“专业-产业-专业”良性循环发展机制的探索

实施单位：浙江省象山县职业高中 核心理念：“依托专业办产业，办好产业促专业，办强专业促产业。” 理论依据：农村职业学校必须牢固树立为农服务的办学理念；培育区域特色经济是为农服务的突破口；科技服务是为农服务的核心工作；“科研-示范-培训”一条龙是为农服务的有效形式；实施产教结合是坚持长期为农服务的可靠保证。     

为农办学 为农服务

为农办学为农服务巢湖行署教委黄诗豪教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育．这是处理教育与经济关系时必须遵循的规律。农村教育在发展和改革中，要强化“为农办学，为农服务”的意识，为农业生产、农村经济、农村建设提高劳动者的素质、培养多层次、多...     

一个依托三个联合三级辐射安图二职探索为农服务新途径

一个依托三个联合三级辐射安图二职探索为农服务新途径吉林潘长龙安图县第二职业高中是一所面向农村，为农村经济建设培养初、中级人才的独立设校的农职业高中。多年来．学校坚持“为农村经济建设服务、为农民致富奔小康服务”的办学宗旨、为安图经济的发展做出了重要贡献...     

坚持农科教结合 为当地经济建设服务

坚持农科教结合为当地经济建设服务阿荣旗第一职业中学我校坐落在那古镇东南郊，是呼盟重点综合性农职业中学。自１９８３年秋改建以来，我校始终坚持农科教结合，为农村、为当地经济建设服务的办学方向；遵循“为农村育人，助农民致富”的办学宗旨，建立了与市场经济体制...     

招远市乡镇成教为农服务有特色

近年来 ,山东省招远市乡镇成人教育适应农村产业结构尤其是农业结构不断调整的需要 ,坚持教育为农业、农村和农民服务的办学宗旨 ,通过多种形式 ,采取得力措施 ,积极开展为农服务活动 ,为农村经济的发展做出了突出的贡献。在开展为农服务工作中 ,该市成教工作形式多样、不拘一格 ,受到了农民群众的热烈欢迎。目前 ,招远市广大乡镇成人教育工作者正围绕“建好一批基地、引进一批项目 ,推广一批技术、培养一批人才 ,形成一批产业 ,致富一方百姓”这样一个发展思路 ,积极探索具有本地特色的为农服务办学新路子。招远市乡镇成教为农服务有特色@…     

办活成人教育 服务农村经济

作为我国农业走向科技化，信息化的“桥梁”，农村成人教育也面临着更紧迫和更高的要求，如何在新的形势下更加充分地发挥成人教育对农村经济发展的作用，是一个值得探讨的问题。几年来，我们本着适应时代的要求和经济发展的需要办学，积极探索成人教育为农村服务的路子，想农所想，急农所需，多形式办学，全方位服务，为农村经济的快速发展做出了积极贡献。     

农村职教为农服务贵在求新--对一所农村职校为农服务的个案分析

随着农村经济的不断发展,农村职业教育为农服务的内容增多、任务加重,要使为农服务活动取得较好的效果,必须找准农村职业教育为农服务最佳结合点,创新办学模式、更新服务内容、改变服务方式.     

农村职教为农服务贵在求新--对一所农村职校为农服务的个案分析

随着农村经济的不断发展,农村职业教育为农服务的内容增多、任务加重,要使为农服务活动取得较好的效果,必须找准农村职业教育为农服务最佳结合点,创新办学模式、更新服务内容、改变服务方式.     

农村职教为农服务贵在求新——对一所农村职校为农服务的个案分析

随着农村经济的不断发展，农村职业教育为农服务的内容增多、任务加重．要使为农服务活动取得较好的效果，必须找准农村职业教育为农服务最佳结合点，创新办学模式、更新服务内容、改变服务方式。     

走出误区、调整办学方向

有关全国各地农职中的实际办学状况，近几年总体的感觉是办学困难很大，办学规模和办学效益下降。农职中“不姓农”，农业类专业普遍滑坡，而农村基层生产却缺乏技术人员的现状，造成了对农职中办学不同的评价，往往以批评和指责为主。有的提出：农职中应端正办学方向，一定要为农业发展服务；应该正确处理农与非农的关系，向农业专业倾斜，保证农职中在主体上“姓农”。其依据主要是对农村现有产业构成和农村劳动力就业的主要形式的认识和估计。对上述观点，我认为是不客观的。农村职教近几年在调整专业的过程中，出现的“农职中不姓农”而…     

提高办学效益 形成两栖格局

农村职教“两栖型”格局是指农中办学要注重发挥城乡、成教和职教、升学和就业等双重功能,提高办学效益,拓宽办学思路,办出职教特色。 一、城乡两栖。首先,在校址选择上,要着眼于城乡结合处,面对一个地区的政治、经济、文化的中心,背依广茅的农村,既占交通之便利,又占信息之灵通,既有开拓之广阔前景,又有发展的开阔空间,为办好农村职教提供了优越的环境。其次,在思想观念上,要走出农村职教为农业的误区,农村职教的“农”字,其内涵即“农村、农业、农民”的综合体,应着眼于农民致富奔小康这一层面去考虑。同时在专业设置上应兼顾农村和城镇的双重需要。从长远看,“城市需要什么人才,农村也需要什么人才。”故专业设置应打破“农”字观念,围绕市场需求,农、工、商、贸各     

