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相似文献
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1.
现代文阅读能力的考查,被列为高考语文试卷的独立测试题目发轫于1984年,经过20年的实践和完善,测试题目从以前的选择、填空、简答、复位、排列、图表、句式转换到现在的理解、分析综合、鉴赏评价,越来越符合阅读规律,使现代文阅读综合能力考查的信度和效度更具客观性.从近几年高考试卷中可以看出,阅读测试题十分贴近现代社会对阅读能力的需求,它着重考查考生自理文字信息的能力,包括对一般信息的搜寻、筛选、转换、扩展、应用和记忆等等.因此,注重阅读方法,探寻阅读规律,是现代文阅读中迅速而准确地获取信息的有效途径.  相似文献   

2.
阅读是一种比较复杂的心智活动,是将文字符号转化为语言信息的心理活动过程。阅读能力是语文能力的基础,也是从事一切工作的基本功。阅读能力强的人,工作、学习效率高;阅读能力差的人,工作、学习都要受到一定的影响,这已经为生活中无数事实所证明。一个学生的阅读能力如何,主要看他对书面材料是否能正确、快速地认读、理解和评价。要具有较强的阅读能力,除进行全方位的训练外,应着重培养迅速准确地获取信息的能力。 在绝大部分情况下,阅读的重点不是分析语言本身,而是通过阅读吸收语言承载和传递的新信息。因此在不出现语言障碍的情况下,不必逐词逐句去分析语言结构,而是要迅速地捕捉信息。  相似文献   

3.
信息在语学科中,就是作以字符号为载体向人们传输的自己所要表达的种种意思。筛选信息是一个经过阅读,对信息载体进行分析,概括,判断,组合,提取,并从中选出所需要信息的过程。筛选信息既是一个发展学生逻辑思维的重要方法,又是一种培养学生自觉,提高阅读效率,增强阅读理解能力的重要途径,因此,近年被科学的提到阅读教学和测试中,并越来越受到重视,是师生不可不了解、学习和掌握的一种知识技能。具体而言,包括以下三个方面:  相似文献   

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信息在语文学科中,是作者以文字符号为载体向人们传递的所要表达的种种意思。筛选信息是一个经过阅读,对信息载体进行分析、概括、判断、组合、提取,并从中选出所需要信息的过程。筛选信息既是一个发展学生逻辑思维的重要方法,又是一种培养学生自觉提高阅读效率,增强阅读理解能力的重要途径。因此,近年被科学地提到阅读教学和测试中,并  相似文献   

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刘新光 《现代教育》2012,(2):171-171
信息在语文学科中,是作者以文字符号为载体向人们传递的所要表达的种种意思。筛选信息是一个经过阅读,对信息载体进行分析、概括、判断、组合、提取,并从中选出所需要信息的过程。筛选信息既是一个发展学生逻辑思维的重要方法,又是一种培养学生自觉提高阅读效率,增强阅读理解能力的重要途径。因此,近年被科学地提到阅读教学和测试中,  相似文献   

6.
阅读的重要性几乎是不言而喻的。现代社会是一个信息社会。生活在信息社会 ,就要不断地去获取信息。怎样获取信息 ?阅读是一个很重要的手段。有人统计 ,现代社会需要的自然信息、社会信息、知识信息有 85 %以上直接或间接来自图书文献。可见 ,阅读在现代社会中的重要性。对于在校学生来说 ,阅读更是获取信息的最基本的途径和最简便的方法。作为语文教师 ,要帮助学生牢牢地树立这一观念 :为获取信息而阅读。课内阅读要教给学生最基本的阅读方法 ,学生只有掌握了这些最基本的阅读方法 ,才能充分地去获取阅读信息 ,也才能在课外自由而有效的阅…  相似文献   

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在高考语文试卷中,现代文阅读题称得上是难点中的难点,历来是考生失分最多的题目。为了帮助考生在语文高考复习中突破这个难点,本文以1996年高考现代文阅读题为例。从解题方法的角度来探讨这个问题。先请看1996年高考语文试卷第四题: 四、阅读下面一段文字,完成24—28题。 贝多芬之谜 音乐的作用并不止于创造悦耳的乐式,它还能表达感情。你可以津津有味地欣赏一首巴赫的序曲,好像观赏精美的波斯地毯一样,可是乐趣也只限于此。莫扎特则不然,听了他的《唐璜》前奏曲,  相似文献   

