大型仪器共享管理的实践与探索

分析了浙江大学以及当前我国高校大型仪器设备管理方面普遍存在的问题及其原因,总结了浙江大学在推动大型仪器共享方面采取的措施,提出了新一轮"985工程"大型仪器设备条件建设背景下,浙江大学大型仪器共享管理的思路和对策.     

大型仪器管理模式实践与探索

高校大型仪器的管理使用情况直接关系到实验教学与科研的质量,本文结合天津农学院水产生态与养殖实验教学中心的具体实践情况,探讨了高校大型仪器设备的管理改革内容,提出应建立完善的大型仪器技术档案和信息管理制度,提高仪器管理人员素质,建立专管共享模式,确保大型仪器在教学科研中发挥最大效益。     

提高院级实验中心大型仪器使用效益的实践与探索

分析了当代中国高校院级实验中心大型仪器设备管理存在的问题;以天津科技大学包装工程实验中心为例,从大型仪器的采购计划、管理平台建设、制度建设、实验技术队伍建设、考核体系等方面提出了提高院级实验中心大型仪器使用效益的几点措施;并简述了该措施产生的效益。     

实验教学大型仪器使用率模式探索

高校大型仪器平台作为我国分析测试领域的重要组成部分,承担了大量的科研教学测试服务工作。随着高校大型仪器规模的增加,部分大型仪器使用率低下和资源浪费的现象较为严重。作为国内高校大型仪器平台,实验教学是除了测试服务与科学研究之外最为重要的本职工作。鉴于此,本课题探讨了以大型仪器实验为支撑,开展实验技能强化教学,为提高高校大型仪器共享使用率提供新的思路和途径。     

南开大学大型仪器共享管理的探索及建设效果

分析、总结了传统主页式大型仪器管理方式存在的弊端,介绍南开大学将物联网技术应用于大型仪器管理的探索及建设效果。     

农业院校化学实验中心大型仪器的管理

为提高大型仪器的管理水平和使用效益,更好地为高校教学科研服务,结合工作实践,提出较为全面的化学实验中心大型仪器的科学管理见解,并介绍提高大型仪器设备使用效益的做法。     

探索地方性普通高校大型仪器管理新模式

大型仪器设备是高等学校保证教学、科研活动正常进行的基本要求,是高等学校培养具有创新意识和实践能力的人才的重要条件.针对地方性高等学校的特点,探讨了大型仪器管理的模式与运行机制,从而达到科学化、制度化、规范化管理的目的.     

探索地方性普通高校大型仪器管理新模式

大型仪器设备是高等学校保证教学、科研活动正常进行的基本要求,是高等学校培养具有创新意识和实践能力的人才的重要条件。针对地方性高等学校的特点,探讨了大型仪器管理的模式与运行机制,从而达到科学化、制度化、规范化管理的目的。     

作物学科研实验室大型仪器管理的探索

结合山东农业大学农学院作物学科研实验室大型仪器实际情况和管理工作实践,从作物学科研实验中心的成立、管理制度的制定和落实、管理人员的素质培养、大型仪器开放管理以及使用者技能培训等方面,探讨了大型仪器规范管理的必要性,并提出了相应措施。     

高校大型仪器实验室安全管理探讨

根据北京大学分析测试中心在大型仪器安全管理方面的实践,探讨了高校大型仪器实验室安全管理的重要性和必要性,突出强调了实验室安全管理的规范性。着重从大型仪器的安装、验收、日常运行管理等环节入手,阐述了大型仪器安全管理方面的各项措施和规范性建设的具体内容。     

高校大型精密贵重仪器设备细化管理的途径

分析了高校大型精密贵重仪器设备的应用范围和使用特点,有针对性地提出通用型、专用型大型精密贵重仪器设备的管理模式和管理机制,提出大型仪器共享、专项运行基金、培训与绩效考核的细化管理办法。     

探索高校大型仪器设备信息化管理模式

对高校大型仪器设备使用和管理存在的效益差、利用率低、设备运行数据不准确、档案管理不规范等问题进行了分析。采用基于信息化管理系统的大型仪器设备管理模式,可有效促进大型仪器设备开放共享,提供准确的大型设备相关数据支持,提高大型仪器设备使用效益及利用率。针对信息化管理模式实施的难点提出了解决思路。     

高校大型仪器共享管理系统建设的探讨与实践

分析了当前国内高校在大型仪器设备共享管理信息系统建设方面取得的成就和问题,结合浙江大学大型仪器共享管理系统建设的实践经验,提出了大型仪器设备共享管理系统构建的一些思路.     

高校大型仪器设备开放与共享管理的改进

分析了当前高校大型仪器设备开放共享管理实践中存在的问题,并就如何有效促进高校大型仪器设备的开放与共享、提高高校大型仪器设备的使用效率,提出制定统一的标准、建立规范的管理制度等若干建议。     

加强大型精密仪器设备管理的探讨

以河南科技大学的大型精密仪器设备为对象,对2008年度的使用效益进行了统计分析.分析了大型精密仪器设备在管理中存在的问题,并从6个方面提出了加强大型精密仪器设备管理的措施.     

南开大学大型精密仪器开放管理探索

大型精密仪器开放是实现教育资源优化配置、支撑"双一流"大学建设的必然选择。结合南开大学环境科学与工程学院大型精密开放过程遇到的问题,通过改革开放模式、完善制度建制、提高管理队伍水平等措施,建立了统筹教学、科研、服务和交流的大型精密仪器开放管理模式。     

加强高校大型仪器设备管理的探讨

分析了大型仪器设备在高校教学和科研中的重要地位和管理特点,从大型仪器设备购置、应用技术和管理培训、建立健全管理规章制度、实行开放共享机制和网络化管理、强化管理人员队伍建设等方面提出了加强大型仪器设备的管理思路和有效管理措施.     

采用托管方式盘活高校精密仪器设备优质资源的探索与实践

针对高校部分大型精密仪器设备利用率不高甚至闲置的问题,采用仪器设备委托管理的方法,动态调配全校优质资源,提高仪器设备使用效益.仪器设备委托管理开辟了课题组与学校公共服务平台之间互惠互利、协作双赢的新途径,在实践中取得良好收效.