中国高铁的发展

高铁,即高速铁路。日本是世界上第一个建成实用高速铁路的国家。1964年10月1日日本新干线正式开通营业,它代表了当时世界第一流的高速铁路技术水平。日本的新干线具有车辆轻巧、二氧化碳排放较少等特点和优势。其运行     

高铁降速 莫让高铁走得太快

素材观察SUCAI GUANCHA别走得太快,等一等灵魂.这句印第安人的谚语一直在闪闪发光.从1997年4月1日至今,中国的铁路经历了六次提速和两次降速.此次降速,可谓中国铁路十余年来的又一次拐弯.     

一席诗歌上高铁——读长篇诗报告《飞驰南中国》

落霞孤鹜悠悠远,一席诗歌上高铁!当笔者在广州发往武汉的高速列车上读完武广高速铁路诗报告<飞驰南中国>后,脑海中突然冒出了这句诗,看似没有由头,却让笔者滋味了好一番.     

职业院较高技能人才培养探究

目前,我国高级技工人才严重短缺,尤其是技师、高级技师的培养远远跟不上时代发展的需要,这已成为近年来中国人才结构的一大薄弱环节。我国的高级技师约50％进人中老年,在制造业中所占比例不到4％,只是发达国家的1／8左右。我国每年有600万人参加职业资格考试,但参加高级考试的不足10％。高技能人才匮乏已经成为制约中国经济发展的瓶颈,加强高技能人才队伍建设成为当务之急。     

中国高铁建设高速发展与职工素质提升

《经济发展,道路先行》已经成为社会共识,尤其是铁路,现代社会的经济对铁路的依赖性越来来越强,对于速度的要求也越来越高,所以高铁的快速发展已经成为未来社会交通发展的关键与竞争核心,但是我国由于经济社会发展以及思维观念等的种种原因,尤其是人的因素的原因,在此方面的发展受到限制,对于高铁职工的素质发展与高铁的高速发展的矛盾也日益凸显出来。     

药品生产企业高技能人才培养的探索与实践

高技能人才是人才资源的重要组成部分,是企业生产建设的核心骨干,在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。文章以湖南省药品生产企业为例,针对高技能人才队伍的现状,从行业准入、企业需要、理论知识和科学管理等四个方面对药品生产企业高技能人才培养进行了深入探究。     

创新体制机制 加快高技能人才培养

多年来,胜利油田始终把高技能人才队伍建设作为提高油田核心竞争力的重要举措,不断创新体制机制,调整政策措施,逐步完善培训基础设施建设,有效提升了油田技能人才队伍整体素质,初步打造了一支满足油田生产经营发展需要的高技能人才队伍。2003年,胜利油田获“国家技能人才培育突出贡献奖”荣誉称号.     

苏州市创新高技能人才培养机制

目前,苏州市高级工以上的高技能人才累计已达559401人,近三年新增高技能人才2万多名,其中技师以上4000多人。全市技术工人队伍中初、中、高技能等级结构比例提升为32：52：16,技能人才结构得到进一步改善,一批掌握高技能的劳动者正逐步成为一线技术工人的主体,高技能人才队伍建设取得了阶段性成果。     

劳动社会保障部：加快人才培养完善评价激励机制

日前，我国2004年10万名新技师培养计划如期完成，标志着劳动和社会保障部全面推动高技能人才队伍建设工作、改善我国高技能人才的总量和结构、解决人才短缺问题取得了阶段性成果。     

大力构建高技能人才培养政策体系——湖北省高技能人才工作实践与研究

一、湖北省高技能人才队伍现状分析 1、基本情况。目前,湖北省城镇从业人员1300万人,初、中级以上的技能劳动者500万人,占城镇从业人员总量38％。其中,高级工以上的高技能人才120万人,估技能劳动者的24％;技师、高级技师25万人,占技能劳动者5％;     

首届中国人才发展论坛在京举办

10月22日～23日,首届中国发展论坛在京举办。论坛由人力资源和社会保障部主办,中国科学院等16家单位协办,来自全国30个省、直辖市、自治区、新疆生产建设兵团,10个省会城市和5个地级     

