航空发动机虚拟装配培训实验平台的构建与实现

针对航空发动机机型和发动机装配与修理课程实验教学,探讨了仿真实验实践教学模式,构建了基于Cortona3D航空发动机虚拟装配培训实验平台,提出了实验平台的整体设计思路,提供了一种即时、动态、交互的认知形式,该虚拟装配培训实验平台可以让教学的表现形式丰富多彩且具有实用性和可操作性,经过几届学生的试用取得了良好的教学效果。     

材料力学虚拟演示实验的应用与教学

随着招生规模的扩大,为了满足本校实验设备和实验经费严重不足的情况,开发了材料力学虚拟演示实验。虚拟实验演示具有虚拟性、实践性、灵活性、经济性、安全性等优点,是对传统实验的完善、补充和拓展,是教学改革的新方向。     

基于VRML技术的虚拟装配实验方法研究

对虚拟装配技术做了简单介绍,并以实例论述了虚拟模型设计及VRML装配程序编制过程,说明利用三维设计软件和VRML技术进行虚拟装配实验,可以经济快捷地提高模型对象的真实感和互动性,具有十分重要的参考价值。     

浅谈虚拟实验在高校教学中的应用

随着计算机信息的不断发展，越来越多的虚拟设计软件平台的不断问世，虚拟实验将在高校教学中得到推广应用，本文论述了虚拟实验在高校教学中的应用所存在的优势及带来的一些的负面影响。     

开放式虚拟实验平台的开发与应用

通过开放式虚拟实验平台和传统实验教学的对比分析,总结出其应用优势,进而给出平台开发的技术路线和实践方案,并在此基础上设计了基于开放式虚拟实验平台教学的一般模式,为理论运用于实践提供了一条切实可行的途径。     

面向药物化学类实验的虚拟装配引擎VAEPCE

使用Java语言设计了一个简便的实现药物化学实验虚拟化的虚拟实验设备装配引擎——VAEPCE。主要介绍了VAEPCE中药物化学类虚拟实验装置和器件的内部数据表示、虚拟装配过程关键技术和连接正确性检查的实现原理。使用VAEPCE可以方便地设计虚拟装置、定制虚拟器件、实现虚拟装配和标准装配流程展示等功能。     

基于Web的机器人虚拟装配个性化实验的设计与实现

西南交通大学机械基础实验教学示范中心充分利用个性化实验提高学生工程实践与创新能力.阐述了基于Web的机器人虚拟装配的个性化实验的设计与实现过程,介绍了机器人三维建模与编辑、虚拟装配人机交互主界面设计和个性化实验网站的设计,实现了网络环境下机器人各功能模块的虚拟装配.     

虚拟实验及其在学科教学中的应用与研究进展

虚拟实验以其多感知性、沉浸感强、交互性等特点在许多领域有应用价值,引起了国内外专家学者的极大兴趣。本文介绍了虚拟现实技术、虚拟实验的定义、分类、特点、应用领域以及国内外相关研究进展。     

虚拟装配中装配力分析系统的开发

本文论述了虚拟装配中装配力分析系统的开发研制过程。在分析传统装配力人工设计计算的基础之上,总结了人工设计计算的一些理论和方法,针对它的一些不足,提出了在虚拟装配中利用计算机进行装配力分析,这就是虚拟装配中装配力分析系统设计的原理。通过分析孔轴配合在工作时的受力．根据拉美应力公式和拉关位移公式．推导出孔轴配合过盈量和压强之间的关系,从而判定孔轴装配后能否正常起到连接作用或零件会不会因过盈张力而遭受破坏导致失效。我们利用VB语言开发了虚拟装配力分析系统,该系统能通过界面输入相应的数值或选择相关的参数来进行过盈量的计算及轴向力、扭矩的校核。     

基于Kinect体感交互技术的虚拟装配实验系统开发

在分析体感交互虚拟装配系统架构的基础上,讨论了基于Kinect体感交互技术的虚拟装配模型数据建立、手势识别及交互语义扩展、场景视角的真实体感控制3个关键问题的实现方法,并使用这些方法开发了"减速器"虚拟装配实验系统。实际应用表明,体感交互技术能提高与三维对象的交互效率、增强学习沉浸感。     

网上虚拟实验教学系统的开发与应用

随着虚拟技术与网络技术的飞速发展与普遍应用,使基于网络化虚拟技术的实验教学成为可能.针对传统实验教学中存在的教学方法单一、学生缺乏学习主动性和创造性等问题,提出了采用客户层、应用服务层和数据层三层结构的网上虚拟实验教学系统的解决方案,并以过程控制与仪表课程实验为例,详细描述了基于B/S (Browser/Server) 模式的网上虚拟实验系统的工作原理、多层体系结构、系统功能组成及关键技术.实践证明,网上虚拟实验教学系统既能保证教学效果、减少投资,又能丰富实验手段、提升学生实验的自主性和创新能力.     

注射成型虚拟实验系统的开发及实验设计

针对目前注射成型教学实验的局限性,在虚拟现实技术的基础上,将人机交互技术、网络通信技术、数据压缩技术、应用工程师的实际经验、人工智能与模式识别技术于一体,结合材料成型在计算机领域内的最新科研成果,开发出注射成型虚拟实验系统教学平台。由此设计了新颖的认知、提高、综合及创新实验模块。所开发的注射成型虚拟实验系统教学平台既能保证教学效果、减少投资,又能丰富实验、提升学生实验的自主性和创新能力。     

简析高等院校在虚拟实验教学技术的应用

实验教学是高校中一项重要的教学活动,随着信息技术的发展,实验教学信息化建设也越来越受到重视,采用现代化网络技术、虚拟化技术以及虚拟现实技术来进行实验教学将是实验教学手段的发展趋势。     

虚拟仿真实验在单片机教学中的应用

本文针对单片机教学现状进行分析,指出传统单片机教学存在理论与实验脱节等问题,结合实例论述虚拟仿真实验在单片机教学中的应用.实践表明,该方法有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的工程素养和创新能力,提高教学效果.     

土力学虚拟三轴实验教学平台的开发及应用

基于现代信息网络技术,自主研发了多层次和多模块的土力学虚拟三轴实验教学平台,解决了传统三轴实验教学中存在的仪器设备数量不足、实验周期长、限制多等问题。利用虚拟实验平台,探索了虚实结合的实验教学模式,拓展了实验教学的时间、空间和深度,激发了学生的学习积极性和主动性。通过平台反馈信息,可以实时评估教学效果,有效提高了实验教学质量和水平。     

虚拟仪器技术构建跨校区实验教学平台

多校区发展迫切需要解决跨校区教学管理、教育资源优化与共享等关键问题。目前普遍采用的实验仿真、演示播放不能取代高等教育客观实验的教学作用,更不能成为跨校区实验教学的技术手段,因此实现实验教学设备(硬件)跨校区使用是多校区建设中具有挑战性的重要一环。基于虚拟仪器的数据流技术和互联网通信协议,构建了“中山大学跨校区实验教学平台”,有效地减少了硬件设备重复建设,同时配合实施实验教学改革,不仅满足了实验教学要求,而且保证了实验教学质量。