浅析高职学生党建模式创新

党建模式关系到高职学生党建工作的成效。在新的时代背景下。如何创新高职学生党建模式这一重要课题摆在我们面前。本文从实际出发,结合高职学生的特点．从如何建立起适应新形势并具有高职特色的学生党建模式入手．分析目前高职学生党建工作中存在的主要问题,并提出相应的各项建议,积极探索高职学生党建模式的创新之路。     

高职院校以学生党建促学风建设的思考

高职院校学生党建工作与学风建设密不可分,学生党建是学风建设的思想和组织保证,而学风建设是开展学生党建工作的平台.高职院校应高度重视学生党建工作在学风建设中的地位,充分发挥基层党组织的主导作用,以学生党建为突破口.促进学风建设.加大学生党建力度,在"三观"上寻求突破;发挥学生党建优势,在"机制"上寻求创新;强化学生党员管理,在"示范"上寻求效应.     

在高校学生工作范畴内实施党建育人工程的若干思考

在学生工作范畴内实施党建育人工程,创新党建育人机制,是目前高校党建育人工作的重要内容。本文从探索组织机制创新、发挥学工人员优势,贴近学生工作实际等三个方面,探讨了在高校学生工作中如何发挥党建育人在思想、组织、作风、制度建设的引领作用,不断提高学生党组织的凝聚能力、服务能力、战斗能力。     

新经济组织党建工作的基本特点

准确把握新时期新经济组织党建工作的基本特点,探索与之适应的党建工作思路和途径,是加强新经济组织党建工作的根本出路。新经济组织党建工作的特点是与其他市场经营主体相比较而言的。我国对市场经营主体分类的首要标准是所有制属性,因此,新经济组织党建工作的特点首先来自新经济组织的私有性。其次,企业一般按规模大小进行分类。新经济组织除小部分属于具有举足轻重市场地位的大型、特大型企业外,绝大多数属于中小型企业。规模小的特点也决定着新经济组织党建工作的基本特点。另外,新经济组织从业人员的身份特点也决定了这一领域党建工作的重要特点。     

高职院校学生党建工作初探

近年来随着高职院校的蓬勃发展,高职学生党建工作的重要性以及存在的问题也凸显出来。文章从高职院校学生党建工作的现状分析入手,积极探索新形势下高职院校学生党建工作的有效途径和方法,提出了加强和改进高职院校学生党建工作,规范和完善学生党员培养发展机制,加强党建工作的队伍建设,创新和丰富党建活动形式,充分发挥学生党员和积极分子的先锋模范作用,构建新形势下符合高职院校特点的学生党建工作体系。     

新时期如何加强高职院校学生党建工作

在我国向社会主义市场经济转轨的过程中,青年学生日益呈现出思想多元化、价值取向多元化、善于独立思考等诸多新的特点．给高职院校学生党建工作带来了新的课题。文章本着解放思想、凝聚力量的原则．探讨学生党建工作面临的新问题和如何做好这一工作,阐述新时期高职院校开展学生党建工作的重要性,并提出加强高职院校学生党建工作的对策。     

“一站式”综合管理视域下学生社区党建工作探究

以“一站式”学生社区综合管理视域下的高职院校学生社区党建工作为研究对象,探究如何在学生社区综合管理模式中有效开展学生党建工作。聚焦当前高职院校学生社区党建工作存在的问题,从健全组织体系,发挥学生骨干凝聚力;践行“一线规则”,构建社区育人共同体;坚持实践创新,打造社区育人新模式;重视评估反馈,促进学生社区党建阶梯式发展等方面来提高学生社区的内生动力,促进学生社区的全面发展和学生党员的成长成才。     

试论依托4G技术创新高职院校学生党建工作

4G时代已然来临,4G技术有着网络速度快、应用智能化、兼容多样化和费用低廉化等特点。作为富有创新精神的高职院校党建工作者,应该善于利用4G技术这个全新的技术平台,构建高职院校学生党建工作新模式。     

职业院校党建工作对学生管理的重要性

高职院校党建管理工作中存在的一些问题,已经影响到高职院校党建工作的效果,需要研究、解决.要从高职院校党建管理工作的目标、推进管理创新目标实现的措施等方面对高职院校党建管理工作机制进行运作,提高党建管理工作的效能.     

