指导中学生撰写政治小论文的几点体会

撰写小论文是活动课的重要形式之一,它是一种综合的教学形式,是架构理论与实践的主要桥梁。同时撰写小论文又是开发学生智力,激发学生创造力,实现自我教育、自我评价的重要方式。学生撰写小论文,对于适应素质教育要求,提高思想政治课教学质量具有十分重要的意义,因此政治教师有必要对中学生撰写政治小论文进行指导。下面就笔者指导学生撰写小论文的一些做法,谈自己的感受。     

如何指导学生撰写政治小论文

论述了政治小论文写作的意义，从理论准备、实践准备和写作应注意事项等方面介绍了指导学生撰写政治小论文的教学过程，并就教学效果进行了评价。     

如何指导学生撰写科学小论文

为培养小学生的创新精神和实践能力,培养孩子的科学志趣,引导学生积极投身于科学探究活动之中,中国教育学会小学科学教育专业委员会和《科学课》杂志编辑部每年都会举办全国小学生"小探索者"科学小论文竞赛。我们学校也每年都在组织学生参加这项活动,对于指导学生撰写     

指导学生撰写生物小论文的实验研究

随着新课程计划的实施．培养学生创新意识，开发学生智力潜能；提高学生科学素养等方面．成为新时代教育对教师的要求。我校开展《指导学生撰写生物小论文的实验研究》是以学生发展为根本，以自主、合作，探究等学习方式为手段。引导学生在调查或探究活动中，内化知识、提高能力。     

如何撰写历史小论文

在中学历史教学中,如何指导学生撰写历史研究性学习小论文,是亟待研究和解决的问题。以下是本人在这方面的一些做法与思考,仅供同行们参考。     

指导学生撰写科学小论文的误区与对策：何谓科学小论文

前段时间,市里组织一年一度的青少年科技创新大赛。有一个项目是科学小论文竞赛。赛前,某校科学老师组织学生开展了撰写科学小论文的活动,选送了数篇自认为比较好的作品去参赛,却被评委组否决了。理由很简单,这廖廖几百上千字的文章,哪是科学论文？分明就是叙事抒情文章。     

高中学生如何撰写历史小论文

历史小论文是展示研究性学习成果的重要形式。本文从选题、拟题等八个方面阐述了历史小论文写作的基本要求 ,以企对学生有所帮助     

中学生如何撰写政治小论文

文章从小论文类型、选题、论证方面进行了阐述,指出选题不宜过大,写作切忌包办代劳,教师要有激励政策,学生要有创新精神,并结合历届广州市政治小论文比赛及广东省广州市第七十一中学校(以下简称我校)政治学科组举办的中学生如何撰写政治小论文辅导班经验谈谈个人看法。     

培养学生自主学习的途径之一--撰写地理小论文

提高学生的综合素质是现代教育的目标之一，也是21世纪对人才的要求。学生的自主学习能力是其综合素质的表现之一，指导学生撰写地理小论，是培养其自主学习能力的有效途径。在教师的指导下，学生在撰写地理小论的过程中，学会了怎样学习和利用知识，怎样认识和解决问题，从而培养了自主学习能力，最终实现提高综合素质的目的．     

如何撰写教育教学论文——以撰写数学教育教学论文为例

撰写教育教学论文有利于教师教育教学水平和综合能力的提升;撰写教育教学论文做到"立意新、叙述清、篇幅精、文采妙";发表教育教学论文既要了解刊物特色,还要把握投稿时机。另外,教育教学论文有其特定的规范,论文撰写者必须遵守。     

例谈政治小论文的撰写

近年来，在各地的中考政治试题中，政治小论文已经成为一种重要的题型，而且所占分值较高，通常为20至30分，因此，撰写一篇质量较高的小论文，是取得好成绩的关键。那么，如何才能写出一篇好的政治小论文呢？可以从以下几个方面入手。     

指导初中生撰写历史小论文的点滴探索

初中历史教材九年级下册第八单元活动课四安排了历史小论文的撰写——《科学技术与未来》。撰写历史小论文对于初中生来讲是一种比较新颖的学习形式。那么,如何指导初中学生写好历史小论文呢？笔者对此进行了一些探索,也指导过多名学生在市级以上历史小论文评比中获奖,现呈现自己教学实践中的一些浅见,以求教方家。     

如何指导学生写小论文

指导学生写小论文需五个环节:首先要有正确的指导思想,其次要确定好选题,再次要明确特点要求,第四要反复修改润色,第五要及时阅读讲评。     

浅谈政治小论文写作题材的确定

撰写政治小论，是思想政治课理论联系实际的一种好形式，是开发学生智力，激发学生创新精神，提高学生思想素质的重要方法。它既能考查学生对所学理论知识的掌握，以能运用所学知识提高学生分析问题、解决问题的能力，同时还培养了学生有条理地去思考和写作的能力。