基于GIS仪器共享平台的建设

随着计算机技术、网络技术和GIS技术的发展,为提高分散在各处的大型仪器设备的利用率建立相应的管理平台成为可能,建立一个仪器共享平台高效管理相关设备资源成为当前各单位的一个迫切需求.探讨了基于GIS的仪器共享平台的建设和应用情况.GIS提供一种管理、查询、定位仪器设备的方法,通过在仪器设备中添加地理位置信息,来解决大型仪器在仪器共享平台系统中的显示、定位、统计等问题,实现大型仪器的有效管理.在大型仪器管理中使用基于GIS的网络管理平台,并通过管理机制的改革创新,实现大型仪器设备的开放共享.     

高校大型仪器设备开放共享实践与探索

十一五"期间,针对大型仪器设备开放共享管理中存在的一些问题,学校做了大量的探索,如建立大型仪器设备开放共享平台,加强制度建设,加强大型仪器设备管理人员队伍建设,开展大型仪器设备效益评估等。这些措施促进了大型仪器的开放共享,提高了大型仪器设备的使用效益。     

大型仪器设备开放共享管理平台建设的探索

大型仪器设备是高校开展教学与科研的物质基础,构建大型仪器共享平台不仅是医学院校整合优质教学、科研资源,实现资源共享的需要,也是医学院校对外开放,服务社会的重要途径。针对目前高校日益突出的大型仪器设备共享管理问题,结合医学院校的实际情况,本文围绕大型仪器设备共享管理这一理念,介绍了南京医科大学大型仪器设备共享平台的建设与使用情况,提出大型仪器设备共享管理平台的星形网络架构,功能模块划分,重点研究了与此适应的的仪器设备授权、预约、计费、委托测样等实际问题及其管理方案,总结了该系统的特点,以期为同类院校共享管理平台的建设提供有益的参考。     

大型仪器设备区域共享平台建设探究

为了提高大型仪器设备资源的使用效率,促进大型仪器设备的区域开放共享,对大型仪器设备区域共享的管理模式和运行机制进行了探索与研究。首先,阐述了"吉林省化药产业技术创新战略联盟"组织开展大型仪器设备共享的情况,分析了其中存在的主要问题。接着,论述了以高校和科研院所重点实验室为依托单位,建设大型仪器设备区域共享管理平台的必要性。然后,提出了区域共享平台建设的组织管理模式和机构运行机制。最后,给出了区域共享平台建设所采取的重要举措和实施成效,实现了"整合、开放、服务、共享"的预期建设目标。     

浅析高校大型仪器共享平台建设中的问题及思考

大型仪器设备是高校开展教学与科研的物质基础,构建大型仪器共享平台不仅是高校实现资源共享的需要,也是学校对外开放、服务社会的重要途径。针对高校大型仪器设备共享管理存在的问题,结合学校实际情况,该文介绍了南京林业大学大型仪器开放共享平台的框架体系,明确了大型仪器共享管理工作中存在的问题以及解决的方法,以期提高高校大型仪器使用和管理水平。     

"双高计划"建设视角下创新大型仪器设备共享管理系统

通过分析深圳信息职业技术学院目前在大型仪器设备管理工作中存在的问题,阐述了创新大型仪器设备共享管理系统的必要性.从"双高计划"建设的视角建立与之相适应的高水平建设支撑体系,构建了基于网络平台的大型仪器设备共享管理系统,科学规划大型仪器设备购置计划、建立符合校情的大型仪器设备共享管理机制,整合优质资源,促进学校大型仪器设...     

分析测试中心大型仪器设备网络平台建设与管理

随着国家对高校教育投资的增加,高校大型仪器设备的数量逐年增加。如何管理好、利用好、维修好这些大型仪器设备成为一个亟待解决的问题。大型仪器设备网络化管理从技术上实现了大型仪器设备共享共用,开发使用率较低的仪器,缓解热门仪器测试的供需矛盾,进一步改善仪器设备的资源配置。现介绍该校分析测试中心大型仪器设备网络共享信息平台的建设、管理机制和取得成效,以及分析测试中心网络平台建设今后探索的方向。     

大型仪器设备网络开放共享系统的设计与实现

针对目前高校大型仪器设备管理和开放共享工作中存在的问题,对基于网络环境的高校大型仪器设备开放共享模式进行了研究,设计了系统结构和功能模块,开发了一个实验室管理人员、大型仪器设备管理人员、申请者之间协调、交流、互通的平台,实现了大型仪器设备的信息管理、开放预约、使用记录、统计考核等功能。     

构建高等中医药院校大型仪器共享平台——以南京中医药大学为例

大型仪器设备是高校开展教学与科研的物质基础。构建大型仪器共享平台不仅是中医药院校整合优质教学、科研资源,实现资源共享的需要,也是中医药院校对外开放,服务社会的重要途径。本文对全国23所高等中医药院校大型仪器共享平台的建设情况进行了调查分析,并阐述了南京中医药大学仪器共享平台建设的实践工作,以期为高等中医药院校构建大型仪器共享平台提供有益的借鉴。     

宁波大学大型仪器开放共享建设探究

为推进学校大型仪器开放共享建设发展,通过对国内"一流大学""一流学科"建设高校,以及浙江省重点建设高校等三类高校大型仪器开放共享建设模式与数据的调研、分析与借鉴,总结提炼国内高校大型仪器设备开放共享建设过程中衍生出的"1+N""X+N""N"等3类具有典型代表性的管理模式。进而从共享理念、管理体制、保障制度、技术力量、学科分布等多方面深入探究我校大型仪器开放共享建设现状、发展困境以及解决措施。提出推进学校大型仪器设备开放共享"三步走"建设发展规划,以及"大平台、分中心、多支点"大型仪器开放共享建设框架体系,并从空间资源规划的角度对今后校级实体性分析测试中心的建设发展进行了展望。     