高职院校学生党建工作的思考

在高职院校的教学改革进八了一个新的阶段的同时,高职院校的党建工作,尤其是大学生党建工作还相对滞后,面临许多困难和问题。高职院校党组织要从创新组织运行机制入手,进一步健全领导指导机制、组织管理机制、组织保障机制和党建研究机制,推进高职院校大学生党建工作上水平、上台阶。     

浅析独立学院辅导员在创新学生党建工作中的作用

独立学院学生党建工作是我国高校学生思想政治教育重要内容之一,创新独立学院的学生党建工作,要将独立学院的发展现状与学生特点相结合。独立学院辅导员肩负着组织和开展学生党建活动的重要任务,他们与学生联系紧密,掌握学生思想的发展动态,在创新学生党建活动形式与内容上发挥着重要的作用。     

高职学院学生党建工作的实践创新与探索

针对高职学院学生党建工作中存在的问题,结合高职学院人才培养特点,近年来,浙江经贸职业技术学院在创新学生党建工作方面作了一些探索,采用了"四阶段"、"四渗透"的工作方式,取得了显著的成效.     

高职院学生顶岗实习期间党建工作新方法

高职院校顶岗实习期间学生党员的后续教育和管理,是高职院校学生党建工作薄弱环节。本文结合实际案例及分析,从创新高职院校顶岗实习期间学生党建工作平台、工作载体、工作体制、考核办法等方面提出一些解决方法,为同类院校实施顶岗实习期间学生党建工作提供参考。     

论当前高职院校学生党建内容与形式创新

加强高职院校学生党建工作,有利于培养社会主义事业接班人,帮助学生成长成才和繁荣校园文化。然而,当前高职院校党建工作问题较多,表现在组织吸引力不够、党员表率作用不足、内容乏味、形式僵化、组织要求得多而给予得少。对此,笔者认为高职院校学生党建工作应解放思想,要提供资金保障,重点创新内容与形式。     

新时代高职院校学生党建工作创新研究

新媒体技术提升了高职院校学生党建工作的实效,促进了高职院校学生党建工作的创新。借助新媒体环境的开放性、主客体的交互性、内容的丰富性和方式的灵活性特点,从网络平台构建、资源筛选、品牌塑造、队伍建设和科学研究等方面入手探析学生党建工作的新模式,为新时代高职院校创新性地开展学生党建工作提供借鉴。     

坚持科学发展观 推动高职院校学生党建工作创新

科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,是我们党理论创新的巨大成果。高职院校学生党建工作尤其要以科学发展观为指导,从实际出发,理论联系实际,认真研究学生群体的特点,推动高职院校学生党建工作创新。     

新形势下高职院校学生党建工作的创新与发展

高职院校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要场所.高职学生党建工作是高职院校工作的基础,新的形势下我们必须从实际出发,结合高职学生的特点,认真分析和研究高职院校学生党建中存在的问题,积极推进学生党建工作的创新与发展.     

“工学结合”人才培养模式下高职院校学生党建工作创新

"工学结合"人才培养模式将学生的在校学习与企业工作相结合,这给大学生党建工作带来了挑战和机遇,在学生党建工作中要凸显高职教育特色,以党建工作促进高职生正确职业观和人生观的树立,同时通过学校与企业合作,进一步加强对高职生党员、入党积极分子的培养和管理,将高职党建工作引向深入。     

高职生顶岗实习中的党建工作研究

高职院校在工学结合的教育模式下,通常采用“2＋1”培养模式,这种模式造成高职院校学生党建工作在校培养时间不足的缺点,高职生党建工作的现状特点和顶岗实习期党建工作的重要作用,提出党建工作应延伸到学生预岗实习过程中去,研究顶岗实习期开展党建工作存在的问题,并探讨了顶岗实习期学生党建工作办法和培养考核机制。     

创新发展新经济组织党建工作的对策建议

新经济组织已经发展成为中国特色社会主义市场经济的重要组成部分,具有组织形式多样化、组织松散、人员流动性大等特征,这给党建工作带来困难。加强新经济组织的党建工作,加强党对新经济组织力量的领导,保证新经济组织的健康发展,成为当前一个重要课题。为此,应贯彻党的十七大精神,树立正确的党建指导思想,创新组织设置形式,创新党组织活动方式和内容,创新党员管理体制,全面推进新经济组织的基层党组织建设的创新发展,扩大组织覆盖,达到促进新经济组织的发展、促进中国特色社会主义市场经济可持续发展的最终目标。