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相似文献
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1.
去年,我担任五(9)班班主任。这个班的学生不少是干部子女和独生子女;有的学生娇生惯养,轻视劳动人民;有的学生学习目的性不明确。针对这个班的具体情况,我认真备好了第一节思想品德课。  相似文献   

2.
古人曰:“人贵有志”。志,是理想,是对人生奋斗目标的追求和对未来的向往。有理想,就会有高尚的精神境界,就会有良好的品德行为。“理想是前进的动力”。一个学生一旦树立了远大的理想,就能刻苦学习,奋发进取,勇往直前。学校是建设精神文明的摇篮。中  相似文献   

3.
《新课程标准》指出:“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情.指导学生正确地理解和应用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维。”促进思维的发展.提高智能素质是语文教学的一项十分重要的任务。  相似文献   

4.
我们东城区回民小学地处人口稠密的朝阳门附近,这里是回、汉族杂居地区。多数学生家长文化素质不高,学校所处地理位置、社会环境较差。 一些电影、电视、报刊不加控制地宣传西方的所谓现代化,学生开始羡慕西方世界,看不起自己的祖国。说什么“日本的城  相似文献   

5.
升旗仪式是对学生进行爱国主义教育最好、最具体、最有象征意义的形式之一。但是,据我们了解,有的学校对这一活动重视不够,仅仅把它当成一般“任务”来完成,失去了对学生进行良好教育的机会。现在,我们刊登梁平县南小开展升旗仪式的体会,以期引起大家对这一教育形式的重视,愿我们的中小学都能严肃认真地举行升旗仪式,让我们伟大祖国的光辉形象扎根在学生的心中。  相似文献   

6.
徐玉兰 《考试周刊》2014,(17):59-60
<正>能够辩证地分析问题是高考作文对于议论性文章的要求。所谓辩证,强调全面地、一分为二地看问题。任何事物都有两面性,所以在作文中出现片面和绝对的观点,在评分上就可能会降一个档次。纵观全国近年来的高考作文试题,哲理思辨类材料占了大片江山,例如为什么能或不能这样、人与路、忧与爱、绿色生活、拒绝平庸、人之常情  相似文献   

7.
在新课改的背景下,诗歌的教学应该如何进行呢,我们要传承古人的吟诵方法,再现诗歌的韵律美,也要结合大语文观,跟美术等学科进行整合,让学生在理解语言文字的基础上以绘画故事的形式再现语言文字所营造的意境。  相似文献   

8.
从精心设计问题、尊重学生想法、重过程轻结果三个方面探讨了如何培养学生的创新思维。  相似文献   

9.
小学数学课堂教学,是一个充满思辨与灵性的教学过程。它是一种关注、一种体察、一种创意,它充盈着灵动的智慧,并洋溢着人性的光辉。智慧的火花一闪而过,要靠教师有心地去捕捉。关注这些细节,就是关注新课程的理念是否变为教师的思想,就是关注新课程的理念是否变为教师的课堂教学行为,就是关注课堂教学是否实现了有效性和  相似文献   

10.
潘浩波 《广东教育》2007,(7):165-166
政治科的一个明显特征是教材中的结论往往与不断变化的现实相矛盾,即实际的不断变化性与教材的相对滞后性.由此导致一个普遍现象:教师难教、学生难学和教学质量不高.  相似文献   

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正【主持人语】近几年,各地高考作文都注重对学生思辨能力的考查。引导学生洞察社会,反思生活,提升思想认识境界,已然成为高考作文试题命题的发展趋势。比如,2015年四川卷关于学会做人:我看老实和聪明的辩论,如果学生能留意到前提是学会做人,就会意识到材料里的聪明并非假聪明,老  相似文献   

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<正>阅读并不是顺应文本、被动地接受作者的思想看法,而是要在阅读的同时进行独特思考。在课堂教学中,经常会出现教师提出问题,一名学生怎样回答其他学生也跟着这样说的现象,其主要原因不仅在于学生缺乏对文本的独立思考,还存在着学生的思维容易被别人带着走的现象,归根结底这都是由于学生在阅读时缺乏思辨的意识导致的。在阅读教学中,教师要依托文本教材,注重对学生思辨能力的培养。  相似文献   

13.
创造性思维是人们创造性地解决问题与发明创造过程中的特有的思维活动,是一切具有崭新内容的思维形式的综合,是能够产生前所未有的思维成果的特定范畴。创造性思维具有新颖性、流畅性、变通性、精细性、可行性、指向性六个基本要素。  相似文献   

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创造性思维是人们创造性地解决问题与发明创造过程中的特有的思维活动,是一切具有崭新内容的思维形式的综合,是能够产生前所未有的思维成果的特定范畴。创造性思维具有新颖性、流畅性、变通性、精细性、可行性、指向性六个基本要素。   活动课是九年义务教育课程体系的重要组成部分,它同学科课程并行并相辅相成,是全面贯彻教育方针,向中小学生进行素质教育的重要途径。其主要作用是通过丰富多彩的活动,使学生扩大视野、增长知识、动手动脑、培养能力、发展个性、增进身心健康,得到生动、活泼、自主、全面的发展。活动课的内容是…  相似文献   

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我们都知道:教育是推动社会前进的工具,其最终目标是培养适应社会需要并推动社会进步的人才。现代教育越来越关注人的生存和发展,注重个人品质的形成和个人潜在能力的发挥。新的人才观召示我们必须从小学阶段着手学生对将来社会适应性的培养。在课堂教学中注重孩子的求新、  相似文献   

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正数学课堂看似只是单一的数字、乏味的算理、枯燥的图形的组合,但其中蕴含着博大的数学思想、丰富的数学知识、精巧的数学方法、美妙的数学思维……这众多元素的变化组合,让数学不仅拥有丰富感性的人文关,更具理性的智慧美。课堂教学是教师睿智与学生聪慧交融的最直接的载体。教师应积极为学生营造轻松、和谐、自然的课堂氛围,充分调动学生的各种感官,让数学课堂闪耀智慧的火花。一位教师教完苏教版二下《有余数的除法》一课后,布置了这么一道课后作业题:看图列算式:  相似文献   

17.
关注学生是新课程的核心理念,而教学贴近学生生活,尤其是贴近学生现有学习实际水平和能力,是落实这一核心理念的重要环节。  相似文献   

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让青春闪耀理想的光芒密云县番字牌中学李雪冬三年前,告别了大学母校,我主动要求来到北京远郊最贫困的山区─—密云县番字牌乡任教。这缘于:我是一名共产党员,我要把为共产主义奋斗的理想与实现民族的希望紧紧连在一起。来到了番字牌中学,我全身心地投入了工作。紧张...  相似文献   

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在近几年的中考命题中,话题作文以其灵活开放的特点,越来越受到命题者的青睐。那么,考生写出什么样的文章才能得到高分呢?  相似文献   

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同过去相比,现在的高中生何其幸运!高校连年扩招,带动我国高等教育事业快速发展,多种层次、多种形式的高等学校敞开了大门、削低了门槛等待着你们,使你们中更多的人能够梦想成真。你们将无须过多承受残酷和令人痛苦的高考压力,而把目光  相似文献   

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