苏北一枝花——金山乡实行“农科教结合”的调查

江苏省赣榆县金山乡的农村成人教育，紧紧围绕农村经济发展要求，遵循“实际，实用、实效”的办学原则，积极探索“农、科、教”结合的办学路子，为科技兴农提供“培训、生产、经营、销售”一条龙的全程服务。目前已初步形成了一个以成人教育中心为基地，具备多功能、全方位网络的新型教育、服务体系，有力地促进了农民素质的提高和农村生产的发展。     

以质量求生存 以特色促发展努力打造现代化“农”字头品牌专业

坚持什么样的办学方向．这是农村职业中学发展的首要问题和根本性问题。学校建设始终坚持根据农村经济发展的新形势．不断丰富为农服务的内涵．拓宽为农服务的外延．实现了“为农村社会发展服务、为农业生产服务、为农民致富服务”的目标。     

浅议《畜牧各论》教材建设

现行省编农职高牧医专业课教材出版试用三年来,对促进我省农村职业技术教育起到了重要作用,结束了农职高没有对口适用教材,东拼西凑,或借用大中专教材的局面。这套教材,较好地体现了“农职高要面向农村、面向农户,为振兴农村经济、发展农业生产和为农民劳动致富服务”的办学思想。注重了职业技能的培养训练。     

发挥职教优势 开展科技兴农

我校创办２０年来，始终坚持“为农服务”的办学方向，以服务农村、致富农民为己任，注意发挥学校人才、技术、设备和信息等方面的综合优势，发挥“播火”功能，为农业增效、农民增收和农村社会经济的发展不懈努力。一、构建服务网络，拓宽辐射面如何引科技之水，通过职教之渠，灌到农田，结富民之果？构建好科技服务网络是关键。多年来，我校建立了“职校基地—专业村、示范户—广大农户”和“职校教师—在校学生或毕业生—广大农户”两种科技服务网链。１．职校基地—专业村、示范户—广大农户网链。在这个链条上，源头是职校基地，落脚点…     

射阳职教发展走集团化办学之路

射阳职教发展走集团化办学之路近几年来．江苏省射阳县在职教主动适应并服务经济建设方面进行了实践，经过努力，目前已形成“一个重点、一个中心、普高附设、部门增置、成职并轨”的职教发展新格局。该县“农”字头的国家级重点职业高中（射阳县职业中学）和服务二三产业...     

办好农村职中 服务地方经济

我校自1981年改办为职业中学以来,积极探索农职业中学的办学途径,坚持走联合办学的路子,不断深化学校内部改革,主动积极地为地方经济服务,学校发展速度逐步加快,事业规模日益扩大,教学质量明显提高,办学信誉越来越好。学校先后被原教育部、财政部、国家计委、国家经委联合表彰为“全国贯彻党的教育方针的模范”,被团中央、农业部、中国科协联合授予为“实践教育活动先进单位”。1992年,经江苏省人民政府验收批准,报经国家教委认定为“省级重点职业高级中学”。回顾找校的办学历程,我们的主要体会是:     

围绕“农”字唱大戏——韩城市职业中专为“三农”服务纪实

农业、农村和农民问题是关系到改革开放和现代化建设全局的重大问题。地处陕西渭北的韩城市职业中专，时刻心系“三农”，充分发挥国家级重点职校的示范作用。尽管这些年职业教育整体滑坡，韩城市职专却越办越红火，学校在校长王继山同志的带领下，围绕“农”字唱大戏，他们利用办学的专业优势，坚持“面向农村、面向农业、面向市场、服务社会、服务经济”的办学宗旨，始终将职业教育促进县域经济发展作为一项重要工作来做。     

注重“农”字特色 坚持为农服务──记发展中的射阳职业高级中学

创办于1983年的“农”字头职业高中——江苏省射阳职业高级中学，1995年IO月j烦利通过验收，被国家教委批准为国家级重点职业高中。根据市场经济和发展现代化农业对人才素质的需求，他们确立“面向农村、服务农业、致富农民”的办学宗旨，在办学过程中，爱农、学农、为农、兴农的鲜明特色得到有力体现。深化改革，建立“农”字头职中运行保障机制1993年该校经县委、县政府主要领导协调牵头成立“射阳县职业中学管理委员会”，分管农业的县长任名誉校长，农工部部长任“管委会”主任，形成了政府统筹、农委主办、教育主管的办学格局。近3年…     

加强科技服务 推进科教兴农

近年来，面对农村职教激烈的办学竞争态势，湖北省郧县职教中心在党的十五届三中全会精神指导下，主动调整办学思路，重新“定位”、“定向”，坚持在面向农村、服务农业、致富农民上做文章，在科技培训、技术服务和先进技术推广上下功夫，取得了显著的社会效益，学校也越办越好。一、强化服务意识，心中有“农”天地宽做好为农、兴农服务文章，必须首先心中有“农”。近年来，学校结合贯彻落实《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》精神，主动深入农村调查研究，进一步摸准了县情、民情。郧县是一个山区贫困县，也是一个典型的…