绽放小学艺术教育之花

我校合唱队获1998年区布谷鸟合唱三等奖。2001年参加全国集体舞展示。2002年5月,在布谷鸟合唱比赛中,合唱《军花鼓》、《槟榔树下摇网床》获得区一等奖;小组唱《少先队进行曲》获得区一等奖。2002年8月,我校合唱队在上海市“布谷鸟音乐节”中,小组唱《少先队进行曲》再获市一等     

情趣与教育同在 快乐与成长同行——山东省青岛市实验小学校园剪影

~~情趣与教育同在 快乐与成长同行——山东省青岛市实验小学校园剪影~~     

为了孩子生存发展——栖霞市实验小学特长教育剪影

栖霞市实验小学着眼于学生未来生存发展,在抓好课堂教学的前提下,努力促进学生整体素质的提高,利用课余时间开展绘画、书法、二胡、钢琴、小提琴等多种特长教育活动,学生们根据自己的兴趣爱好,自愿选学,掌握一技之长,为今后踏上社会生存发展,创造基础条件。     

莘县实验小学教育科研工作剪影

莘县实验小学始建于1944年秋,是一所具有光荣历史和鲜明特色的“山东省教学示范学校”。学校占地27000平方米,现有56个教学班,3000余名学生,198名教职员工,其中全国优秀教师、省市教学能手80余名。     

校园盛开艺术花——升平中心小学主体性艺术教育剪影

苏州市升平中心小学“把艺术教育作为学校实施素质教育的突破口”,向市教科所申报了《小学主体性艺术教育实验研究》科研课题,并切切实实地进行了以下几项研究工作:1、设置子课题进行实验研究;2、优化艺术教育的环     

催开“和乐教育”之花——济南市历城区实验小学教育科研工作剪影

济南市历城区实验小学创建于1984年,现有教职工120人,在校生2300余人,是一所省级规范化学校。多年来,在“和乐教育”整体改革的推动下,逐渐成为一所具有文化品位,思想内涵的现代化新型学校。     

让赏识教育之花在校园里绽放

也许,在许多老师的眼中,学困生都是那么调皮,爱捣乱,而且成绩差,他们从来就没有让人省心过,笔者以前的想法何尝不是如此。不过现在,笔者不再这么认为。对于现在笔者认为学困生是任何一个班级里的正常成员之一,不可避免地要出现的。两年前笔者曾经在跟同事们谈起各自班上的学困生时无奈地开了一句玩笑：“用欣赏的眼光去看他们吧,别老是盯着他的一无是处,他们也有优点啊!”现在笔者认为这话不再是一句玩笑,而是一句发自内心的话,一种让自己可以快乐地站上三尺讲台,让学生快乐地参与到学习中的教育——赏识教育。用专家们的话来说,赏识教育是“生命的教育,是爱的教育,是充满人情味、富有生命力的教育”。笔者也结合自己在探索赏识教育的道路上获得的一些经验,与大家共同探讨。     

构建和谐教育 实现主动发展——广州市越秀区东山实验小学教育发展剪影

广州市越秀区东山实验小学是“广州市绿色学校”和“广东省一级学校”,也是北京师范大学现代教育技术研究所《基于网络环境的基础教育跨越式创新发展研究》、中国青少年研究中心《少年儿童行为习惯与人格的关系研究》和教育部重点研究课题《实验学校教育资源的开发与利用》的试验基地学校。在办学实践中,该校树立“为学生的发展而教育,为教师的发展而教育,为学校的发展而教育”的理念,采取“校本教研练就师资队伍,品德教育铸就做人之魂,知识教育开发学生潜能,人文教育塑造完美人格,健康教育赋予生存智慧,创新教育奠定发展基础”的工作方略,…     

生命如花 绚烂绽放——青岛市崂山区实验小学“和美教育”巡礼

2011年5月27日,美国马里兰大学。七名中国儿童组队,在强手如云的第32届世界头脑奥林匹克创新大赛决赛中,荣获古典导游项目即兴题第二名、总成绩第七名,这是有史以来中国队参加该项目比赛取得的最佳成绩。这七名儿童全部来自青岛市崂山区实验小学。成绩的取得来之不易。谈及此事,校长张星眼睛有些湿润,这是我校实施和美教育的结晶。培养拥有个性、爱好广泛、全面发展的学生,是教育的使命,民族的希望。     

