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相似文献
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1.
是落日楼头,断鸿声里的江南游子么?是恨古人不知你为狂人么?是不啼清泪长啼血的悲鸟么?在那个崇尚享乐的年代,人们对你的期望本是吟花弄月,卖弄诗文罢了,而你偏要独上高楼,“把吴钩看了,栏杆拍遍”。  相似文献   

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思想品德教学生活化就是要通过课堂教学,把学生与其真实的社会生活紧密联系起来,有意识地把他们带到真实的生活中,去观察、感受、体验、分析、反思他们的生活,并用美好生活的目标去引导和提升自己的真实生活。  相似文献   

3.
[引言]生活就像一本百科全书,包罗万象,五彩缤纷。寒暑易节,雪飞叶绿,我们的心灵浸润其中,一次次的悸动,一声声的叹息,一遍遍的呼唤……那么如何用手中的笔,抒写出你的挣扎,你的呻吟,你的感情呢?[咀嚼揪心的疼痛,滋养成长的彩翼]生活的乳汁莱阳四中红帆文学社张言义生活是多么美好而又丰富多彩,只可惜我无法领略其中的那份欢娱和浪漫。在无数苦难的折磨下,我学会了沉默、沉默、再沉默…….从来到这个世界起,一贫如洗的家境使我过早地懂得了什么是贫困。贫困就是一斤油,要掐着手指算计着用一年时的窘迫;贫困就是学校要交学费时,父亲东家借西…  相似文献   

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孔子云“言之无文,行而不远”,文章有文采,才能流传千古。俗话说:“三分资质,七分打扮”,写作文也是如此。只要经过“事事四五通”的装扮,何愁它不“精妙世无双”?  相似文献   

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唐解元有一幅《川上图》 ,画的是一个人用力拉着胆怯的小毛驴过桥。据传这幅画在画铺拍买时 ,被有识之士以高价定购 ,约定隔天来取。画铺老板高兴之余 ,发现画中没有画出牵驴人的缰绳 ,担心买主取画时发现这个“缺点” ,就自己动手添上一条缰绳。出乎他的意料 ,买主第二天要求退定银。老板惊讶的责问他为何变卦。他说 :“这画妙就妙在没画出缰绳 ,你给添上了 ,我还要他干什么 ?”这里老板的举动之所以令人发笑 ,是因为他不懂得“韵味”之妙 ,把不该和盘托出的东西一古脑的“露”了出来了。作画讲究韵味 ,作文也应该讲究韵味 ,尤其要讲究语言…  相似文献   

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<正>《论语》的第一句话就是:学而时习之,不亦说(悦)乎?而孔子的学生曾子每天三省己身的内容之一,就是传不习乎。从练习的角度看,孔子师生间教与学的互动状态达到了非常高远的境界。一、当前数学练习的现状练习对于学生知识的累积、能力的形成、智慧的历练、思想的熏陶、应用的锻炼,发挥着不可替代的巨大作用,理应引起我们...  相似文献   

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一个周末,我布置初学作文的学生回家自己亲手泡一碗方便面吃,回校后一起写篇小练笔作文。作文课上,我请大家把自己亲自动手的过程说一说。他们都能用上一些准确的动词。我把一系列的动词随手板书在黑板上,例如:撕开、洒、  相似文献   

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一、考场作文语言的“精”:精当、精到和精彩“精当”是文章的语言精确恰当,准确而正确地描述事物,抒发情感,阐明事理。即便使用文学手法,也符合情理或事理。如:“你可以看到:那草地上放风筝的父母和孩子,他们在跑: 那树阴下互相追逐的恋人,他们在跑;公园里  相似文献   

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语言是思想的外衣,语言是构成文章的基本材料,没有生动、形象语言的文章,尽管素材新颖、构思精巧、立意深刻,也难以赢得读者青睐的眼光。语言是文章的外在因素,形象化、个性化的语言已成为衡量作文水平高下的重要尺度。俗话说:“三分资质,七分打扮。”作文应当在语言方面精心装扮。凸显语言的功能,才能打动读者的心灵。赢得读者“芳心”。当然,语言的训练不是一朝一夕的事,必须在平时多下工夫。  相似文献   