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学外语的同学都有一个同感,即英语单词难学难记,捷径难寻。今日记住一词,他日又会忘记,翻查字典,频繁之苦,似无解脱之日。其实,英语单词虽然难记却有规律可寻。一、通过构词法原则来记忆单词。从英语的发展来看,它吸收了大量其它语言中的词汇主要是法语、拉丁语和希腊语。据美国科技英语专家osearE.Nyhakop统计,普通英语的词汇中,就约有46%的词汇源于拉丁语,7.2%源于希腊语。所队从英语构词的角度去掌握拉丁语和希腊语的前缀和后缀,来判定生词的语性或其肯定一否定含义根据古英语和其它语言的词根可用派生法来猜叙供基本含…  相似文献   

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在中学语文学习中,考查学生的综合语文素质,现代文的阅读考查,无论在中考和高考都把它视为重头戏。考试中很多学生闻平时疏于语文知识的累积与阅读,只能存考试中临时抱佛脚。答题时虽能做到有话可说,可往往困审题不严密,答题不精准则频频失分。那么,怎样才能做好现代文阅读题呢,除了要有较好的阅读基本能力,  相似文献   

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在中学语文学习中,考查学生的综合语文素质,现代文的阅读考查,无论在中考和高考都把它视为重头戏。考试中很多学生因平时疏于语文知识的累积与阅读,只能在考试中临时抱佛脚。答题时虽能做到有话可说,可往往因审题不严密,答题不精准则频频失分。那么,怎样才能做好现代文阅读题呢?除了要  相似文献   

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近年来,高考考纲提出了“筛选并整合文中信息”的要求,为了落实这一要求,在现代文阅读教学中必须结合课文进行探讨,让学生了解整合的方法、整合的意义。现结合阅读教学的实际,谈谈自己的做法。  相似文献   

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在初中语文现代文阅读教学过程中,培养学生的审美素质,是素质教育之必然。从创设阅读审美情境、强化审美感知、培养审美能力这三方面,对初中现代文阅读审美教育进行探析。  相似文献   

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培养学生现代文的阅读理解能力是我们最重要的教学目标之一。多年以来,我们在这一方面可谓是下了很大的力气,也费了不少脑筋,但学生的阅读水平并没有得到明显的提高。在高考试题中,现代文阅读理解题仍是得分率较低的题型之一。虽然学生对现代文阅读理解能力不可能一朝一夕就得到显著的提高,但只要我们在教学过程中注意对学生加以科学的指导,让他们掌握一定的方法,也许可以收到事半功倍的效果。  相似文献   

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刘雅清 《教书育人》2000,(13):26-27
现代文阅读是一项复杂的智力活动。要想提高现代文阅读水平,要在两个方面下功夫:一是处理好关于现代文阅读的几个问题,二是关于现代文阅读的具体读法。 我们先来谈关于现代文阅读的几个问题。 1、激发强烈的阅读现代文兴趣,兴趣是最好的老师。阅读现代文的兴趣是使阅读活动深入展开的强大动力,同时也是提高现代文阅读最积极的内在因素。要产生这种内动力,首先是需要,即阅读现代文渴望的需要。二是满足,满足阅读的愿望,三是入迷,在阅读现代文以前,可先设计提出一些有关的问题,作为悬念,促使学生去读,这样读起来就会有的放矢。…  相似文献   

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高考现代文阅读,是语文成绩考查的重要组成部分,其中简答题尤为值得重视。如何在有限的时间内,把握题意,准确简洁地回答问题呢?这里以近年来高考题为例,试图总结几条规律性的方法,供考生参考。一、审清题意——明要求一般说来,高考现代文阅读简答题不外乎四种类型:第一类,词句的指代义或与之相呼应的句子。如2002年上海春季高考卷第5题:综观全文,请找出与文章开头“星星对我展现一种人格化的亲近  相似文献   

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《语文课程标准》的总目标提出:“具有独立的阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与  相似文献   

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