“亚太地区21世纪教育”国际研讨会综述

1998年3月30日至4月1日,联合国教科文组织在澳大利亚墨尔本召开了“亚太地区2l世纪教育”国际研讨会,目的是以1996年教科文国际21世纪教育委员会报告《教育——财富蕴藏其中》(简称德洛尔报告)的理论框架为基础,探讨亚太地区乃至全世界面向21世纪的教育发展中的关键性问题。这次会议受到亚太各国的普通重视,联合国教科文助理总干事鲍尔(Colin Power)代表教科文致辞,他强调这次会议是亚太地区国家面向21世纪挑战、增强国     

“迎接21世纪早期儿童教育”国际研讨会在泰国召开

1996年8月6日～8月9日,“迎接21世纪早期儿童教育”国际研讨会在泰国曼谷召开。来自各国的代表200多人(中国有10名)参加了会议。会议就以下4个方面的主题进行了讨论和交流:1.儿童发展方面的问题及教育经验;2.亚太地区儿童所面临的最紧迫的需要;3.亚太地区儿童的安全和教育;4.如何促进亚太地区幼教工作者之间的理解与合     

刊中报

刊中报联合国教科文女童教育会议在宁召开本报讯由联合国教科文组织亚太地区总办事处举办的“亚太地区促进女童和不利人群初等教育革新实验计划评估会”５月１５日在宁夏回族自治区银川市召开，联合国教科文组织亚太地区总办事处项目官员大安枣一先生及来自中国、印度、越...     

杭州国际论坛关注亚太地区职业教育的发展及趋向

11月17～19日,由中国联合国教科文组织全国委员会及联合吲教科文组织国际农村教育研究与培训中心、国际职业技术教育中心、亚太国际教育与价值教育联合会等共同组织的“国际职业技术教育论坛：政策框架、创新实践与围际合作暨产学合作教席工程教育改革战略研讨会”在杭州召开,来自亚太地区、欧盟和美国的近40名代表就亚太地区各国职业教育的现状、未来趋向及农村发展等话题进行了研讨。     

职业教育的国际盛会

1993年9月13日至18日,中华人民共和国政府在联合国教科文组织批准的参与计划的框架内,在北京主办了国际技术与职业教育研讨会。研讨会是由中国国家教育委员会和联合国教科文组织中国全国委员会联合召开的。研讨会的目的是,通过加强国际交流与合作、互通信息、交流经验,研究共同关心的问题,以促进各国     

亚太地区“小企业管理技能示范课程开发”核心小组会议在北京召开

亚太地区“小企业管理技能示范课程开发”核心小组会议在北京召开在联合国教科文的支持下，ＵＮＥＶＯＣ组织的亚太地区“小企业管理技能示范课程”核心小织会议于１９９６年６月１７日至２１日在北京召开。此次会议是由澳大利亚资助，中国国家教委职教中心研究所承办的国...     

国外信息

亚太地区为培养数学、科学、技术的才能而设计学习顺序和开发仪器研讨会于1993年1月18日至2月3日在日本东京举行。中国、印度、印尼、日本、马来西亚、菲律宾、韩国、新加坡、泰国、越南等国家的代表参加了会议。这次会议是在联合国亚太地区办事处的合作下根据亚太教育革新开发项目的构架而组织召开的。会议的主要目的是探讨与会国在发展所有学生在数学、科学和技术方面的才能的经验,从而加强对全     

亚太地区职教研讨会侧记

亚太地区职教研讨会侧记曾子达一、概述教科文组织亚太地区职教网络于１９９４年９月１２日至１５日在马来西亚首都吉隆坡召开了职教案例研讨会。这次会议是在网络各成员国今年春天提交的职教改革与发展案例研究报告的基础上召开的。出席会议的代表来自亚太地区１２国：澳...     

促进职业教育与工作世界的联系

促进职业教育与工作世界的联系窦现金根据中国教科文全委会和国家教委职教司的安排，１９９７年２月我参加了联合国教科文在日本东京召开的“促进职业教育与工作世界的联系”专家研讨会。澳大利亚、德国、加拿大、巴西、韩国、印度尼西亚、沙特阿拉伯和日本代表参加了此次...     

亚太地区科学教育的发展动向——第九届亚太地区科学教育研讨会综述

第九届亚太地区科学教育研讨会于1994年12月6日至10日在泰国首都曼谷召开。参加会议的有来自三十多个国家的二百位代表和三百位泰国代表。中国代表上海市教科所副研究员段蕙芬、吴增强出席了这次会议。大会围绕着科学教育如何迎接21世纪的挑战,科学教育如何提高全民的科学素养促进人类社会进步与发展等问题,各国学者与教师作了充分的交流讨论。     

亚洲部分地区农村小学教材研讨会情况介绍

联合国教科文组织亚太地区办事处委托马来西亚现科大学基础教育研究中心,于1991年11月5日-15日,在马来西亚槟城召开了部分地区小学教材编写研讨会。参加会议的代表来自孟加拉国、中国、印度、印度尼西亚、马来西亚、尼泊尔、巴基斯坦,共9人,与会者基本上是各国课程、教材发展与管理部门的人贝,其中有高级专家、教授。 此次研讨会的目的在于:1.交流各国课程发展与教材建设情况,尤其是不发达地区小学教材情况,2.研讨如何发展适应不发达地区、农村地区需要的小学教科书及其他教学材料。     

21世纪是教育的世纪

２１世纪是教育的世纪国家教委副主任□周远清编者按：１９９７年７月８日至１０日，国家教委周远清副主任率代表团出席了在日本东京召开的联合国教科文亚太地区高等教育会议。会议主题是“２１世纪国家战略和地区合作”。在这次会议上，周远清副主任被推选为大会副主席并...     