大型仪器设备共享平台的共享模式研究

东南大学大型仪器设备共享平台的构建、使用管理以及使用效益一直是设备管理部门比较重视的问题。该文就如何构建一个一流大型仪器共享平台及如何培养大型仪器设备实验技术人才,提高大型仪器设备的使用效益问题进行探讨,提出针对大型仪器的监控模式和预约管理模式。     

大型仪器设备开放共享平台设计与实现

分析了当前高校及科研单位大型仪器设备使用和管理方面存在的问题,提出具有预约功能的仪器设备管理网站建设是实现大型仪器设备科学管理和对外开放的必要基础。该系统以动态网页编程技术ASP.NET和数据ADO.NET为基础,采用B/S模式的三层架构,建立了“大型仪器共享平台”。该系统能够实现大型仪器设备开放管理的科学化,以及仪器设备使用效能的最大化。     

高校大型仪器共享平台建设运行中的问题分析与对策研究

构建大型仪器共享平台对于高校提高仪器使用效率、降低运行成本、促进校内外交流合作具有十分积极的意义。该文结合工作中的实践经验,对高校大型仪器共享平台建设运行中普遍存在的问题进行分析梳理,提出了强化大型设备购置制度建设、完善综合效益评价体系、加强信息化管理、设立共享基金、健全维保机制等系列措施,提高大型仪器设备共享平台的管理水平和使用效益。     

地方高校大型仪器共享平台建设的探索与实践

高校大型仪器共享平台的建设,不仅能够提高大型实验仪器的利用率,也是地方高校充分利用和节约办学资源的一条有效途径。大型实验仪器共享平台的建设为理工科类学生全面、灵活、快速掌握和使用仪器设备提供了保障,有利于促进高校之间、高校与科研院所以及与企业之间的技术创新交流,进而推动科技强国和创新性国家战略目标的实现。本文分析探讨了地方高校开展大型仪器共享工作的必要性,并阐述了该校大型仪器共享平台建设的探索与实践,以期对地方高校大型设备的开放共享研究有所裨益。     

高校大型仪器设备共享若干问题研究

高校大型仪器设备的共享可有效节约教育资源,提升教学、科研实力。回顾大型仪器设备共享研究历程,可分为起步发展期、成熟运行期、分散弱化期、整合提升期几个阶段,通过历史经验以及研究文献可知,大型仪器共享概念界定、共享平台建设、共享激励措施、实验技术队伍建设是目前高校大型仪器设备共享的几个核心问题。     

新时期大型仪器设备共享平台的建设与发展

随着学校大型仪器设备数量的迅速增加,迫切需要转变传统的实验室手工管理方式,运用现代信息技术和网络手段,对大型仪器设备进行科学的信息化管理,以提高工作效率和管理水平。启动大型仪器共享平台系统,在管理机制、网络化建设和人才队伍三个方面重点建设,使其成为提高教学和科研的基本手段和重要物质保障。经过几年的探索与发展,学校建立了"以仪器共享补贴和大型仪器评估为核心的激励约束机制,推动校、院二级大型仪器网络共享平台建设,组建一支专职与兼职相结合、富有活力的实验技术人才队伍"的管理机制。实践表明这些具体的措施有效地推进了大型仪器的开放共享,提高了大型仪器的使用效率。     

基于物联网基础下的大型仪器共享平台管理模式

大型仪器设备是高校教学实验室的关键设备,也是进行科研活动的重要资源。如何提升大型仪器设备的共享度,实现大型仪器的高效率应用成为设备管理人员面对的重要难题;设计基于物联网的自主体系结构和大型仪器共享管理体系,采用模型Model-视图View-控制器Controller(MVC)设计思想构建包括应用层、网络层和感知层3层架构的大型仪器共享平台,通过用户中心模块、统一检索和预约模块、集中式数据统计分析模块、刷卡收费模块和虚拟实验和考核等模块完成大型仪器的有效共享,实现大型仪器的科学共享和高效管理;并通过强化预约管理模式和加强实验技术人才培养来提升大型仪器的应用价值。     

高校大型仪器共享平台运行问题探讨

大型仪器共享平台的运行使各高校在大型仪器设备的利用率取得了空前的提高。然而在大型仪器共享平台运行后所显现出的诸多问题也是平台持续、平稳地运行所必须面对和解决的。本文从大型仪器设备采购策略调整和大型仪器共享所获得经费的合理使用两方面进行研究与探讨,并通过对内容的分析与综合,来达到对大型仪器共享平台运行中两方面缺陷的弥补与改进的目的,并进一步论证了大型仪器共享平台平稳、规律性运行的可行性。     

大型仪器共享管理的实践与探索

分析了浙江大学以及当前我国高校大型仪器设备管理方面普遍存在的问题及其原因,总结了浙江大学在推动大型仪器共享方面采取的措施,提出了新一轮"985工程"大型仪器设备条件建设背景下,浙江大学大型仪器共享管理的思路和对策.     

高校仪器设备开放共享模式的现状及相关影响因素分析

为了了解国内高校现有仪器设备开放共享模式的现状及相关影响因素,并且能够促进和最终实现高校间大型仪器设备的有效共享,在全国46所高校中对大型仪器设备的共享情况进行了调研、分析和总结。通过采用Pearson卡方检验(Pearson Chi-Square)以及Logistic回归分析等统计方法,得出以下结论:高校大型仪器设备共享平台的建设与高校相关制度的建立存在正的相关关系,即设备共享制度越健全的高校,共享平台的建设越健全;但与设备拥有数量呈负的相关关系,即规模越大,仪器数量越多的高校共享平台的建设情况越不容乐观。