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摘要与关键词是教育论文的有机组成部分,具有提示论文要点、便于检索论文等功能。摘要的编写要注重独立性、完整性,突出重要性、新颖性,体现科学性、客观性,强化规范性、严谨性。编写关键词要全面审读论文,准确提炼、规范选用、有序排列关键词。 相似文献
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《重庆第二师范学院学报》1996,(2)
5.7 摘要5.7.1 摘要是报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述。5.7.2 报告、论文一般均应有摘要,为了国际交流,还应有外文(多用英文)摘要。5.7.3 摘要应具有独立性和自含性,即不阅读报告、论文的全文,就能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论,是一篇完整的短文,可以独立使用,可以引用,可以用于工艺推广.摘要的内容应包含与报告、论文同等量的 相似文献
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《十堰职业技术学院学报》1998,(3)
57摘要571摘要是报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述。572报告、论文一般均应有摘要,为了国际交流,还应有外文(多用英文)摘要。57.3摘要应具有独立性和白含性,即不阅读报告、论文的全文,就能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论,是一篇完整的短文,可以独立使用,可以引用,可以用于工艺推广。摘要的内容应包含与报告、论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。574中文摘要一般不宜超过20O—300字;外… 相似文献
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《重庆第二师范学院学报》1996,(1)
5.7 摘要5.7.1 摘要是报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述。5.7.2 报告、论文一般均应有摘要,为了国际交流,还应有外文(多用英文)摘要。5.7.3 摘要应具有独立性和自含性,即不阅读报告、论文的全文,就能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论,是一篇完整的短文,可以独立使用,可以引用,可以用于工艺推广.摘要的内容应包含与报告。论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采用.摘要一般应说明研究工作目的,实验方 相似文献
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