"从学校到工作——当代技术和职业教育与培训的地区经验"国际研讨会(一)

为了了解并探索亚太地区青年学生从学校到工作过渡的有效策略,推进技术和职业教育与培训(TVET)的发展,2007年1月23日至30日,日本国立教育政策研究所(NIER)与联合国教科文组织职业技术教育与培训国际中心(UNESCO-UNEVOC)在日本东京组织召开了“从学校到工作——当代技术和职业教育与培训的地区经验”国际研讨会。     

南亚召开技术和职业教育与培训教师资格创新和国际化研讨会

2006年11月22-25日,由斯里兰卡技术教育和培训部(DTET)、德国技术合作处(GTZ)代表德国联邦经济合作和发展部(BMZ)、职业教育与培训教师创新和专业发展国际网络(UNIP)与联合国教科文组织职业技术教育与培训国际中心(UNESCO-UNEVOC)合作,在斯里兰卡科伦波召开了技术和职业教育与培训教师资格创新和国际化研讨会。会议的目的是为斯里兰卡实施技术和职业教育与培训国际硕士学位项目进行论证,推动南亚地区技术和职业教育与培训的国际合作,特别是为亚洲和南亚地区技术和职业教育与培训领域研究的国际合作确定探索性的主题。此外,研讨会还与UNIP地区工作会议     

教科文亚太职业教育会议侧记

教科文亚太职业教育会议侧记余祖光研究与探索在世纪之交,为回顾过去十年和展望新世纪的职业与技术教育,联合国教科文组织将于１９９９年４月在汉城召开“第二届国际职业技术教育大会”。为准备这一职教盛会,联合国教科文将陆续召开世界各地区会议。１９９８年３月２５...     

亚太地区幼儿教育工作者的一次盛会亚太地区幼儿教育研讨会在北京师范大学隆重召开

为促进亚太地区幼儿教育的学术交流与研讨,北京师范大学教育系与澳大利亚昆士兰理工大学幼儿教育系联合举办的“亚太地区幼儿教育研讨会”于1995年9月25日～29日在北京师范大学隆重召开。来自9个国家和地区的200多位代表参加了会议。国家教委、     

河南省职教改革发展研讨会综述

1998年8月26日-28日,河南省教委职教处在百泉召开了职业教育改革与发展研讨会,有关教育管理部门,普通中专、职业中专、职业教育教学研究机构等各方面的负责人共20人参加了这次研讨会。 河南省教委职教处王学进副处长主持会议。他明确指出,这次会议是针对新的形势研讨职业教育     

职教动态

21世纪职业技术教育发展与改革趋势国际研讨会在上海召开本刊讯（特约记者郭扬）：由上海职教研究所主办、上海市教育发展基金会协办的21世纪职教发展与改革趋势国际研讨会,于1998年10月26日至28日在上海千鹤宾馆举行。来自中国（含台湾省）、泰国、韩国、新加坡和德国的代表出席了会议。研讨会由中国职教学会副会长孟广平与德国技术合作公司驻沪专家瓦格纳博士主持。上海市职教研究所所长成永林、德国技术合作驻沪专家组组长洛伦茨致欢迎词。上海市教委副主任薛喜民讲了话。此次会议旨在交流各国各地区优其是亚洲地区）职业教育(TVE)发…     

中高职联动校企融合分享经验多示范性强!!!广东省职业院校数字校园建设交流研讨会圆满落幕

为贯彻落实全国职业教育工作会议部署,引导和规范职业院校数字校园建设,推进职业教育信息化发展,由广东省职业技术教育学会指导、学会对外合作培训与信息服务部主办的“广东省职业院校数字校园建设交流研讨会”于6月10日-11日在深圳召开,我省中高职院校及行业公司代表近,200人参加了会议。     

亚太地区农村职业技术教育的发展趋势

联合国教科文组织亚太地区办事处于1990年12月11日至19日在澳大利亚悉尼附近的西悉尼大学举办农村职业技术教育分地区专家研讨会。来自澳大利亚、孟加拉国、中国、印度、印尼、新西兰、巴基斯坦、菲律宾、巴布亚新几内亚、泰国等10个国家的代表及教科文组织亚太地区办事处的官员出席了会议。 与会代表就各国的职业技术教育体系、职业技术教育与高等教育和普通教育的衔接、农村就业趋势的变化以及在新形势下农村职业技术教育的发展战略进行了广泛的交流与讨论。