用，将几何图形中的各顶点沿它们所在的一组平行线向同一方向移动相同的距离，这种几何变换的方法叫做“平行移动     

巧用“平移”“旋转”解平面几何

在平面几何题中所要证明的线段或角有时分布的过于分散．有时分布的过于集中,给解题带来了较大的困难。这时就需要把过于集中的线段或角分散开．把过于分散的线段或角集中起来．以便查找他们之间的关系。为此可以把题中部分已知图形大小不变地变换到新的有利的位置。借以沟通已知和未知的关系,化繁为简,化难为易,从而找到解题的途径．     

图形的平移与旋转

1．下面的六幅图案中，平移（1）可以得到（2），（3），（4），（5），（6）中的哪个图案？     

平移和旋转教学设计

教学内容：苏教版小学数学第六册25页“平移和旋转”。     

“平移与旋转”（华东师大版）教材分析与教学建议

目前，我省初中数学使用的教材主要有湘教版、华东师大版、人教版三种版本。各种版本的教材有各自的特色，一线教师对如何使用新教材，以及在教学中如何体现新课改的理念，普遍感到还有一定的困难。下面笔者就华东师大版教材八年级上册“平移与旋转”内容进行简单的分析，并提几点教学建议，供同行参考。