高技能人才培养与高职教育发展问题

我国经济发展已步入工业化中后期阶段,这要求有大批的高技能人才作为发展支撑。高等职业教育在高技能人才培养与开发方面具有基础与主导作用。高等职业院校、高级技工学校、技师学院是院校系统培养高技能人才的主要途径。国家从政策层面对高职院校高技能人才培养进行了大量改革,在当前形势下,迫切需要发挥高职院校高技能人才培养的主渠道作用,改革职业院校技能型人才培养培训模式,加快高技能人才的培养与开发,满足国家经济建设的人才需求。     

成人高等教育高技能人才培养的实践探索

成人高等教育参与高技能人才培养是社会、学校和学习者共同的需求,有着深远的现实意义和实践价值。本文结合几年来的办学体会,从培养计划、培养方式、管理过程、实践教学、师资建设等方面阐述了成人高等教育高技能人才培养的现实特征,并针对存在的问题进行了思考分析。     

基于“金蓝领”培训品牌的高技能人才培养模式实践

济南二机床“金蓝领”培训基地具有专业精湛的教学师资、规范有序的教学管理、实用实效的教学训练、开拓创新的培养理念。贯彻落实省市文件精神,牢固树立和落实科学发展观和人才观,加快高技能人才队伍建设,努力培养能够代表新时代精神风貌的高技能人才,坚持永恒的匠心管理培训,以技能提升促进企业的良性发展,更好地树立和发挥“金蓝领”的品牌效应,助力企业和社会经济发展,为服务新旧动能转换作出积极贡献。     

高技能人才培养的策略与思考

近几年，国家在落实人才强国和强企战略时，特别强调并凸显了技能人才培养，及其在国家经济建设和发展中的地位与作用。这些精神见于2003年中发[2003]16号和2005年国发[2005]35号文件之中。2006年4月，中共中央办公厅和国务院办公厅，为落实上述两大文件精神，进一步扎实有效地推进高技能人才工作健康发展，发布了《关于进一步加强高技能人才工作的意见的通知》（以下简称《意见》）。[第一段]     

高铁演绎“中国速度”

2009年12月26日9时。武（汉）广（州）高铁分别在武汉、长沙、广州三地同时首发．它纵跨湖北、湖南、广东三省,北起武汉站,途经成宁、岳阳、长沙、株洲、衡阳、郴州、韶关、清远等市。南到广州南站．运营里程约1068．6千米．全线铺设无碴轨道．共设15个车站、采用世界上最先进的国产“和谐号”高速列车时速350千米。它是世界上建成最长、运营时速最高的高速铁路．它的正式投入运营不仅可以满足人们便捷出行的需要．还极大地释放了现有京广线的货运压力．为“泛珠三角”的经济社会发展注入了活力。     

新农村建设重在乡土高技能人才培养

建设社会主义新农村是中国现代化的重要组成部分,也是一项惠及亿万农民的民心工程。只有加大对农村人力资源的开发力度,引导农民学习科学技术,强力打造一批有文化、懂技术、善经营、会管理的技能型乡土人才,才能实现建设小康社会和农业现代化的宏伟目标。     

从创新人才素质看高师人才培养模式及课程结构体系改革

创新素质是创新人才应具备的核心素质。本分析了创新人才应具备的素质，指出高师人才培养现状的主要缺陷，并从任选课的开设情况出发，对高师人才培养模式及课程体系改革进行了有益的探索。     

中国科技创新人才培养与发展的思考

目前,中国科技创新人才的培养与发展存在的问题突出表现在三个层面：一是在总体状况方面：科技创新人才规模相对较小;高层次的科技创新人才缺乏;育才、引才、聚才、用才、留才的体制机制还不完善,科技创新人才流失严重;全社会对人才资源开发和自主创新的投入不足。二是在理论研究与成果转化方面,缺乏成熟的理论和研究方法,研究成果尚处于积累阶段。三是在中国企业科技创新人才培养与发展方面,企业尚未成为科技创新人才培养与发展的主体,企业科技创新人才培养与发展存在障碍。因此,我们应着重从理论研究、公共管理和企业微观管理三个方面加强中国科技创新人才的培养。