让精神文明之花开满校园——我省教育系统创建文明校园活动剪影

1992年以来,我省在教育系统创建文明校园方面取得了可喜的成绩,涌现出了一批大中小学“文明校园”。在今年6月底举行的“陕西省创建文明校园交流会”上,咸阳市彩虹中学‘西乡县第一中学、黄陵县桥山小学、宁陕县城关小学、铜川市郊区奉山中学、高陵县鹿苑中学、渭南市临渭区南塘小学、商州中学、榆林市第三小学、宝鸡中学10所学校被授予文明校园示范单位。他们翅过多种形式开展校园藕神文明建设,使学校的办学水平和教育质量都跃上了一个新的台阶。 一、优化教师队伍,加强精神文明建设 教育工作者的形象和素质,决定着育人的质量,因此,加强教…     

清江水畔绽放民族教育之花——恩施市施州民族小学发展侧记

恩施市旋州民族小学是湖北省标准化建设示范学校,占地面积503亩,建筑面积2万平方米。学校现开设40个教学班,在校学生3025人,教师125人,其中,省级骨干教师1人,州级骨干教师6人,市级骨干教师5人。     

校园风采——黑龙江省牡丹江市人民小学剪影

▲生动的课堂表演▲t‘手拉手”联谊会上精彩的舞蹈表演校园风采——黑龙江省牡丹江市人民小学剪影@庆先     

点燃创新之火——上海市和田路小学剪影

上海市和田路小学创办于1946年,是全国率先研究和实践创造教育的基地学校之一,先后被评为全国德育先进     

让课堂绽放科技之花——关于小学科学课中的探究性实验

有人说我们中国总是培养一些只知道考试的机器,一群没有创意的、只懂循规蹈矩的老实人。而中国没有一个诺贝尔奖获得者,其最根本原因与传统的教育观念、教育模式有关。这种说法过于偏激,但从中也可以看出我们的教育现状。《基础教育课程改革纲要》要求教师注意培养学生的独     

校园绽放文明花--宜丰县新昌二小礼仪教育侧记

走进宜丰县新昌二小校门，映入眼帘的是校门两侧争奇斗妍的菊花，一股幽香扑鼻而来。校长何智勇介绍说：学校开展礼仪教育以来，面貌发生了显著的变化，到处荡漾着一股文明之风。１９９９年，新昌二小以《小学生日常行为规范》为总依据，结合学校实际开展“礼仪教育”，以此弘扬传统美德，提高学生的文明素质。采访中，我们了解到，该校礼仪教育的实施内容包括学校日常礼仪、家庭日常礼仪和社会日常礼仪。为便于操作，学校将低年级分为一个层次，中高年级分为一个层次，并制订了详细的《学生礼仪规范》，使此项教育有章可循。各个班级根据学…     

展现个性化的天地——闸北区实验小学个性化教育剪影

上海市闸北区实验小学,坐落于大宁路共和新路西侧,是闸北区教育局于1993年夏创办的一所全日制综合性实验小学。闸北区语文学科带头人、区十佳校长、中学高级教师谢明慧出任校长。学校现有24个教学班,在校学生1300多人,在编教师60人。学校设施齐全、草木葱郁,为学生提供了优越的学习     

国民音乐教育改革之花——辽宁省兴城市南一小学教育实验之一

在辽西走廊,渤海之滨,有一座古老面美丽的城市——兴城。在古城的东南隅,有一所南一小学。这所小学,自1980年以来,以其多项卓有成效的教育实验,受到省内外、国内外教育同行的关注。它的最初一项实验是音乐教育实验。中国音协副主席赵沨同志在对实验班进行了全面考察之后,兴奋地称之为“国民音乐教育改革之花”。国内外二十多种报刊杂志,几十次从不同角度报道了音乐实验     

花开无痕——让环境教育之花在小学数学教学中悄然绽放

环境保护是关系到人类生死存亡的大事,环境教育是小学基础教育的重要内容之一,是素质教育和爱国主义教育的重要组成部分。在小学深入持久地开展环境教育,可以提高学生的环境意识,使学生从