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李杰 《上海教育》2007,(3A):62-62
一个周末,我布置初学作的学生回家自己亲手泡一碗方便面吃,回校后一起写篇小练笔作。[第一段]  相似文献   

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<正>小朋友们,在看图写故事时,我们可以想象自己就是故事中的人物,写出他(她、它)的语言。今天,就让我们走进看图写话,为图片创作一个个精彩的故事吧!看图小课堂故事的主人公是____。请再观察图片,想一想:1.这是一只怎样的小猪?2.如果你是它,可能会说些什么话呢?  相似文献   

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唐金龙 《初中生》2015,(8):10-11
看过许多楼盘的销售广告.有务实的,就是干脆写多少平方米,南北通透,还有就是带什么赠什么的,干巴巴的.另外一种就是矫情呻吟的,比如: 我有我的生活主张;我有我的生活高度;生活主流,上层之家. 有怎样的理想,就有怎样的追求;有怎样的追求,就有怎样的品质;有怎样的品质,就有怎样的生活.  相似文献   

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<正>美国读者文摘公司旗舰杂志《读者文摘》是全球发行量极高和读者人数很多的刊物,以50个版本21种语言在全球60多个国家发售。它为什么吸引那么多读者?公司总裁马睿讷曾来到上海,他介绍说,其中的秘诀是"文章一定要通过真人真事的讲述来打动读者"。真人真事的讲述就意味着要有真情实感!  相似文献   

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目前 ,学生作文特别是应试作文千人一面的现象十分严重 ,这已引起语文界同仁的极大关注。其原因有三 :一、缺“货”。学生阅历不深 ,阅读面窄 ,肚子里就那点东西 ,叫学生如何创新呢 ?“巧妇难为无米之炊”嘛。二、思想教育概念化、程式化 ,学生思想贫乏苍白 ,情感贫弱无力。三、语文教师唯模式化造成的严重后果 ,致使学生写作方法、写作思路单一。要想从根本上改变这种状况 ,这必将对语文教师提出更高更新的要求。首先 ,我们的语文教学特别是作文教学要有自己的个性 ,扬长避短。在保证达到基本要求的前提下 ,充分发挥自己的特长 ,在教学内容…  相似文献   

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目前同学们作文存在一个现象,就是千篇一律,千人一面,也就是说没有自己。其实作文是每个具体同学的事,是应该写出自己的。如果写出自己,作文也就变成十分容易而愉快的事,不致一厌二怕。同时写出自己,也使作文变得灵动而富有个性。个性是魅力所在,同学们就是要写出有个性的作文来。  相似文献   

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文章要有吸引力,能感染人,就必须具备真情实感。怎样才能写出有真情实感的文章呢?同学们务必注意以下两点。一、选取最熟悉、最动情的材料选取自己最熟悉、最动情的材料,是写好作文的基础,更是写出真情实感的基础。由于熟悉材料,就不会无内容可写,也不会出现胡编乱造、情节虚假  相似文献   

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在写作教学中,教师想让学生能够将真实情感写出来,能表达自己内心真实的想法,就要让学生能够学会用心感受体验并思考生活,让学生学会细致地观察生活,灵活地调用学习过的写作知识和技巧,用更为独特的方式,将内心情感和想法抒发出来,从而实现我手写我心的写作教学目标。  相似文献   

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20 0 1年《考试说明》明确提出 :“要求在作文中能够自然地表达真情实感 ,使情感的流露能够给人以真实感、真诚感而不是附加感、装饰感。”新增的要求是针对“去年在高考阅卷中发现许多仿作和套作”而提出的。今天 ,我想就高考作文怎样才能写出真情实感的问题谈一谈。一、内容要真实1 讲究“本色”作文是对现实生活的一种反映 ,而这种反映是一种“真实”与“本色”的、不掺假、不走味的反映 ,即生活的原汁原味。下面请看一位美国出生、以中文为第二语言的小孩的文章。《圣诞的礼物》圣诞节的夜晚 ,我们从一个朋友家回来。我听到电话上有人…  相似文献   

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